四川省南充市第一中学2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

四川省南充市第一中学2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是（）A．该化学反应属于分解反应B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子之间存在一定的间隙D．化学反应前后原子的数目没有增减2．水是由A．氢气和氧气组成的B．两个氢原子和一个氧原子构成的C．氢元素和氧元素组成的D．两个氢元素和一个氧元素组成的3．由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g，已知该混合物中含有氧元素1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．CuO B．Fe2O3 C．Al2O3 D．CaO4．下列实验现象的描述符合事实的是A．点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能复燃B．木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，产生黄色火焰D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰5．下列物质在点燃前不需验纯的是（）A．氢气B．硫磺C．一氧化碳D．甲烷6．下图实验基本操作中，错误的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．过滤 D．锌粒放入试管7．白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是（）A．空气中有氧气 B．一定条件下白磷转化为红磷C．白磷是可燃物 D．白磷缓慢氧化使温度达到着火点8．下列验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的试剂不正确的一组是（）A．Zn（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液B．Zn、Ag、CuSO4溶液C．Zn、Cu、H2SO4、AgNO3溶液D．Zn、Cu、AgNO3溶液9．向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（）A． B． C． D．10．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将气体通过炽热的炭层 B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水中 D．将气体通过灼热的氧化铜11．“冰毒”是毒性极强的毒品，其化学式为C10H15N，下列有关冰毒解释错误的是()A．冰毒是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物B．冰毒是一种化合物，完全燃烧只生成CO2和H2OC．冰毒中氮原子的原子结构示意图为D．冰毒中碳、氢两种元素质量比为24：312．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B．测定空气中O2含量C．验证燃烧需要温度达到着火点 D．探究MnO2能否加快H2O2的分解13．用定量的方法研究空气成分的化学家是（）A．道尔顿B．张青莲C．拉瓦锡D．阿伏伽德罗14．2019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是A．少开私家车出行 B．垃圾分类处理、回收利用C．积极植树、造林、种草 D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料15．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示，说法不正确的是A．用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊B．蜡烛在燃烧后生成了CO和HO的曲线是a和cC．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据D．微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中①的仪器名称:_______________。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。A收集到更多的氧气B加快反应速率C没有影响②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:（1）生成二氧化碳的质量为________g。（2）该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)18．（8分）某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设铁钉中除表面含有氧化铁外，没有其他杂质）。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________（写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、反应前的分子构成不同，说明为两种物质参加反应；反应后生成的2个分子构成相同，为同种物质的分子，说明反应生成一种物质；因此，该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故选项符合题意；B、反应前后的中间图片为分子分解出的原子，此图表明化学变化中分子可以分成原子，原子没有再分，说明原子是化学变化中的最小粒子，故选项不符合题意；C、图示表明，在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙，故选项不符合题意；D、通过对化学反应前后原子数量的分析可知：化学反应前后原子的数量及种类没有变化，故选项不符合题意；2、C【分析】水是一种纯净物，水是由氢元素和氧元素组成的。【详解】A、水是纯净物，由氢元素和氧元素组成，故A不正确；B、水是由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故B不正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、水是由氢氧两种元素组成的，可从其化学式的宏观意义解决，元素不能论个数，故D不正确。故选C。水是直接由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。3、C【分析】由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g，已知该混合物中含有氧元素1.8g，则混合物中氧元素的质量分数为：，氧化镁中氧元素的质量分数为：。故另一金属氧化物中氧元素的质量分数大于45%。【详解】A、氧化铜中氧元素的质量分数为：，不符合题意；B、氧化铁中氧元素的质量分数为：，不符合题意；C、氧化铝中氧元素的质量分数为：，符合题意；D、氧化钙中氧元素的质量分数为：，不符合题意。故选C。4、A【详解】A、用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，蜡烛会重新燃烧，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，放出大量的热，故选项说法错误；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选A。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、B【解析】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体，在点燃前需要验纯，防止混入空气或者氧气爆炸。固体不需要验纯。故选B。可燃性气体点燃前需要验纯。6、D【详解】A、用火柴点燃酒精灯，选项A正确；B、检查装置的气密性，将导气管的一端先插入液面以下，然后用手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出，选项B正确；C、过滤操作，符合“一贴、两低、三靠”要求，选项C正确；D、将锌粒直接从竖直的试管口放入，易打破试管底部，选项D错误。故选D。7、B【解析】白磷在空气中发生自燃，说明白磷是可燃物，具有可燃性；白磷与氧气接触；白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选：B。8、D【详解】A、Cu不能与Zn（NO3）2溶液反应，说明锌的活动性大于铜；Cu能与AgNO3溶液反应，说明铜的活动性大于银，能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序，此方案可行；

