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文档简介

江西省赣州市于都县2027届化学九上期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某纯净物在空气中完全燃烧,化学方程式:

,则X的化学式是A. B. C. D.2.下列实验方案不能达到相应目的是()ABCD实验方案目的证明呼出气体中的比空气中多用等量肥皂水区分硬水和软水检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A.A B.B C.C D.D3.科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠,称为“高密度液态水”.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与水不同B.分子间的间隔比普通的液态水(0~100℃)的大C.分子不再运动D.氢、氧两种原子的个数比为2:14.下列按照由小到大排序正确的是()A.地壳中元素的含量:O<SiB.氢元素的质量分数:H2O<H2O2<H2SO4C.空气中气体体积分数:O2<CO2<N2D.水中溶解能力:O2<CO25.下列关于水的说法不正确的是A.过滤可将硬水软化 B.蒸馏水是软水C.工业废水应处理后再排放 D.煮沸可以降低水的硬度6.根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌7.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气8.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A.洗净的铁锅出现锈迹B.潮湿的衣服在空气中变干C.夏天雪糕慢慢融化D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠9.2022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运,下列措施不可行的是A.用天然气逐步代替燃煤B.禁止焚烧秸秆C.禁止使用农药和化肥D.发展共享单车,提倡绿色出行10.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)根据下列粒子结构示意图,回答问题①A、B、C、E中属于阴离子的是________(填离子符号)。②若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易________(选填“得到”或“失去”)电子。③若D为离子,则BD构成的化合物的化学式为________。(2)根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____;(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。相对B装置,A装置优点是_____。(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。(5)查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:(1)正三价的铝元素__________(2)硝酸钾中的原子团__________(3)人体中含量最多的物质___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最丰富的物质是___________收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。(1)在水、铜和氦气三种物质中,__________(填化学式)是由原子直接构成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下图表示单质的是__________(选填编号);(3)食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠(C6H5COONa)。该防腐剂由_______种元素组成,摩尔质量为____________,0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________(选填“元素、原子、单质”)。(2)下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现______________________的现象;Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_________。(3)玻璃中的主要成分属于______________(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)(4)塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________(填选编号)。A.沙尘暴B.水土流失C.温室效应D.白色污染(5)天然气的主要成分是甲烷(CH4)一个甲烷分子的质量约为_______________克(只列式,不用计算结果)14.如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是______.图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中,正确的是______填序号.实验时红磷一定要足量;红磷熄灭后立即打开弹簧夹;点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;该实验前先检验装置的气密性;最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是______.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.屠呦呦发现一种用于治疗疟疾的药物——青蒿素挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C11H22O1.试计算:(1)青蒿素的相对分子质量为______;(2)青蒿素中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________。16.加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

可知,反应前4个氧原子,反应后4个氧原子,1个碳原子,4个氢原子,根据质量守恒定律,两边的原子种类和个数应该相等,所以反应前还差了1个C和4个H,X的化学式是CH4。故选C。2、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多,故选项实验方案能达到相应目的。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案能达到相应目的。C、向左推动活塞,若玻璃导管中液面上升,或向右拉动活塞,若玻璃导管中有气泡冒出,都说明装置气密性好,故选项实验方案能达到相应目的。D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案不能达到相应目的。故选D。3、D【解析】试题分析:仍为水,只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子,化学性质相同,说法错误;B、间隔应更小,说法错误;C、分子在不断运动,说法错误;D、仍为水分子,化学式为H2O,氢、氧两种原子的个数比为2:1,说法正确。考点:分子的性质,化学式4、D【解析】

A、地壳中质量前四位的是氧硅铝铁,所以是氧的质量大于硅,而非小于硅,故不符合题意;B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子,而对应分子不一样,所以相对分子质量越大,氢元素的质量分数越小,所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为:H1O、H1O1、H1SO4,而非氢元素的质量分数:H1O<H1O1<H1SO4,故不符合题意;C、空气中含量最高的是氮气,其次是氧气而非二氧化碳。故不符合题意;D、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧气,所以水中溶解能力为O1<CO1.故符合题意。5、A【解析】

