2027届广西柳州市鱼峰区五里亭中学化学九上期末调研模拟试题含解析

2027届广西柳州市鱼峰区五里亭中学化学九上期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．要除去CO2气体中混有的少量CO，应采用的方法是A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热氧化钢D．把混合气体在两个容器中互相倾倒2．黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是A．核电荷数为276 B．原子序数为118C．中子数为79 D．相对原子质量为197.03．10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是()A．彩旗飘扬B．水墨成画，C．歌声远扬D．“水”中点火4．下列实验操作中，正确的A． B． C． D．5．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应B．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C．某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体，证明物质一定是碳酸盐D．碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液6．为比较X、Y、Z三种金属活动性强弱，进行如下四个实验。从所述实验现象得出的正确结论是()A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y7．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是A．一定量的木炭与过量的氧气在密闭容器内充分反应B．足量的镁和锌分别与等质量的质量分数相同的稀硫酸反应C．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝D．某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体8．下列用途主要利用物质化学性质的是A．干冰用于人工降雨B．石墨用作电极C．一氧化碳用于冶炼金属D．稀有气体用作霓虹灯的光源材料9．空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A．用于飞艇的HeB．用于医疗急救的O2C．作为燃料电池燃料的H2D．食品包装中填充用以防腐的氮气10．下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分，下列与“★”处有关的说法正确的是()阳离子阴离子……NOCl－…………Cu2＋…★溶Ag＋…溶不A．★处对应物质的化学式是CuNO3 B．★处对应物质属于盐C．★处应填“不” D．★处对应物质的名称是氯化铜11．下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是A．化学用语

B．现象描述

氧化铝——AlO

H——表示一个氢分子

2Fe2+——表示两个铁离子

铁丝在空气中燃烧——火星四射

钠在氯气中燃烧——产生大量白雾

镁条在空气中燃烧——产生大量白烟

C．性质与用途

D．事实与解释

氦气密度小——填充探空气球

石墨质软而滑腻——做润滑剂

N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药

端午时节粽飘香——分子不断运动

N2被压缩成液氮——分子之间有间隔

O2和O3化学性质不同——分子构成不同

A．A B．B C．C D．D12．下列物质鉴别方法，错误的是A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料13．如图是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是A．铜丝在此实验中起到导热的作用B．白磷燃烧现象为产生大量白烟C．实验后左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D．此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一14．根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（）A．若X＞10，则该微粒属于阳离子B．氟元素为金属元素C．氟的相对原子质量是19.00D．氟原子核外有9个电子15．小明设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是A．在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片B．在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片C．向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片D．向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列是初中化学实验室用于气体制取的发生装置与收集装置.根据实验装置图示回答下列问题:（1）写出图中标号仪器名称①________________，②_________________。（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可以选用B,发生反应的化学方程式为___________________。收集装置选用_______________(填装置编号，下同)，只能用此装置收集的原因是__________________。（3）实验室能用B和F装置制取的气体是_______________，发生反应的化学方程式为___________________，如将发生装置B改成D,其优点是_________________。（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________________，如要收集一瓶较纯净的氧气，则应选用的收集装置是_____________________。（5）乙炔(C2H2)通常情况下是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用电石(CaC2)固体与水反应来制取，当电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热量，同时生成一种叫熟石灰的固体。据此，请回答下列问题。①制取乙炔气体最好选用的发生装置是_______________，发生反应的化学方程式为:_______________________。②如用如图装置来收集乙炔气体，则气体应从______________端(填a或b)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）2017年11月27日印尼巴厘岛阿贡火山喷发，大量二氧化硫和水蒸气随空气蔓延，二氧化硫在空气中经过一系列变化形成硫酸而导致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，计算32t二氧化硫完全反应生成硫酸多少吨？18．（8分）2018年8月，在辽宁沈阳、河南郑州、江苏连云港等地区，接连发现多起非洲猪瘟疫情。专家提醒养殖户要定期对猪舍进行消毒，消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（即：C2H4O3），试计算：（1）一个过氧乙酸分子中有个原子。（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比。（3）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸克，若用40%的过氧乙酸溶液进行稀释来配制此溶液，则需40%的过氧乙酸溶液克。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。A升高温度，使NaCl溶解度增大B风吹日晒，使溶剂蒸发（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：①计算：需要氯化钠_______g，水______g。②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：回答问题：①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、混合气体中二氧化碳含量较多，二氧化碳不支持燃烧，无法点燃，一氧化碳不能去除，选项A方法不恰当，不符合题意；B、混合气体通过澄清石灰水后，二氧化碳被消耗，一氧化碳不与澄清石灰水反应，无法去除，选项B方法不恰当，不符合题意；C、混合气体通过灼热氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳不被消耗，可以去除一氧化碳，选项C方法恰当，符合题意；D、混合气体互相倾倒是物理方法，不会有化学变化，一氧化碳不能去除，选项D方法不恰当，不符合题意。故选C。除去物质中的杂质时，不得引入新的物质，或者消耗原来物质。2、D【详解】A、根据元素周期表信息示意图，图中左上角表示的是原子序数，原子序数=核电荷数=质子数，因此金元素的核电荷数应该为79，选项A不正确；B、根据元素周期表信息示意图，图中左上角表示的是原子序数，因此金的原子序数为79，选项B不正确；C、元素名称正下方的是相对原子质量，因此金的相对原子质量为197.0，根据相对原子质量≈质子数+中子数，计算可得中子数为118，选项C不正确；D、元素名称正下方表示的是相对原子质量，因此金的相对原子质量为197.0，选项D正确。故选D。3、D【解析】A、彩旗飘扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水墨成画，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、歌声远扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“水”中点火，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。4、B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

