2 主题二　封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家

分层新中考讲授人：历史2026软件使用本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面模块四世界古代史主题二封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家目录（放映后点击标题跳转到相应部分）02考点破译主题梳理0103主题探究04能力提升主题时间轴【核心内容自填】《查士丁尼法典》

大化改新大学主题梳理单元大概念四大联系主题特征概述横向联系(1)拜占庭帝国与阿拉伯帝国的对外

扩张促进了东西方文明的交流。(2)城市的兴起和手工业、商业的繁

荣为西欧文化事业注入了活力，促

进了早期大学的产生。中外联系

隋唐时期，日本、阿拉

伯帝国与中国之间的交流频繁，如

日本派遣唐使到中国学习，中国的

科技发明由阿拉伯人传到欧洲。多元文明的发展与交流单元核心概念(1)文明的发展：中世纪欧洲形成了以

封君封臣制为核心的封建政治体系，

庄园经济与新兴城市共同构成社会经

济基础。(2)文明的交流：阿拉伯帝国通过吸收

希腊、波斯等文化，形成了独特的伊

斯兰文明，为欧洲文艺复兴作出重要

贡献；日本人通过效仿唐朝进行大化

改新进入封建社会。考点1基督教的兴起法兰克王国5年1考

封君封臣制西欧庄园

中世纪城市5年1考

大学的兴起1.基督教的兴起和法兰克王国

诞生：1世纪，基督教在罗马帝国统治下的

⁠地区

诞生

传播：4世纪末，罗马皇帝将

确定为国教，促进了

基督教的传播巴勒斯坦基督教基督教的兴起考点破译建立：481年，

建立法兰克王国，它是西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立的最为强大的王国克洛维法兰克王国巩固：

⁠

⁠

⁠封君封臣制度起源：8世纪前期，法兰克王国对

⁠的分封形式进行

改革内容：

特点：以土地封赐为纽带，有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义现象：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”土地法兰克王国①积极：促使以

⁠为纽带的封建制度

在中世纪西欧形成，对西欧封建社会的稳定起了一

定作用②消极：封建主之间的争夺和冲突，导致割据混战局

面出现土地的封赐影响

⁠

⁠

⁠封君封臣制度巩固：概况：8世纪，查理曼统治时期，法兰克王国成为当时西欧

最大的王国，史称“查理曼帝国”。843年，帝国一分为

三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形强盛：查理曼帝国法兰克王国①开设宫廷学校，为保存和传播希腊、罗马经典作品作出了重要贡献②创造了一种新型的更容易阅读和书写的字体——“加洛林手写字体”(今“罗马印刷体”的前身)强盛：查理曼帝国“加洛林文艺复兴”【2025.15】法兰克王国2.西欧庄园兴起与发展：从9世纪开始流行，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地

一个庄园的图解居民构成：领主和佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴)，二者关

系如下所示：领主

佃户土地构成：①

：领主直接经营；②

：由佃户耕种，是佃户的生活来源；③

：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户都可以共同使用自营地份地共用地特点：没有专门的工作人员，开庭时间、地点不固定依据：习惯法或村法审理范围：佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷以及违反

庄园公共规则的行为处罚手段：通常是处以罚金，罚金全部归领主所有作用：①维护了庄园的公共秩序；②既维护了领主的利益，

也在一定程度上限制了领主的特权庄园法庭性质：独立的自给自足的经济和政治单位地位/作用：①是西欧中世纪乡村的典型组织形式和社会基础；②为

手工业和商业的发展提供了物质基础；③促进了中世纪城市的发展3.中世纪城市原因：从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增

加，商业贸易发展，人口增长条件：交通便利、相对安全、吸引人们聚集【2023.16】兴起常用手段：金钱赎买和武力斗争代表：法兰西的琅城起义形式：从国王或领主手里取得“特许状”结果：13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，

成为自由城市，但并不能完全摆脱国王和领主的控制争取城市自由、自治城市居民：基本居民为手工工匠和商人；农奴在城市居住满一年零

一天便可获得市民身份并享有自由特点：既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体(“城市

的空气使人自由”)→评价：蕴含着社会转型的趋势→评价：蕴含着社会转型的趋势(1)政治：

逐渐形成，城市手工业者和商人不断

分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，成

为早期的资产阶级

(2)经济：推动商品经济的发展，有利于封建制度的瓦解，为

资本主义的兴起准备了条件(3)思想文化：①推动大学的产生，促进了城市文化的发展；

②为文艺复兴奠定了基础市民阶层影响4.大学的兴起背景：①城市和商品经济的发展；②基督教的影响；③希腊、罗马

的古典著作及阿拉伯文化在西欧的传播；④市民阶层对知识的需求

显著增加兴起：12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校，

的兴起被认为是欧洲中世纪教育“

”大学最美好的花朵

代表：博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学中世纪大学课堂自治权利：主要体现在免赋税特权、教育自主权、司法特权