A、硬水软化可以通过蒸馏的方法,过滤是除去水中不溶性杂质,故说法错误;B、蒸馏水是纯净物,不含可溶性钙、镁化合物,是软水,故说法正确;C、工业废水直接排放对环境造成污染,应处理达标后排放,故说法正确;D、天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中通过煮沸的方法降低水的硬度,故说法正确;故选A。6、A【解析】试题分析:A、淡水资源是非常短缺,而不是取之不尽,用之不竭的,错误,B、地球上大部分是含盐量很高的海水,正确,C、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,正确,D、节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,正确,故选A考点:水资源现状及保护水资源7、B【解析】试题分析:A、空气的成分主要以氮气和氧气为主,氮气体积约78%、氧气体积约占21%,故说法正确;B、二氧化碳是空气的成分,不会污染空气,故说法错误;C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气,故说法正确;D、根据各种气体的沸点不同,工业上常用分离液态空气的方法制备氧气,故说法正确;故选B.考点:空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;氧气的工业制法.点评:本考点考查了空气中各种气体的含量及性质、空气的污染、工业上氧气的制备原理等,难度不大.8、A【解析】A、洗净的铁锅出现锈迹,铁锈是新物质,属于化学变化,故选项正确;B、潮湿的衣服在空气中变干,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、夏天雪糕慢慢融化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。点睛:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,化学变化的特征是:有新物质生成;判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。9、C【解析】

A、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于清洁能源,用天然气逐步代替燃煤,可减少空气污染,有效减少有害气体和PM2.5排放,不符合题意;B、焚烧秸秆能产生有毒气体与烟尘,禁止焚烧秸秆,有利于PM2.5的治理,不符合题意;C、为了减少水体的污染,农业上合理使用农药和化肥,不是禁止使用农药和化肥,符合题意;D、发展共享单车,提倡绿色出行,可减少空气污染,有效减少有害气体和PM2.5排放,不符合题意。故选C。10、B【解析】试题分析:空气的成分(按体积分数):氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%,故图中“a”代表的是氮气,故选B考点:空气的成分二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、S2-得到NaCl2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【解析】

(1)①A、B、C、E中:A的质子数=核外电子数=1,是氢原子;B的质子数=11>核外电子数=10,是钠离子,属于阳离子;C的质子数=核外电子数=16,是硫原子;E的质子数=16<核外电子数=18,是硫离子,属于阴离子;故属于阴离子的是硫离子,符号为。②若D表示某元素的原子,则m=17-2-8=7>4,该粒子在化学变化中容易得到电子。③若D为离子,质子数=17,则m=8,即D为氯离子,又B为钠离子,则BD构成的化合物为氯化钠,化学式为。(2)观察氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,根据质量守恒定律可知,甲为钠离子,乙为硫酸根离子,则氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为。本题较全面地考查学生对微粒结构示意图的掌握情况和中和反应的实质,要求学生会根据结构示意图的特点判断元素的种类,元素的性质知道中和反应的实质等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管2H2O22H2O+O2↑可以控制反应的速率防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

(1)据图可知仪器①是试管;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;A装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。相对B装置,A装置优点是:可以控制反应的速率;(3)用装置C制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,因此不需要加热;注射器可以控制反应的速率;如果用图2所示装置收集乙炔,气体应从短管b进入,因为氧气的密度比水小;(5)①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集,故选F;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和氮气,反应的的化学方程式:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解析】

[收获一](1)元素化合价标在元素符号正上方,符号在前数字在后,故填;(2)硝酸钾的化学式KNO3,其中硝酸根是原子团,故填NO3;(3)人体中含量最多的物质是水,故填H2O;(4)植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物质是水,其次是氯化钠,故填NaCl。[收获二](1)构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质(氢气、氧气、氮气等)和共价化合物(水、二氧化碳、氨气、氯化氢等)是由分子构成的物质,少数非金属单质(碳、硅等)、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质,像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的,故填Cu和He;(2)A、组成单质,组成单质,两种单质组成的是混合物,故不符合题意;B、和组成一种化合物,故不符合题意;C、只组成了一种单质,故符合题意;D、组成单质,和又组成化合物,单质和化合混在一起是混合物,故不符合题意;(3)有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成,故填4;摩尔质量在数值上等于相对分子质量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸钠含6.02×1023个苯甲酸钠分子,每个苯甲酸钠分子中又含有2个氧原子,那么0.5mol苯甲酸钠中含氧原子数=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收获三](1)元素是核电荷数相同(相同质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,故填元素;(2)I、这些清洁剂中除了各自的主要成分外,还含有水、香精、表面活性剂等,都是混合物,故填混合物;洁厕灵中的HCl会和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填冒气泡;II、H2O2中氢、氧元素质量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅属于非金属元素,和氧元素形成的SiO2是非金属氧化物,故填非金属氧化物;(4)废弃塑料形成的污染称为“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷质量为16g共含有6.021023分子,则每个甲烷分子质量=,故填。化合价的书写和离子符号的书写不同,一是位置不同,化合价写在元素符号或原子团的正上方,而离子则写在元素符号或原子团的右上方;二是符号和数字顺序不同,标化合价时符号在前数字在后,而离子符号则是数字在前符号在后;三是1的处理,化合价中1不能省略,而离子中1省略不写。14、反应后二氧化碳气体逸出;4P+5O22P2O5烧杯内壁有水珠

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