B、量筒读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时，液体不超过其容积的三分之一，故C错误。D、用天平称量药品时，应是左物右码，故D错误。

故选：B。5、D【详解】A、中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠和水；故选项错误；B、溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例如：水；故选项错误；C、某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体，证明物质不一定是碳酸盐，例如活泼金属镁与稀盐酸反应能产生氢气；故选项错误；D、碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液；故选项正确；故选：D。6、C【解析】根据实验现象可知，金属X能与稀硫酸反应，金属Y与稀硫酸不反应，说明金属活动性X＞Y；金属Y与硝酸银溶液反应析出银，说明Y的活泼性大于银，金属Z与硝酸银溶液不反应，说明Z的活泼性小于银，即金属活动性Y＞Z；综上所述，X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序为X＞Y＞Z，C选项正确，符合题意。故选C。本题考查金属活动性强弱的判断，通常情况下，活泼性位于氢元素前面的金属与稀盐酸或稀硫酸反应放出氢气，且活泼性强的金属与稀盐酸或稀硫酸反应放出氢气的速率快，产生气泡快，活泼性位于氢元素后面的金属与稀盐酸或稀硫酸不反应；活泼性强的金属能将活泼性弱的金属离子从其盐溶液中置换出来；结合以上两点来判断金属的活泼性强弱。7、C【详解】A．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热生成二氧化碳，随着反应进行氧气质量减小，当木炭完全反应后，氧气质量不再减少，但不会为0，故选项A对应关系不正确；B．足量的镁和锌与等质量的质量分数相同的稀硫酸反应，稀硫酸中的溶质完全反应，金属有剩余，依据质量守恒定律可知，生成氢气的氢元素全部来自硫酸，所以生成的氢气质量相等，故选项B对应关系不正确；C．硝酸银溶液中加入铜丝：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag，当64份质量的铜完全反应时，会析出216份质量的银，因此溶液质量减少，当硝酸银溶液完全反应后，溶液质量不再减少，故选项C对应关系正确；D．某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，溶液在不断的溶解溶质，溶质质量分数在不断增大，当溶液达到饱和时，不能再溶解溶质了，溶质质量分数不变了，但不饱和溶液中的溶质质量分数不会为0，故选项D对应关系不正确。故选C。本题通过图象的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键。8、C【详解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；B、石墨作为电池电极，是利用了石墨具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；C、一氧化碳用来冶炼金属，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确；D、稀有气体充入灯管制霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误。故选C。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9、C【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。A、He属于空气中的稀有气体，不符合题意B、空气中存在氧气，不符合题意；C、空气中不存在氢气，符合题意；D、空气中存在氮气，不符合题意。故选C。10、B【解析】A、★处对应物质的阳离子是铜离子，阴离子是硝酸根离子，铜元素显+2价，硝酸根显-1价，物质的化学式是Cu（NO3）2，故选项说法错误；B、★处对应物质是硝酸铜，是由铜离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法正确；C、★处对应物质是硝酸铜，硝酸铜易溶于水，★处应填“溶”，故选项说法错误；D、★处对应物质是硝酸铜，故选项说法错误。故选B。11、D【详解】A、氧化铝——Al2O3，,H——表示一个氢原子；2Fe2+——表示两个亚铁离子；B、铁丝在氧气中燃烧——火星四射；钠在氯气中燃烧——产生大量白烟；镁条在空气中燃烧——发出耀眼强光，生成白色固体；C、氦气密度小——填充探空气球；石墨质软而滑腻——做润滑剂；N2高温下能与其他物质反应——制氮肥、炸药。