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第页,共页2024-2025高三期中考试历史模拟试题制卷:张敏审核:核心组2时间:90分钟一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。)1.表1为关于华夏早期民众领袖举动的记载。据此可推知()表1早期领袖举动记载出处尧饭于土簋,饮于土铏《韩非子·十过》舜耕历山,陶河滨,渔雷泽《墨子·尚贤中》禹亲自操橐耜《庄子·天下》A.上古时代社会生产力落后B.原始民主遗风尚存C.战国社会呈现出转型态势D.先秦诸子推崇德治2.庄子提出:“故圣人行不言之教,道不可致,德不可至。仁可为也,义可亏也,礼相伪也。”荀子则提出:“礼义法度者,是生于圣人之伪,非故生于人之性也”。这反映了两者都认为“礼”()A.属于外在制约B,有违于道义C.导致社会失序D.缺乏可行性3.“傅”是汉代中央在诸侯国设置的官职,表1是西汉时期部分“太傅”设置情况统计。据此可知“太傅”的设置是出于()表1西汉王国太傅表(部分)时间太傅名个人出身或素养任职国文景辕固儒者清河武帝夏侯始昌通五经,以《齐诗》、《尚书》教授昌邑宣帝庆普儒生东平A.推动儒学传播B.巩固国家统一C.完善官僚制度D.强化地方治理4.图1为魏晋时期的画像砖,画像砖上的人物用一个叉状的工具穿肉并进行炙烤。据记载,“炙”本是游牧民族烹饪肉类的方法,魏晋时期,“中国尚之,贵人富室,必畜其器,吉享嘉宾,皆以为先”。这说明当时()图1A.华夏认同观念加强B.游牧民族借鉴中原习俗C.民族交融不断发展D.民众饮食结构发生改变5.表1为唐代关于科举进士科的部分言论。这些言论反映出()表1言论出处(692年谏官薛谦光疏称)炀帝又变前法,置进士等科,《通典》卷17故后生复相仿效,皆以浮虚为贵。(763年礼部侍郎杨绾奏称)至高宗朝......进士加杂文,明经填帖,从此积弊,浸转成俗。《旧唐书》卷119(洋州刺史赵匡著论称)进士者主司褒贬,实在诗赋务求巧丽,以此为贤,不唯无益无用,实亦妨其正习,不唯挠其淳和,实又长其佻思。,《通典》卷17A.进士科影响人才选拔的质量B.科举制度的改革势在必行C.士族阶层反对选官制度变革D.制度变革与非议相伴而行6.明政府规定,商人把粮食运往边防的粮仓,可向政府换取贩盐的盐引。有的盐商为了更多的获利,就雇人在边地屯垦,把收获的粮食就地纳仓换取盐引,是为商屯。商屯的出现与发展()A.冲击了传统经济政策B.提高了商人的社会地位C.促进了边疆地区开发D.推动了新生产关系滋长7.清帝所主“大一统”,将“中国”的政治与疆域版图扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区;乾隆帝也认为“天朝疆界严明,从不许外藩人等稍有越境搀杂亦必划界分疆,各有专属”。这反映出清朝的疆界观()A.体现了专制皇权已达到顶峰B.有利于明清中国版图的奠定C.体现对“华夷之辨”的继承D.导致了地方叛乱的风起云涌8.如图为1845年-1848年英国货物输华总值(单位:英镑)。这反映出当时中国()A.经济受到鸦片战争的破坏B.实行贸易保护政策C.传统的小农经济根深蒂固D.民族资本主义发展9.晚清时期,常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图(图2)如下:这一变化过程表明()A.清政府财政自主权逐步削弱B.列强资本输出缓慢增加C.税收机构重叠影响行政效率D.地方财政收入日益减少10.有学者认为,假如康熙皇帝是在慈禧太后死后继承帝位的,他的命运与溥仪大概不会两样;但如果让溥仪成为顺治皇帝的继承人,清朝的历史肯定也会与现在的不同。这主要反映出()A.历史进程是由英雄人物引领的B.时代和个人素质共同影响历史进程C.皇帝是影响历史进程的关键因素D.历史发展是偶然性和必然性的结合11.19世纪末20世纪初,中国各地纷纷兴办女学,甚至曾出现“兴女学”思潮。该思潮大致包括“培养新型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格”等内容。这反映出当时女性A.竞相接受西方思想B.热衷爱国救亡运动C.