→意义：有利于保障学术自由，提高人才培养水平课程设置：基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、

天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学

→特点：反映

了经济和社会发展的需求(培养实用型人才)，但仍受基督教

会影响→意义：有利于保障学术自由，提高人才培养水平管理①大学的兴起打破了教会垄断教育的局面，为欧洲教育和学

术的发展奠定了基础，极大地推动了社会的进步②为文艺复兴运动的兴起提供了人才、知识和思想上的储备城市与大学兴起的意义：反映了西欧封建社会资本主义的萌芽，分

别为文艺复兴奠定了经济、文化基础评价(影响)考点2

拜占庭帝国

《罗马民法大全》5年1考

1.拜占庭帝国建立：4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝

国。东罗马帝国又被称为“

”，定都

⁠

⁠灭亡：1453年，

攻破君士坦丁堡，改名为

伊斯坦布尔，拜占庭帝国灭亡拜占庭帝国君

士坦丁堡奥斯曼帝国概况(1)对人类文明：①是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝

国，为东西方文化的交流架起了桥梁；②对东西方文化

兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产

生过重大影响(2)对欧洲：保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧

的

⁠提供了丰富的精神营养文艺复兴历史地位2.《罗马民法大全》编纂时间：529年起组织编纂者：

【2022.15】目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力内容：包括

⁠《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部查士丁尼《查士丁尼法典》(1)积极：①在一定程度上改善了奴隶的地位；②对财产、

买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的

基础；③标志着罗马法发展到完备阶段，对当时的欧洲以及

后世西方国家的法律制定产生了重大影响(2)局限：仍然承认奴隶制评价考点3古代日本伊斯兰教创立阿拉伯帝国阿拉伯文化5年2考

1.古代日本古代日本发展概况：概况：从646年开始，

在位期间(年号大化)仿

效唐朝的典章制度，进行了一系列改革→启示：善于借鉴

人类优秀文明成果孝德天皇→启示：善于借鉴

人类优秀文明成果大化改新主要内容(1)政治上：建立以

为中心的中央集权制度，

地方设国、郡、里三级，由中央派官治理天皇(2)经济上：①废除一切私地、私民，将土地、部民收

归

，成为公地、公民；②国家将土地分给公

民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买

卖；③统一赋税国有性质：是日本仿效唐朝典章制度进行的自上而下的封建性

质的改革影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，促进

了日本的政治稳定和经济发展→认识：适时的改革创新能

够促进社会发展大化改新2.伊斯兰教创立、阿拉伯帝国、阿拉伯文化伊斯兰教：7世纪初，在阿拉伯半岛由穆罕默德创立；伴随着阿拉伯

帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播①诞生：622年，穆罕默德迁居麦地那并建立穆斯林公社，

阿拉伯国家的雏形由此诞生②统一：630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后，阿拉

伯半岛基本统一③扩张：至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非

三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国④灭亡：1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡阿拉伯帝国阿拉伯文化【2024.16】繁荣原因①政治支持：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”(830年，哈里发在巴格达设立“

⁠

”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体)②融汇创新：在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化智慧宫

阿拉伯文化【2024.16】①翻译典籍：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文②数学：阿拉伯人改造了

从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“

”；创造了完整的代数学【2021.16】③医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典④文学：

又名《一千零一夜》，反映了阿拉伯帝国的社会生活⑤文化交流：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的(阿拉伯人被称为“东西方文化交流的使者”)古印度人阿拉伯数字《天方夜谭》贡献主题探究价值立意法律在实践中不断发展创新，认识不同时期罗马法律所

反映的国家风貌小切口·大历史

罗马法律发展的历程1.

指出罗马法的发展呈现的变化。变化：①由习惯法向成文法发展，逐渐规范化、制度化；②内容越

来越丰富，适用范围越来越广；③普通民众的权利逐渐得到一定的

法律保障。2.

分析影响罗马法建设的因素。因素：①版图的不断扩大与社会矛盾的变化；②国家发展的现实需

求；③维护统治阶级的利益的需要；④法学自身的发展与完善。3.

综上所述，分析罗马法的发展演变对当代法律建设的借鉴意义。意义：①法律制定要依据国情、实践的不同，适时作出对应调

整，不能完全照搬他国；②注重平等与公正等法律精神，坚持法

律至上。真题演练时空定位1.

(史实判断类)(2025·河南)作为法兰克王国国王，他十分重视传承

古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他是

(

C

)A.

伯里克利B.

亚历山大大帝C.

查理大帝D.

查士丁尼一世C能力提升2.

(体现、反映类)(2024·河南)12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方

程计算法》《医典》等传入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可

见，古代阿拉伯

(

C

)A.

统治疆域辽阔B.

翻译事业兴盛C.

文化成就显著D.

大学教育普及C3.

(比较类)(2023·河南)观察下图可知，这些城市的相似之处是

(

D

)中世纪城市(部分)分布示意图

DA.

经济发达B.

文化繁荣C.

社会稳定D.