古诗词曲阅读综合实践主题一：“诗仙”李白

分层新中考讲授人：XXX语文2026软件使用本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面主题一：“诗仙”李白人物•资料任务•活动目录（点击题号跳转到试题）0102

甲诗三、四句中的“一叫”“一回”“一断”说明杜鹃啼叫起来，没完没了，诗人的愁肠也一寸寸断了；“三春”“三月”“三巴”点明时令和思乡主题，把杜鹃花开、子规悲啼与诗人的断肠之痛融为一体，表达了诗人乡思袭来时无比悲痛之情。(1分)《湖心亭看雪》中“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”的搭配独特而自然，突出夜幕雪野下景物之“小”；并且以白描手法勾勒出一幅意境开阔、视域辽远的雪景，给人以美的享受。(1分)这一诗一文通过妙用数量词，使语言变得简洁整齐，朗朗上口，也突出展现了所要表达的情感和创设的意境。(2分)(共4分)活动1任务·活动主题一：“诗仙”李白答案速核（点击题号跳转到试题）

乙诗颔联极写山中之幽静，既是景语又含蓄地叙事，以“时见鹿”反衬不见人，以“不闻钟”暗示道院无人，巧妙地表现了“不遇”的诗意。(意思对即可。3分)活动2答案速核

示例：我认为李白的思乡情感是不容置疑的，他后来从未回过家乡应是近乡情怯的缘故。(1分)李白出蜀是为求仕，但我们从甲、乙两诗和学过的李白的诗作中，不难发现他仕途不顺，怀才不遇。而一个人失意之时，往往会思念温暖的故乡，但碍于路途遥远，自己也没有博得半分功名，便迟迟没有行动，只能将思乡之情寄予诗作之中。(3分)(共4分)活动3答案速核

李白在诗中借助大鹏这一意象，描述了大鹏“直上九万里”“簸却沧溟水”的形象，表达了自己一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，以及不被世俗认同的伤感，并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐。(意思对即可。4分)活动4活动5长风破浪会有时直挂云帆济沧海我寄愁心与明月随君直到夜郎西(每空1分，有错该空不得分。共4分)答案速核人物•资料读书、游历726前15岁开始侠游，18岁隐居戴天大匡山读书，25岁出蜀。代表作品：《峨眉山月歌》《渡荆门送别》等。风格内容：饱览壮丽景色，诗风飘逸大气，充满浪漫主义色彩。漫游与求官726—742李白希望通过献赋求得引荐的机会。26岁时与李邕、孟浩然结识。27岁居于安陆寿山，与高宗时宰相许圉师的孙女结婚。后多地游历，交友广泛。代表作品：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《静夜思》《春夜洛城闻笛》等。风格内容：思念家乡、惜别友人、渴望一展宏图，感情直率真挚又有余蕴。“诗仙”李白入仕做官742—744再次游历744—755安史之乱755—762天宝元年(742)，由于玉真公主、贺知章等人的推荐，李白被召入长安供奉翰林。但他自恃太高，无心理事，依旧纵酒狂歌，后受排挤，被赐金放还。代表作品：《月下独酌》《行路难》等。风格内容：怀才不遇的寂寞，蔑视权贵、耻与为伍的傲岸，失意时仍保持旷达乐观、狂荡不羁的豪放个性。744年，李白在洛阳遇到杜甫，二人同游。之后李白与武后时宰相宗楚客的孙女结婚。这一时期李白热衷于求仙访道。代表作品：《梦游天姥吟留别》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。风格内容：既有怀才不遇的愤懑，又有乐观通达的情怀和对理想、光明的追求。作品达到了豪放与自然和谐统一的境界。755年，安史之乱爆发，李白隐居庐山，后入永王军营。战乱平定后，永王被定为逆贼，李白被流放夜郎。759年因大赦天下而被赦免。762年病逝。代表作品：《宣城见杜鹃花》《早发白帝城》等。风格内容：抒发了豪迈的胸襟，隐含对命运无常的感慨与豁达，充满丰富奇特的想象和大胆的夸张。“诗仙”李白任务•活动赵翼在《瓯北诗话》中说：“(李白)诗之不可及处，在乎神识超迈，飘然而来，忽然而去，不屑屑于雕章琢句，亦不劳劳于镂心刻骨，自有天马行空，不可羁勒之势。”班级开展“诗仙”李白探究活动，请你和同学们一起完成下面的任务活动。(共19分)

任务一：蜀为其源李白年少时一直在蜀中游历，直至二十五岁出蜀，小语认为蜀地是李白诗歌创作的源头，便收集了几首与蜀地有关的李白的诗歌进行探究，请你协助他完成探究。(共11分)【甲】宣城见杜鹃花①蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴②。【译文】往昔在蜀国曾听过那子规鸟的啼鸣，