以追求知识为时尚D.社会价值受到关注12.图1为1927至1937年间中国共产党党员人数发展折线图。导致1934-1937年党员人数急剧变化的主要历史原因是()A.脱离了共产国际的指导B.中国国内主要矛盾变化C.党的工作重心发生转移D.国民党反动政策的实施13.图3为20世纪50年代主要工业中心分布图,图4为20世纪60年代主要工业中心分布图,导致工业中心分布出现变化的主要原因是()A.工业地区发展不平衡B.国际关系渐趋紧张C.国民经济调整的需要D.一五计划超额完成14.下图为中共十一届四中全会通过的《关于加快农业发展若干问题的决定》的主要内容。《决定》的通过()A.指明了农村经济改革的方向途径B.揭开了农业经济体制改革的序幕C.从法律上肯定了农民的创造精神D.有利于破除传统农村体制的束缚15.在我国生产资料销售收入总额中,1991年国家定价占36.0%,国家指导价占18.3%,市场调节价占45.7%;1996年国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%,市场调节价比重为81.1%。这一变化反映出()A.社会主义市场经济体制建立B.企业经营自主权不断扩大C.所有制结构发生重大变化D.对外开放程度进一步加深二、非选择题:本大题共4小题,共55分。16.阅读材料,回答问题。(12分)材料一表2宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436材料二图2【北宋】张择端《清明上河图》(局部)材料三(一)德业相劝:德谓见善必行,闻过必改业谓居家则事父兄,教子弟,待妻妾,在外则事长上,接明友,教后生,御僮仆。(二)过失相规:同约之人各自省察,互相规戒,小则密规之,大则众戒之。(三)礼俗相交:礼俗之交,值月主之,有期日者为之期日,当纠集者督其违慢。凡不如约者,以告于约正而诘之,且书于籍。(四)患难相恤:凡有当救恤者,其家告于约正,若不急之用,及有所妨者,则不必借。-摘自《吕氏乡约》材料四宋代社会、宋代文化的特点如果用一种较为简单的方式来概括,就是出现了“平民化、世俗化、人文化”的趋势。所谓平民化,是指普通民众具有比以前更多的生存发展机遇,受到社会更多关注。世俗化,主要是指关注俗世生活的取向。人文化,则是指更加关心“人”自身的价值,社会价值取向相对理性,关注人的教养与成长。-摘编自邓小南《宋朝的再认识》根据上述材料并结合所学知识,分析说明材料四的观点。(12分)17.阅读材料,回答问题追寻留学之路1872年在曾国藩等人的建议下,清政府派出第一批平均年龄12岁的幼童留学美国,成为了中国最早的官派留学生。但在顽固派的阻挠下,1881年清廷即下令撤回留美学生。阅读下列材料,回答问题。材料一据(某赴美公使)奏称:“外洋风俗,流弊多端,各学生腹少儒书,德性未坚,尚未究彼技能,先已沾其恶习,即使竭力整顿,亦觉防范难周,亟应将该局裁撤”。-奕诉《奏请撤回留美学生肄业学生折》(1881年)材料二公费留学生非经特许,一律暂缓派遣,自费留学生除有国外奖学金或其他外汇补助费,无需请购外汇外,一律暂缓出国。已在国外的公费生,所学科目非军、工、理、医而出国已满三年者,应立即回国,已在国外的自费留学生,除成绩特别优良者外,无论学习何种科目,一律不给外汇。-中国国民党五届六中全会《修正限制留学暂行办法》(1939年)材料三大踏步走出去时间主要留学地培养目标国家政策建国初期东欧社会主义国家和苏联以工科为主,培养重工业需要的工程技术人才1957年,毛泽东会见留苏学生说“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。1978~1981大部分就读于美、德、日、英法等国以自然科学为主,、培养改革开放急需的科技人才1978年,邓小平说,“要成千成万地派,不是只派十个八个”,“教育部研究一下,花多少钱,值得”90年代以来到2013年,留学生遍布世界100多个国家学科多元化,留学生根据自己的志趣理想和国家需要求学1993年,党中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学总方针。综合材料及所学,你如何看待中国追寻留学之路?(15分)18.