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文档简介
2026年吉林省长春市榆树市先锋乡第一中学等校中考第一次模拟考试物理试卷一、单选题1.根据学习的物理知识,以下估测不合理的是()
A.一瓶矿泉水重为5NB.心率约为70次/minC.我国家庭电路电压一般为220VD.电磁波在真空中的传播速度为340m/s2.在下列光现象中,由于光的反射形成的是()
A.树下光斑B.杯中“折”笔C.空中彩虹D.山峦倒影3.2024年春运期间,暴雪、冻雨等极端天气席卷全国各地,高铁大面积瘫痪。而此时“祖师爷”绿皮火车出山,展示了内燃机的高光时刻。如图甲所示,为绿皮火车拉着高铁运行的情景,其中所蕴含的物理知识正确的是()
A.内燃机的热机效率可以达到B.绿皮火车燃料燃烧越充分,其热值越大C.当燃料温度等于0℃时,其内能也等于0JD.如图乙所示冲程,能将内能转化为机械能4.如图是电流表的结构原理图,当有电流通过时,线圈受到力的作用就会带动指针偏转一定角度,如下图四个选项中与电流表工作原理相同的是()
A.B.C.D.5.在冬天较干燥的条件下,与人接触时,常有被电击的感觉,原因是()
A.放电前一定带异种电荷B.放电时产生电荷C.放电时电荷发生转移D.放电后电荷消失6.家住北方的人们,在冬天的早晨有时会看到如图所示情景:窗户上结着冰花,推开窗户看到屋檐下挂着冰挂,树上挂满雾凇,田边草上结着霜,这些现象中与其它三个形成时发生的物态变化不同的是()
A.窗户上的冰花B.屋檐下的冰挂C.树上的雾凇D.草上的霜7.如图所示,小区安装了自动门禁系统。若是小区内部车辆,则自动开关S1闭合,电动机启动,抬起横杆;若是外部车辆,需要工作人员手动闭合开关S2,电动机启动,抬起横杆。下列四个电路中正确的是()
A.B.C.D.8.蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,此时光屏上恰能看到清晰的像;若保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动15cm时,仍要在光屏得到清晰的像,光屏向左移动的距离应()
A.小于10cmB.等于10cmC.介于10cm到15cm之间D.大于15cm二、多选题9.小明去超市购物时,乘坐台阶式自动电梯,他发现当有人站在电梯上时与没有人站在电梯上时相比,电梯运动的快慢不同。小明通过自主学习,了解到电梯每节台阶下都连接了一个压敏电阻R,其电路简化图如图所示,压敏电阻R的阻值会随着压力的增大而减小,从而会影响电梯中电动机M转动的快慢。已知电梯控制电路和工作电路中的电源电压均恒定,则下列分析正确的是()
A.当有人站在电梯上时,衔铁与触点2接触,电动机的转速较大B.当有人站在电梯上时,衔铁与触点1接触,电动机的转速较小C.当没有人在电梯上时,衔铁与触点2接触,电动机的转速较小D.当没有人在电梯上时,衔铁与触点1接触,电动机的转速较小10.一个弹簧测力计下挂一实心圆柱,将圆柱从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,下图是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱下降高度h变化关系的图象。已知,g取10N/kg,忽略液面变化,则下列说法中正确的是()
A.圆柱的高度为4cmB.圆柱的重为12NC.圆柱所受的最大浮力为8ND.圆柱的密度为三、填空题11.电路元件甲、乙的电流与两端电压的关系如图,甲的电阻是___________Ω。若将甲、乙并联到电压为3V的电源两端,干路中的电流是___________A。12.如图为探究摩擦力的实验装置。当桶和沙的总质量为0.3kg时,木块和木板在水平桌面上保持静止,力传感器示数为0.4N,a、b两段轻绳均与桌面平行,木块受到的合力大小为____N。不计绳与滑轮间的摩擦,桌面对木板的摩擦力大小为____N,此摩擦力的方向水平向____。四、实验题13.在“探究水的沸腾”的实验中:(1)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图1所示,图中______(填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况;(2)图2是某实验小组进行实验时绘制的沸腾图像。由图像可知水沸腾时的特点是______;(3)此实验过程中的气压______(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压。14.在“探究凸透镜成像的规律”实验中:(1)在测量选用的凸透镜焦距时,用平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个光斑,如图甲所示。要验证光屏上的光斑是否最小最亮,可以____(选填“向左”“向右”或“左右来回”)稍稍移动光屏并观察;(2)他把透镜放置在光具座上,调节到如图乙所示的位置,光屏出现了蜡烛清晰的像(像未画出),这个像是倒立_____的实像,______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理工作的。15.小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(1)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向___________移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。