2026-2027七年级语文上册月考备考综合模拟试卷

2026-2027七年级语文上册月考备考综合模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）莅临（lì）咄咄逼人（duó）B.憔悴（cuì）瘫痪（huàn）诀别（jué）各得其所（suǒ）C.静谧（mì）莅临（wèi）粗犷（guǎng）花枝招展（zhāo）D.咄咄逼人（duō）憔悴（qiáo）瘫痪（tān）诀别（jué）2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.憔悴瘫痪决别花团锦簇B.静谧莅临咄咄逼人各得其所C.粗犷酝酿黄晕花枝招展D.静谧瘫痪憔悴咄咄逼人3.下列句子没有语病的一项是（3分）A.通过这次活动，使我学会了合作的重要性。B.他的学习成绩优秀，得到了老师和同学的赞扬。C.我们要培养解决、分析问题的能力。D.是否认真复习，是取得好成绩的关键。4.下列文学常识搭配有误的一项是（3分）A.《朝花夕拾》——鲁迅B.《济南的冬天》——老舍C.《论语》——春秋时期孔子及其弟子D.《次北固山下》——唐代王湾5.默写古诗文名句。（8分）（1）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）（2）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）学而时习之，__________？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）（4）夜阑卧听风吹雨，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）__________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（6）正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）二、古诗文阅读（15分）（一）阅读《次北固山下》，完成6-7题。（7分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6.对“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句的赏析，不正确的一项是（3分）A.“阔”字描绘了春潮涌涨、江面开阔的景象。B.“悬”字写出帆船顺风而行的姿态，平野开阔、大江直流、波平浪静。C.此句对仗工整，读起来音韵和谐，表现出诗人旅途的轻松愉快。D.此句通过景物描写，暗示诗人对家乡的思念之情。7.诗中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？请简要分析。（4分）（二）阅读《论语》十二章（节选）和《陈太丘与友期行》，完成8-10题。（8分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8.下列加点词解释有误的一项是（3分）A.学而时习之（时：经常）B.温故而知新（故：旧的，学过的知识）C.相委而去（委：抛弃）D.元方入门不顾（顾：回头看）9.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信。10.【甲】【乙】两文分别体现了君子怎样的品格？（2分）三、现代文阅读（25分）（一）阅读《散步》选段，完成11-13题。（10分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在近来的春天里去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树枝上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”11.选段中“这一切都使人想着一样东西——生命”中的“这一切”具体指什么？（3分）12.分析文中“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”一句的表达效果。（3分）13.结合选段内容，说说“我”为什么决定“走大路”？（4分）（二）阅读《那盏灯》，完成14-17题。（15分）那是一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮着，我缩在教室里，看着窗外黑漆漆的天，心里一阵发慌。明天要交的手工作业，我还没做——家里连一张彩纸都没有。放学铃响了，我磨磨蹭蹭地收拾书包，等同学们都走光了，才悄悄地溜回家。推开门，屋里黑漆漆的，只有厨房透出一点光亮。妈妈正在灶台前忙碌，看见我回来，笑着说：“回来啦？锅里给你留了饭。”“妈，我明天要交手工作业，得用彩纸……”我低声说。妈妈愣了一下，然后从口袋里掏出几张皱巴巴的钱：“我去给你买。”说着，披上外套就往外走。“妈，这么晚了，超市都关门了……”我拉住她的衣角。妈妈甩开我的手：“我去找找，说不定哪家店还没关。”风刮得更猛了，我站在门口，看着妈妈瘦小的背影消失在黑暗里，眼泪一下子涌了出来。不知过了多久，妈妈回来了，手里攥着一叠彩纸，脸上冻得通红，手指上还沾着泥土。“找到了，巷子口的小店还没关。”她把彩纸塞到我手里，“快做吧，别耽误了明天上学。”那天晚上，我坐在灯下做手工，妈妈坐在我旁边，一针一线地帮我缝补校服上的破洞。她的眼睛在灯光下像两颗星星，温柔地看着我。我手里的剪刀不小心划破了手指，妈妈急忙用嘴吸去我手指上的血，然后轻轻吹着：“疼不疼？”第二天，我的手工作业得了满分。老师把我的作品贴在教室后面的墙上，我看着那幅画，想起了妈妈深夜为我买彩纸的身影，想起了她温柔的眼睛。那盏灯，不仅照亮了我的手工作业，更照亮了我的心。14.文中“那盏灯”具体指什么？有什么象征意义？（4分）15.分析文中“妈妈的手指上还沾着泥土”这一细节描写的作用。（3分）16.“我”对妈妈的情感经历了怎样的变化？请结