阅读材料,回答问题。郑观应生平材料1842年,生于广东香山。1858年,进入上海宝顺洋行任职。工作之余学习英文,对西方政治、经济产生了浓厚兴趣。一年后被提升为宝顺洋行买办。1868年,始与人合伙经营茶栈、轮船公司等,并大量阅读中外书报及有关兴邦治国、议论时务得失的文章。60年代写成《救时揭要》一书,反对外国的侵略奴役,鼓励商民投资兴幼民族工商业1873年,参与创办英商太古轮船公司并成为总买办,先后投资入股轮船招商局、开平矿务局、上海造纸公司等企业,得到洋务派赏识。1882年,辞去太古公司买办到李鸿章创办的轮船招商局当帮办,次年升任总办。期间写成《易言》一书,提出一系列以“国富”为中心的内政改革措施,倡导改革变法、学习西方。1883年,中法战争爆发后立即上书提出军事建议并自荐到广东军营,不避艰险完成使命,为清军陆战打败法军创造了条件。郑观应对清廷“不败而败”十分愤慨、失望,退隐澳门修订《易言》。1893年,再度被委任为招商局帮办,后又兼任汉阳铁厂总办、粤汉铁路总董。1894年,成书《盛世危言》,对社会诸方面改革提出切实可行的方案。他认为,“治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及”;他批评封建专制制度的弊病,首次提出“立宪法”“开议会”;他提倡“商战”,抵制列强经济侵略,维护民族经济。他的变革设想被时人盛赞为“良药之方”。民国以后,倾主要精力办教育,长期担任招商局公学的住校董事兼主任、上海商务中学的名誉董事。1922年,病逝于上海提篮桥招商公学宿舍。学者指出,郑观应“一只眼睛看中国,一只眼睛看西方;一只眼睛看历史,一只眼睛看现实,是一位对时代具有敏锐感悟的人。”从“时代与个人关系”的角度,解读郑观应的人生历程。(14分)19.阅读材料;回答问题。(14分)材料春潮涌动-专业户1981年,专业户在我国农村的少数地区开始出现,1982年普遍增多,1983年迅猛发展。据当时的农牧渔业统计,全国农村专业户到1983年底已达农户总数的13.6%。到1984年初,已占农村总农户的1347%。1984年后专业户由城镇和厂矿周围向广大农村发展;由经济水平高的地区向一般地区发展;由养殖业、种植业向其他各业发展;由生产领域向供销、加工、运输、服务、文化,以及卫生、艺术等领域发展。据安徽省统计,专业户批发商项目达83种之多。1984年的中央一号文件指出,专业户是农村发展中的新生事物,应当珍惜和爱护。1月28日,《人民日报》在报道全国农业工作会议时写道:会议认为,发展农村商品生产,必须认真执行发展各种专业户的大政策。-贺耀敏等《春潮涌动:1984年的中国》根据材料并结合时代背景,以“春潮涌动”为题写一则历史短文,对专业户现象进行解读。(14分)(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)2024-2025高三期中考试历史模拟试题参考答案1、【答案】A【解析】据材料“饭于土簋,饮于土铏”可知,尧吃饭、喝水用的器皿不过是些土碗土钵子;据材料“舜耕历山,陶河滨,渔雷泽”可知,舜在历山耕作,在黄河边制作陶器,在雷泽捕鱼;据材料“亲自操槖耜”可知,禹统治天下的时候,亲自拿了农具干活,这些说明早期领袖生活用具普通,需要参加亲自劳动,据此可推知上古时期社会生产力落后,故选A项;原始民主是指国家遇到重大问题时,君主需要征求平民的意见,明显与材料主旨不符,排除B项;材料是关于“华夏早期民众领袖举动的记载”,“战国社会呈现出转型态势”与材料主旨不符,排除C项;“先秦诸子推崇德治”不符合史实,且材料中强调的是早期民众领袖的日常生活,并未涉及治国理论,排除D项。2、【答案】A【解析】据材料可知,庄子认为所以圣人实行不说的教导,道不能够输出,德不能够招来,仁是可以做出的,义是可以不那么做的,礼是在相互欺骗;荀子认为人的本性也是邪恶的,经过圣人的改造就成为了彬彬君子,像那些不需要经过学习就能做的事才是本性,凡是需要学习的,都属于伪,这反映出两者都认为“礼”属于外在制约,故选A项;材料不能体现两人认为“礼”有违于道义,他们都认为礼和道义是用来约束人的,排除B项;荀子主张礼法并施,荀子认为礼可以维护社会秩序,并不会导致社会失序,排除C项;荀子主张礼法并施,有可行性,排除D项。