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文档简介

四川省内江市2026年数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.填上合适的单位名称.①一支铅笔长1_____.②张倩体重55_____.③李琴身高170_____.④卧室地面长7_____.2.三(1)班进行体育达标测试,其中1人生病请假,参加的44人中每人至少有一项达标,仰卧起坐达标的有35人,50米跑达标的有30人,仰卧起坐和50米跑都达标的有(____)人,全班共有(_____)人。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。5厘米(______)50毫米200秒(______)2分600(______)103×6(______)4.小明和小红同看一本书,小明看了,小红看了,(________)剩下的多。5.54是(________)的9倍;(________)是5的125倍;6个是(________)。6.在横线上填上合适的单位。(1)爸爸每天工作8___________。(2)小学生课桌面的面积为24_________。7.在算式▲÷6=18……○中▲最大是(______)。8.比638多139是________;320×5的积的末尾有________个0。9.2600千克千克(______)吨3厘米毫米(______)毫米10.小华和小红读同样的一本书.小华第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读30页就可读完;小红第一天读15页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需读12页就可读完.这本书共有________

页,小华读了________

天.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定12.估算的和,结果一定()。A.小于500 B.小于600 C.小于70013.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格14.一块长方形菜地长6米,宽2米,菜地的一面靠墙,围成这块菜地的篱笆至少需要长()米。A.16 B.8 C.14 D.1015.小明去小华家有两条路可以走,这两条路相比()。A.①比较长 B.②比较长 C.一样长三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小刚身高125厘米。(______)17.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)18.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。(________)19.小明从家里走到学校大约需要15秒.(_______)20.3千克钱比3千克棉花要重。(________)四、计算题。(28分)21.直接写得数.420+180=____68+200=____750-300=____22.用竖式计算.34×2=509×8=4×278=89÷2=32×17=0.8元+5.4元=元角五、作图题。(8分)23.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一件衬衣胸前4颗纽扣,每只袖口有2颗纽扣,现有62颗纽扣,够钉几件衬衣,还剩几颗?25.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?26.有32人跳绳,每6人一组,可以分成几组?还多几人?27.李叔叔一家在元旦那天拍了张全家福,照片宽45厘米,长是宽的3倍。李叔叔要亲自动手给照片做个相框,做这个相框至少需要多少厘米的材料?28.两张同样大小的长方形纸,重叠一部分后得到下面这个图形.请你量一量,算一算,这个图形的周长是多少厘米?29.(如图)下面是刘大爷家的一块菜地,其中的一面靠墙。(1)为了保护菜地防止鸡、鸭入内,要给菜地周围围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?(2)如果菜地的种黄瓜,余下的种丝瓜,种丝瓜的地占这块菜地的几分之几?

参考答案一、填空题。(20分)1、分米千克厘米米【详解】略2、2145【详解】略3、=><>【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,统一单位后比较;根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较;分母相同,分子越大分数值越大。【详解】5厘米(=)50毫米200秒(>)2分=120秒600(<)103×6=618(>)【点睛】本题为综合题目,掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。4、小明【详解】略5、6625【分析】一个数是另一个数的几倍用除法解答;求一个数的几倍用乘法解答;同分母分数的相加,分母不变,分子相加;据此解答。【详解】54÷9=6;125×5=625;+++++=【点睛】本题掌握倍的认识与同分母分数的加法法则是解题关键。6、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位,计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】(1)爸爸每天工作8小时。(2)小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、113【分析】根据题意可知▲最大时,余数最大为5,那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18+5=108+5=113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系,被除数=除数×商+余数8、7772【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。【详解】638+139=777,比638多139的数是777;320×5=1600,积的末尾有2个0。故答案为:777;2。9、218【详解】略10、25511【解析】小红第一天读15页,以后每一天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读12页就可以读完,假如将小红最后一天读的12页当做第一天读的话,那么这本书的页数就相当于从12开始的一组公差为3的等差数列的和.由“小华读时,第一天读9页,以后每天都比前一天多读3页,结果最后一天只需要读30页便可读完”可知,如果将小华读的页数从第二天算起,即从9+3=12页算起,将第一天读的加到最后一天读的页数中,即最后一天读30+9=39页,由此可知,这个数列的首项是12,末项是39,则小华共读了(39﹣12)÷3+1+1=11天,这本书共有(39+12)×10÷2=255页.【详解】小华共读了:(30+9﹣12)÷3+1+1=(39﹣12)÷3+2=27÷3+2=9+2=11(天).则这本书共有:(39+12)×(11﹣1)÷2=51×10÷2=255(页).答:这本书共有255页,小华读了11天.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。12、C【分析】369<400,279<300,369+279<400+300=700,所以369+279的和一定小于700。【详解】根据分析可知,369+279的和一定小于700。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。13、B【详解】略14、D【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,要使篱笆最短,菜地的长边应靠墙。此时篱笆为长+2×宽,代入数据计算即可。【详解】6+2×2=6+4=10(米)则围成这块菜地的篱笆至少需要长10米。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确当菜地长边靠墙时,围成的篱笆最短。15、C【分析】①路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和;②路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,据此判断。【详解】根据分析可知:两条路线同样远。故答案为:C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。故答案为:错误。19、错误【详解】1秒走一步,一步0.5米,15秒走15×0.5=7.5(米),小明家到学校不可能这么近,本题错.故答案为错误20、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。四、计算题。(28分)21、600268450【详解】略22、68;4071;1111;44……1;544;6,1【详解】34×1=68509×8=40714×178=111189÷1=44……131×17=5440.8元+5.4元=6.1元6.1元=6元1角故答案为6,1.五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、7件;6颗【详解】略25、605棵【分析】梨树的棵树=苹果树棵树×4-20,一共栽的棵树=苹果树的棵树+梨树的棵树,据此解答。【详解】125×4-20+125=500-20+125=605(棵)答:这个果园一共栽了605棵树。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算,明确求一个数的几倍用乘法,先求出梨树棵树是解题关键。26、分5组,还余2人【分析】用总人数除以每组的人数,商就是可以分的组数,余数就是还多余几人.【详解】32÷6=5(组)…2(人)答:可以分5组,还余2人.27、360厘米【详解】(

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