如今在宣城又见到这盛开的杜鹃花。每一声凄厉的啼

叫都使人肝肠寸断，暮春三月的时节啊，心头萦绕着对

三巴故土的深深思念。【注释】①写这首诗的时候，李白已是迟暮之年。他被朝廷判处流放夜郎，遇赦后流落江南，寄人篱下。②三巴：巴郡、巴东、巴西三郡，即蜀国。【乙】访戴天山道士不遇①犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭②，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。【译文】隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中；桃花繁盛，带着浓艳露水。树林幽深，野鹿时隐时现，正午静寂，钟声却未听到。野竹划破了青色的云雾直穿蓝天，飞瀑挂在碧绿的山峰之上。无人知晓道士的去处，只好倚靠古松，排遣愁思。【注释】①此诗为李白青年时期在戴天山大明寺读书时所作。戴天山，在今四川江油市。②青霭：青色的云雾。活动1：甲诗三、四句中的数量词引起了小语的探究兴趣，他由此联想到了张岱《湖心亭看雪》中数量词的运用，请你结合这一诗一文帮他品析古诗文中数量词的妙用。(4分)答案甲诗三、四句中的“一叫”“一回”“一断”说明杜鹃啼叫起来，没完没了，诗人的愁肠也一寸寸断了；“三春”“三月”“三巴”点明时令和思乡主题，把杜鹃花开、子规悲啼与诗人的断肠之痛融为一体，表达了诗人乡思袭来时无比悲痛之情。(1分)《湖心亭看雪》中“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”的搭配独特而自然，突出夜幕雪野下景物之“小”；并且以白描手法勾勒出一幅意境开阔、视域辽远的雪景，给人以美的享受。(1分)这一诗一文通过妙用数量词，使语言变得简洁整齐，朗朗上口，也突出展现了所要表达的情感和创设的意境。(2分)(共4分)活动2：小语在贺贻孙所著的《诗筏》中看到作者对乙诗的评价：“无一字说‘不遇’，却句句是‘不遇’”，对此产生了疑惑，请你结合颔联帮助小语解惑。(3分)答案乙诗颔联极写山中之幽静，既是景语又含蓄地叙事，以“时见鹿”反衬不见人，以“不闻钟”暗示道院无人，巧妙地表现了“不遇”的诗意。(意思对即可。3分)活动3：尽管李白写下很多思乡之作，但他自二十五岁出蜀后就再也没回过家乡。请你结合甲、乙两诗和对李白的了解，说说李白对故乡到底是一种怎样的情感。(4分)答案示例：我认为李白的思乡情感是不容置疑的，他后来从未回过家乡应是近乡情怯的缘故。(1分)李白出蜀是为求仕，但我们从甲、乙两诗和学过的李白的诗作中，不难发现他仕途不顺，怀才不遇。而一个人失意之时，往往会思念温暖的故乡，但碍于路途遥远，自己也没有博得半分功名，便迟迟没有行动，只能将思乡之情寄予诗作之中。(3分)(共4分)任务二：鹏为其志活动4：小文发现李白常借“大鹏”表达自己的情感或志向。请你阅读下面这首诗，从意象角度出发，说说李白借“大鹏”这一意象表达了怎样的情感。(4分)【丙】

上李邕①大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟②水。世人见我恒殊调③，闻余大言皆冷笑。宣父④犹能畏后生⑤，丈夫⑥未可轻年少。【译文】大鹏终有一日会随风展翅翱翔，乘着旋风飞至九万里的高空。即使风停后坠落大地，仍能掀起浩渺的大海巨浪。世人总认为我的言行不同寻

常，听见我的豪言壮语都报以讥笑。孔子尚且懂得敬

畏后辈才俊，大丈夫岂能轻视年轻人。【注释】①这首诗是李白写给当时德高望重的名士李邕的。②沧溟：大海。③殊调：不同寻常的言行。④宣父：即孔子。⑤畏后生：语出《论语·子罕》“后生可畏，焉知来者之不如今也”。⑥丈夫：古代男子的通称，此指李邕。答案李白在诗中借助大鹏这一意象，描述了大鹏“直上九万里”“簸却沧溟水”的形象，表达了自己一飞冲天、一鸣惊人的高远志向，以及不被世俗认同的伤感，并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐。(意思对即可。4分)任务三：“诗仙”李白的一生活动5：在活动的最后，小文想引用李白的诗句总结回顾“诗仙”李白的一生，请你帮他完成诗句的填写。(4分)李白虽一生仕途多舛，却豪放不羁；他绣口一吐，就是半个盛唐！

24岁的李白，踌躇满志，乘船远游。第一次离开家乡和亲友的李白，心头涌上了淡淡的哀愁，他写下：“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”出了三峡、渡过荆门，李白离家越来越远了，对亲人的思念也越发浓厚，写下：“仍怜故乡水，万里送行舟。”

43岁的李白在长安被“赐金放还”。怅然之下，他写下：

“

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”[《行路难(其一)》]表明自己远大的政治抱负和坚定的信念。已近知天命之年的李白惊闻好友王昌龄被贬，叹息一声，写下：“

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