3、【答案】B【解析】结合表1可知,西汉设置的“傅”,出身多为通儒家经典的儒生,且任职于地方诸侯国,可知设置“傅”的目的一是为了传播儒学,在思想上巩固儒家思想的统治地位,二是为了监督诸侯国,加强中央集权,这两个目的都有巩固国家统一的作用,故选B项;结合表1可知,设置“傅”的目的一是为了传播儒学,巩固儒家思想的统治地位,二是为了监督诸侯国,加强中央集权,推动儒学传播只是其中一个方面,排除A项;材料中的“傅”这个职位一直都存在,并没有从无到有的,或职权的变化,所以无从体现对官僚制度的“完善”,排除C项;结合表1可知,设置“傅”的目的一是为了传播儒学,巩固儒家思想的统治地位,二是为了监督诸侯国,加强中央集权,强化地方治理也只是其中一个方面,排除D项。4、【答案】C【解析】据题干内容可知,在魏晋时期,中原地区的富贵之家在祭祀或者宴请之时,都采用“炙”这种烹饪肉类的方法,而“炙”本来是游牧民族烹饪肉类的方法,说明这一时期民族交融的程度不断加深,故选C项;题干内容述及的着重点是“炙”这种烹饪肉类的方法被汉族人所使用,这与华夏认同观念无关,并且,华夏认同观念一般指的是其他少数民族认同中原汉族地区的文化,排除A项;据题干内容可知,其所述史实是中原地区的汉族借鉴了游牧民族的习俗,排除B项;题干内容述及的是中原地区的汉族富贵之家使用北方游牧民族“炙”这种烹饪肉类的方法,并没有涉及饮食结构问题,排除D项。5、【答案】D【解析】据材料“后生复相仿效,皆以浮虚为贵”可知有官员批评置进士科使读书人追求浮华空虚,据材料“从此积弊,浸转成俗”可知有官员认为进士加试杂文、明经填帖以后,积弊成俗,据材料“不唯无益无用,实亦妨其正习,不唯挠其淳和,实又长其佻思”可知有官员批评考试诗赋对实际工作无益,妨碍进士研修经义的正途,增加了轻薄骄傲之气,综合以上材料可知,科举制度的变革伴随着非议,故选D项;进士科的设置通过考试选拔人才,保证了人才选拔的质量,排除A项;晚清新式学堂的出现,科举制度的改革势在必行,排除B项;材料只是列举了个别官员的不同意见并不能代表整个士族阶层对选官制度变革的意见,排除C项。6、【答案】C【解析】据材料“雇人在边地屯垦......是为商屯”并结合基础知识可知,商人用边地粮食换取盐,客观上伴随着产量及需求的增加刺激了边疆地区的粮食供应,有利于对边疆地区的开发,故选C项;商屯是一种在政府组织下新出现的经济组织形式,传统重农抑商的经济政策仍然存在,排除A项;材料仅涉及到商屯的出现,没有明确商人具体的社会地位,排除B项;商屯中的屯民是用“堡伍”这种类似军伍的编制组织起来的,在盐商监督下进行生产,衣食器械都由主人供给,身家性命皆托付于主人,成为依附盐商的人丁。因此商屯中不是自由雇佣的劳动关系,排除D选项。7、【答案】B【解析】据材料“中国......疆域扩展......”“疆界......不许......越境”可知,体现了对国家疆界的重视,有利于边疆稳定和中国版图的奠定,故选B项;材料涉及边疆观念,和君主专制无关,且军机处的设立标志着专制皇权达到顶峰,排除A项;“华夷之辨”是用于区别华夏与蛮夷衡量标准,材料体现的是在统一多民族的封建国家里的华夏认同观念,排除C项;据材料可知,该疆界观有利于边疆稳定,排除D项。8、【答案】C【解析】根据设问可知,这是本质题。时空范围为1845年-1848年(中英)。从图中可以看出,1845年到1848年英国货物输华总值呈现先上升后下降的趋势,结合所学可知,中国传统的小农经济具有自给自足的特点,对外国商品有一定的抵制作用,这使得英国货物在华销售遇到阻碍,能解释货物输华总值的波动,C项正确;仅从英国货物输华总值的变化不能直接得出中国经济受到鸦片战争破坏的结论,排除A项;当时的中国是被迫开放,并不是实行贸易保护政策,排除B项;民族资本主义此时还未产生,排除D项。故选C项。9、【答案】A【解析】据图2可知,19世纪50年代以来,常关、海关、厘金局三者的业务范围出现了重叠,特别是在19世纪90年代,被列强控制的海关管理权也管理了一部分厘金局和常关的税收权力,这表明清政府财政自主权逐步削弱,故选A项;常关、海关、厘金局的税收是关于商品贸易的,与资本输出无关,排除B项;19世纪70年代以来的税收机构重叠,体现的是地方和海关的税收机构侵占了清政府的税收权,与效率无关,排除C项;图2反映的是税收机构的业务范围变化,不能看出税收的实际数目,不能得出地方财政收入日益减少的结论,排除D项。