ABC都需要修改，只有D完全正确，不需要修改。故选D。12、C【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不可以，可以使用澄清的石灰水鉴别；B、二氧化锰能够加速过氧化氢的分解，而水不能分解，可以用二氧化锰鉴别；C、氢气和甲烷都具有可燃性，因此不能用燃着的木条鉴别；D、碳酸饮料显酸性，能使石蕊试液变成红色，而水不能，因此可以用石蕊试液鉴别。故选C。13、C【详解】A、铜具有优良的导热性，铜丝在此实验中起到导热的作用，引燃红磷，不符合题意；B、白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟，不符合题意；C、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷，左侧装置内压强减小，实验后右边玻璃管的一部分水会被压到左边玻璃管去，符合题意；D、此实验可以通过测量实验前后左管中水的体积差来，测定氧气的体积含量约占空气的五分之一，不符合题意。故选C。14、B【解析】试题分析：A、核内质子数＞核外电子数为阳离子，若X＞10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。15、B【解析】试题分析：A、在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片，锌片加到CuSO4溶液中，会反应，说明锌的活动性大于铜，银片加到CuSO4溶液中，不会反应，说明银的活动性小于铜，可以达到目的，正确，B、在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片，铜和银都排在锌的后面，故都不反应，只能说铜和银的活动性都比锌弱，但铜和银的活动性强弱关系判断比了，错误，C、向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，锌会反应，铜不会，说明锌的活动性大于铜，向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片，会反应，说明铜的活动性大于银，正确，D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片，铜会与AgNO3溶液，不会与ZnSO4溶液，说明三种金属的活动性顺序由强至弱是：锌、铜、银，正确，故选B考点：金属活动性顺序的探究二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OG二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑可以控制反应的发生与停止AECCaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑b【详解】（1）仪器①是分液漏斗，仪器②是锥形瓶，故填：分液漏斗；锥形瓶；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；G；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大；（3）实验室能用B和F装置制取的气体是氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，发生反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如将发生装置B改成D,其优点是可以控制反应的发生与停止。故填：氢气；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可以控制反应的发生与停止；（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，因为反应物为固体，反应条件为加热，所以发生装置选A；氧气不易溶于水，可用排水法收集较纯净的氧气；故填：A；E；（5）①实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．是固体和液体在常温下的反应，制取乙炔应最好选择的发生装置是C，电石（主要成分是CaC2）与水反应生成乙炔，同时生成氢氧化钙，化学方程式为：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；故填：C；CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑；②如用如图装置来收集乙