B、锌能与CuSO4溶液反应，说明锌的活动性大于铜；银不能与CuSO4溶液反应，说明铜的活动性大于银，能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序，此方案可行；

C、锌能与稀硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，证明锌比铜活泼；Cu能与AgNO3溶液反应，能证明铜比银活泼，能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序，此方案可行；

D、Zn、Cu都能与AgNO3溶液反应，证明锌、铜的活动性比银强，但无法比较锌、铜的活动性强弱，此方案不可行。

故选：D。同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。9、D【详解】A、，盐酸过量，所以随着反应进行，镁条质量减少直至为零，图像正确，故A错误；B、盐酸过量，最后镁条消耗完盐酸还有剩余，随着反应进去盐酸质量先减少后不变，图像正确，故B错误；C、，随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变，图像正确，故C错误；D、是放热反应，随着反应进行容器中液体温度升高，最后冷却温度又降低到室温，图像错误，故D正确。故选D。10、D【详解】A、将气体通过炽热的炭层，二氧化碳与碳反应产生一氧化碳；故选项错误；B、混合气体不易点燃；故选项错误；C、将气体通过足量澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙反应，剩余一氧化碳；故选项错误；D、将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铁反应产生铜和二氧化碳；故选项正确；故选：D。11、B【详解】A、由冰毒的化学式可知，它是由碳、氢、氮三种元素组成的纯净物，属于化合物，故说法正确；B、根据燃烧的规律及冰毒的化学式为C10H15N，可推断其完全燃烧时的生成物为二氧化碳、水及氮的化合物三种物质，故说法错误；C、氮元素是7号元素，核内有7个质子，原子核外有7个电子，电子排布情况为2、5结构，原子结构示意图为，故说法正确；D、冰毒中的C、H、N元素的质量比=（12×10）：（1×15）=24：3，故说法正确。故选：B。12、C【详解】A、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入等量的石灰水，根据是否变浑浊，可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故不符合题意；B、红磷燃烧生成固体五氧化二磷，消耗氧气，冷却后根据进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积，可以测定空气中O2含量，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故不符合题意；C、图中实验烧杯中试管外的白磷不燃烧，试管中的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能达到相应实验目的，故符合题意；D、过氧化氢溶液相同，一支试管中加入二氧化锰，一支试管中没有加入二氧化锰，根据带火星的木条是否复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合题意；故选C。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。13、C【详解】用定量的方法研究空气成分的化学家是拉瓦锡。故选C。14、D【详解】A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故A做法正确；B、垃圾分类处理、回收利用，利于环境保护，故B做法正确；C、积极植树、造林、种草可以净化空气，能防止环境污染，故C做法正确；D、为治理雾霾，要减少使用、合理化石燃料，不能禁止使用，故D做法错误。故选：D。15、B【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，用装有澄清石灰水的注射器在火焰上方抽气，会把生成的二氧化碳气体吸到注射器内，振荡，可观察到石灰水变浑浊，不符合题意；B、蜡烛在闭容器内燃烧生成了CO2和H2O，因此闭容器内二氧化碳和水的量变大，曲线是a和b，符合题意；C、从实验可以说明，数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据，不符合题意；D、微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶acB可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止AC（或AE）【详解】(1)据图可知仪器①的名称是锥形瓶；(2)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为；实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用排水法收集，选用的装置是AC，连接顺序是ac；(3)①铜丝绕成螺旋状可以增大反应物的接触面积，加快反应速率；②通过升降铜丝可控制反应的发生和停止，所以改进后装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，由于反应的固体和液体且反应不需加热，故发生装置可选A；由于氢气难溶于水，所以可用排水法收集；密度比空气小，所以可用向下排空气法收集。常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）解：根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量=44g−26.4g=1