10、【答案】B【解析】据所学可知,康熙和溥仪的生活时代及个人素质都有较大差异,如果把任何一个人进行互换,清朝的历史将会被改写,据此可知,时代和个人素质共同影响历史的进程,故选B项;英雄人物在历史进程中起重要作用,但并不能扩大为“引领作用”,排除A项;皇帝是影响历史进程的因素之一,但并不是“关键因素”,排除C项;据题干中“假如”、“如果”可知题干所述仅是一种假设,与“偶然性和必然性”都没有关系,排除D项。11、【答案】D【解析】根据“该思潮大致包括培养新型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格'等内容”可知,这股思潮是重视女性的表现,说明女性的社会价值受到关注,故D项正确。“贤妻良母”的思想并不是西方思想,所以不能体现竞相接受西方思想,排除A项;这股思潮主要体现了对女性社会价值的关注,不能体现爱国救亡,排除B项;这股思潮中并不仅仅是追求知识,所以不能说明以追求知识为时尚,排除C项。12、【答案】D【解析】据题干曲线图可知,在1934到1937年间,党员人数急剧下降,结合所学可知,在该时间段中,共产党正在进行长征,国民党对共产党实施围剿政策,导致共产党员数量急剧下降,故选D项;据所学可知,自遵义会议之后,中国共产党开始独立领导中国革命,脱离共产国际的指导与党员数量的变化没有关系,排除A项;据所学可知,卢沟桥事变之后,中日民族矛盾上升为主要矛盾,排除B项;据所学可知,在该时期,党的工作重心并没有发生转移,主要还是在农村,排除C项。13、【答案】B【解析】据题干地图信息可知,在20世纪50年代,我国主要的工业中心主要分布在东北地区及华北地区,到20世纪60年代,我国主要的工业中心主要分布在西南地区和西北地区,结合所学可知,20世纪五六十年代,面对严峻的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,我国把中国主要工业中心从东北转移到西南内地,故选B项;题干地图信息表明我国主要工业分布中心的转移,与工业地区发展不平衡无关,排除A项;结合所学可知,我国之所以在1960年冬对国民经济进行调整,其主要原因是1959年到1961年出现了三年自然灾害,排除C项;据所学可知,我国在1956年底,一五计划就已经超额完成,排除D项。14、【答案】D【解析】据材料“不得用行政命令的办法强制社、队执行”“因事因地制宜,保障他们在这方面的自主权,发挥他们的主动性”并结合所学可知,当时正值改革开放初期,对内实行经济体制改革,以调动农民生产积极性,解放生产力,《决定》有利于破除传统农村体制的束缚,故选D项;材料“因事因地制宜,保障他们在这方面的自主权,发挥他们的主动性”仅强调保障农民自主权、主动性,但材料未明确具体怎么改,排除A项;1978年十一届三中全实行改革开放,揭开了经济体制改革的序幕,排除B项;《关于加快农业发展若干问题的决定》不是法律文件,而且材料主旨是保障农民自主权、主动性,而不是肯定农民的创造精神,排除C项。15.【答案】B【解析】据材料“国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%”“市场调节价比重为81.1%”可知从1991到1996年,国家定价和国家指导价的比重下降,市场调节价比重上升,体现了经济体制改革不断深入,企业经营自主权不断扩大,故选B项;21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立,时间不符,排除A项;中国所有制结构是公有制为主体,多种所有制经济共同发展,1996年中国所有制结构并未发生重大变化,说法错误,排除C项;材料“市场调节价比重为81.1%”反映了经济体制改革不断深入,未涉及对外开放相关信息,无法得出对外开放程度进一步加深,排除D项。16、【答案】(12分)示例观点:宋代社会和文化出现了平民化、世俗化、人文化的趋势。(2分)说明:随着科举制的发展完善,社会阶层的流动性增强。城市商品经济的发展,带动了市民阶层的产生和壮大。