(2)如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处,调节右侧探头在盐水()中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度h2=8cm,通过计算发现___________(选填“>”“=”或“<”);小渝将右侧盐水换成另一液体,当U形管左右液面再次相平时,右侧探头所处深度,通过进一步分析可以计算该液体密度为___________。16.“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明利用了多个完全相同的铁块、小桌、砝码和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过比较海绵的________来比较压力作用效果。(2)图甲和图_________可以探究压力作用效果与压力大小的关系。(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,__________,压力作用效果越明显。(4)小明又做了图丁与图戊两次对比实验,请问哪一次实验中,小桌对海绵的压力作用效果更明显?____(填“丁”、“戊”或“无法比较”)。17.小一进行了如下实验:(1)用图中的实验器材探究浮力大小与哪些因素有关。他将物体悬挂在弹簧测力计下,测出物体重力为,之后将物体浸没于密度为的水中(不触碰烧杯底和壁),如图甲所示,弹簧测力计的示数为;将物体取出擦干,再将其悬挂在弹簧测力计下并浸没于密度为的煤油中(不触碰烧杯底和壁),如图乙所示,弹簧测力计的示数为_________N,可知物体所受煤油的浮力为________N;根据上述实验结果,可知浮力大小与_________有关。(2)他选用2个底面积相同、高度不同的柱体M和N,分别测量它们在密度不同的液体中所受的浮力。测量时,将柱体浸没于液体中(不触碰烧杯底和壁),使柱体上表面到液面的距离始终为h,如图甲所示。柱体所受浮力F随液体密度变化的图像如图乙所示。图乙中A、B和C三个点所对应的柱体下表面所受液体压力大小、和,将、和按大小顺序排序:_________。18.小明同学在“探究串联电路电压的特点”活动中。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1L2应该选择___________(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;(2)在连接电路时,开关必须___________,小明根据电路图连接电路,闭合开关前,发现电压表的指针指在零刻度线的左侧,造成这种现象的原因是___________;(3)连接完电路,电压表与L1并联,闭合开关,发现两灯都不发光,电压表示数为零,故障可能是___________(填出一种即可);(4)保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点,测量L2两端的电压,小丽认为小明测不出L2两端电压?理由是___________;(5)下列实验中多次测量的目的与本实验中相同的是___________(填字母);A.测量物体的长度B.测量物体的比热容C.探究吸热能力与物质种类的关系(6)按照图所示的实物图连接电路,闭合开关后观察电压表示数。结论:电压表与用电器串联时,示数近似等于___________。19.小华用同样的滑轮安装了如图甲、乙滑轮组,来探究影响滑轮组机械效率的因素,测得的实验数据如表所示。
次序物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.210.666.7%230.21.40.671.4%340.21.80.6
420.21.50.466.7%(1)第4次数据用图____(选填“甲”或“乙”)滑轮组测得;(2)第3次实验中的机械效率为_____;(3)比较1、2、3次实验数据可初步得到实验结论:_______。下列与该实验结论同理的是____(填字母);A.鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量坐满人员B.汽车制造厂用新材料减轻汽车重力(4)若想要探究滑轮组机械效率与重物被提升高度的关系,操作是____________。20.在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中,已知电源电压恒为4V,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验。(1)请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______;(2)连接电路时开关应______,闭合开关前,如图甲所示滑动变阻器的滑片应置于______(选填“最左”或“最右”)端;(3)在该实验中滑动变阻器除可以保护电路外,还有______的作用;(4)电路连接正确后,闭合开关,发现电流表几乎没有示数,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是______;(5)实验中,当把10Ω的电阻换成5Ω的电阻后,应把变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住______;(6)根据实验数据,作出I﹣R图像如图丙所示。根据实验目的分析图像可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______。五、填空题21.如图是自行车手闸示意图,它是一个______杠杆(填“省力”“等臂”或“费力”)。图中画出了用力捏手闸时的动力,请在图中画出动力臂和阻力。
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