这些为普通民众的生存和发展提供了更多的机会。(3分)理学的兴起,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,推动了儒学向基层的渗透;随着商品经济的发展,艺术创作更加关注世俗生活和普通民众。(3分)乡约的制定与实施,注重对普通民众的道德引领,构建和谐的社会关系;同时,关注民众的日常生活,建立民间的社会保障体系。(3分)总之,宋代出现的平民化、世俗化、人文化趋势是当时社会政治、经济、文化发展的结果。(1分)【解析】首先,据材料“宋代社会、宋代文化的特点就是出现'平民化、世俗化、人文化'的趋势”可得材料四的观点:宋代社会和文化出现了平民化、世俗化、人文化的趋势。其次,据材料中关于“平民化、世俗化、人文化”的解释,结合上述材料并结合所学予以说明。据材料一“宋代宰相祖辈任官情况表”结合所学可得随着科举制的发展完善,社会阶层的流动性增强;据材料二“清明上河图”结合所学可得城市商品经济的发展,带动了市民阶层的产生和壮大;这些为普通民众的生存和发展提供了更多的机会;据材料三“《吕氏乡约》““德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”结合所学可得理学的兴起,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,推动了儒学向基层的渗透;据材料二“清明上河图”,结合所学可得随着商品经济的发展,艺术创作更加关注世俗生活和普通民众;据材料三“《吕氏乡约》““德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”,结合所学可得乡约的制定与实施,注重对普通民众的道德引领,构建和谐的社会关系;关注民众的日常生活,建立民间的社会保障体系。最后总结概括:宋代出现的平民化、世俗化、人文化趋势是当时社会政治、经济、文化发展的结果。17、【答案】参考观点:半殖民地的中国,多重因素阻碍使得统治者无力推进留学事业的持续发展;新中国成立后,在共产党的正确领导下,大力支持留学教育事业,积极学习先进文化,推动中国的现代化进程。②从专业户发展呈现特点的角度作答(②从专业户发展呈现特点的角度作答(4分),如专业户发展迅速;涉及的领域不断扩大;波及地域越来越广泛等。【解析】据材料一“外洋风俗,流弊多端裁撤”、材料二“公费留学生非经特许不给外汇”结合所学得出半殖民地的中国,多重因素阻碍使得统治者无力推进留学事业的持续发展;据材料三“花多少钱,值得“党中央提出支持留学,鼓励回国,来去自由'的留学总方针”结合所学得出新中国成立后,在共产党的正确领导下,大力支持留学教育事业,积极学习先进文化,推动中国的现代化进程。18、【答案】(14分)示例:19世纪中期到20世纪初,郑观应生活的时代,正值列强加紧侵华,中国民族危机日益加深的时代,也是仁人志士为实现国家富强和民族振兴而不懈探索和抗争的时代。郑观应顺应和时代潮流,为推进社会变革和进步做出了不懈的努力。面对世界的变化和列强的侵略,他积极学习研究西方文化,探索救国救民之路;面对中国的落后和严重的民族危机,他积极投身近代经济、军事和文化教育事业,倡导反对列强侵略,发展民族经济,批判封建专制统治;他积极投身洋务事业,并反思洋务运动“中体西用”的局限,提出制度变革的思想。郑观应的思想和实践推动了社会进步和思想解放,具有进步意义。时代需要郑观应这样的人物,郑观应顺应了时代需要。他的人生经历表现了深厚的家国情怀和时代担当,值得我们学习和发扬。(14分)【解析】首先,据学者的观点,结合郑观应所处的时代可得19世纪中期到20世纪初,郑观应生活的时代,正值列强加紧侵华,中国民族危机日益加深的时代,也是仁人志士为实现国家富强和民族振兴而不懈探索和抗争的时代。其次,从“时代与个人关系”的角度,解读郑观应的人生历程,据材料“成书《盛世危言》,对社会诸方面改革提出切实可行的方案“提出”立宪法”开议会“提倡商战,抵制列强经济侵略,维护民族经济”可得郑观应顺应和时代潮流,为推进社会变革和进步做出了不懈的努力;据材料“
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