-九年级语文上学期第二次月考试题无答案

2019-2020年九年级语文上学期第二次月考试题无答案注意事项:1．本试卷分试题卷和答题卷,共120分,其中书写分5分;考试时间120分钟。2.答题前考生务必将班级、
姓名、学号、考号写在答题卷的密封线内。3．答案一律写在答题卷规定的地方,不能写在试题卷上。I卷选择题部分(20分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.加点字注音完全正确的一项是(

)

A.风骚(sháo庇护(pì)发窘(jiǒng)吹毛求疵(cī)

B.嗜好(shì)

亵渎(xiè)睿智(ruì)

恼羞成怒(nǎo)C.田圃(pǔ)

灵柩(jiù)夙愿(shù)

重蹈覆辙(hù)D.凭吊(pìn)

栈桥(zhàn)斡旋(wò)

怒不可遏(ò)2.下列词语错别字最多的一项是(

）

A.端倪

根深地固

噤若寒蝉

萍水相逢B.寒喧

流言斐语

贪脏枉法

觥筹交错C.浮燥

语无伦次

妄自菲薄

趋之若骛D.防碍

融汇贯通

飞扬拔扈

催枯拉朽3.下列作家作品搭配有误的一项是(

)

A.《谈读书》——弗朗西斯·培根——英国哲学家、作家B.《我的叔叔于勒》——《羊脂球》——莫泊桑——俄国作家

C.《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——清代小说家

D.《陈涉世家》——《史记》——司马迁——西汉史学家、文学家4.下列语句中标点使用正确的一项是(

)

A.我生平最受用的有两句话:一是责任心,二是趣味。

B.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行,你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”

C.由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。

D．熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(

)A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。B.如果我们的学习负担太重,学习的效果往往会适得其反。C.他妄自菲薄别人,在班级很是孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。D．班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。6.下列句子没有语病的一项是(

)A.临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。C.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。7.下列关于名著的表述有误的一项是()A.格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵,并乘胜追击,帮助小人国的国王扩大了疆域。B.《傅雷家书》中的内容,除了生活琐事之外,傅雷谈论更多的是艺术与人生,目的是让儿子知道"国家的荣辱、艺术的尊严",做一个"德艺俱备,人格卓越的艺术家"。C.培根随笔善用比喻,其中很多比喻都成为格言警句。例如,“德行犹如宝石,朴素最美",“天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接"。D.林冲在高俅的陷害下,先后误入白虎堂,身陷野猪林,但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场,林冲才被逼上梁山。阅读下面文段,完成8—10题。每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3.5米,潮差可达9米。潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达一百公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近狭到三十公里,到海宁盐官,江面只有三公里。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。农历七八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海.恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加
,使得本来冈江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。8、“潮头高度可达3.5米,潮差可达9米。"一句运用的说明方法是（）A.列数字B.作比较C.举例子D.打比方9、文末潮水"更加汹涌"的原因是()A.江面束狭、沙坎阻拦B.水量丰富、海潮顶托C.江面束狭、海潮顶托D.水量丰富、沙坎阻拦10、这段文字主要写()A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象C.壮观的钱塘潮与气象水文的关系D.壮观的钱塘潮形成的原因Ⅱ卷非选择题部分(100分)二、积累运用(共18分)11.根据课文内容填空。(每空1分,共8分)(1)鸡声茅店月,
。(温庭筠《商山早行》)(2),背灼
炎天光。(白居易《观刈麦》)(3)了却君王天下事,。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)(5)王维以"大漠孤烟直,长河落日圆"突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相同的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是""。(6)《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴"的含意蕴含其中的诗句是“,,
"。12、阅读下面一首词,回答问题。（4分）湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

.说说首句"花开红树乱莺啼"中"乱"字的妙处。(2分)答:

.细读诗歌,说说最后一句游人"归"时的情景。(2分)答:

13.综合性学习(6分)为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西
游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。材料二:影响阅读名著的原因:原因人数所占比例A.找不到书7033％B.没时间10549％C.不喜欢3818％材料三:除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说,广泛阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。成长,离不开文学名著的滋养。（1）.材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作简要分析。（2分）(2).仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B.C中任选一项)。(2分)例:选A说明:认为影响自己阅读名著的原
因是"找不到书"的同学有70人,占被调查人数的33％。分析：学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。选说明:分析:
（3）.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。可适当运用材料三的内容。（2分）三、阅读理解(共32分)（一）阅读下面文章,完成14—18题。（10分）燃烧的木棉①在更远的南方,
春天是木棉花燃烧的季节。②在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,"啪"的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。③在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。④在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:"姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些,却是南中春色别,满城都是木棉花。"意思是说,像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁
要,就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同,满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想
象,走在开遍全城的木棉花下,该是怎样繁盛热闹的景象。⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花,诗曰:“二月为云为雨天,木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水,不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候,木棉花如火如荼地开放,杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾,遇到大雨时,不用开门汲涧泉取水,自接天
水烹茶,饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。⑦我爱木棉花,爱它生气盎然地盛放,又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花,心中不禁燃起火一样的热情。我想,我们也要像木棉花一样,要用尽全力开放一次,才无悔这一生。14.贯穿选文的感情线索是什么?(2分)答:

15.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。(3分)偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。答:

16．文章引用古人有关木棉花的诗句,有何作用?(3分)答:

17.简
略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。(2分)

(二)阅读下面文章,完成18—22题。(13分)恰到好处①善于描写一个人的美,莫如宋玉①。他在《登徒子好色赋》里是这样描写"东家之子"②的美:"东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短。著粉则太白,施朱则太赤。"东家之子的美,真是"恰到好处"。稍为多一点,或稍为少一点,就不美。②我们不管做什么事都需要"恰到好处"。 ③京戏著名演员表演,总讲究不瘟不火③。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真又能自持。工人炼
钢需注意火候,做政治工作要掌握分寸。一句话:"过"与"不及"都不好。④"不及"就是"不够",许多人都知道这是不好的,或者说这是"不够好"。"过"就是"过火","过了火",却往往容易被认为好。说这是"深"、"透",是"彻底",难道不好吗?其实过了头,常常把好事做成坏事。事情做得一过分,就会走向反面。失眠不好,睡觉睡得着就好;但睡觉过多就可能变成懒汉。劳动好,但劳动过累,就要妨碍健康。而对健康过于注意的人,又常常会造成精神上的一种负担,老是疑心自己有病,结果反而把身体搞坏了。列宁说过:"只要向前多走一小步——看来仿佛向同一方向前进的一小步——真理便会变成错误。"这话讲得多么深刻。⑤写到这里,有人会问:“依你说,一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白；要白里透红,又不能太红。什么事都要不长不短,不快不慢,不多又不少,那岂不是变成折中主义了吗?孔夫子讲过:过犹不及。你的说法很像儒家的中庸之道。”我说:不是折中主义,折中主义是按自己的主观,把长和短、快和慢、多和少加起来被二除的东西。自己以为“恰到好处”,其实是一种主观上的想象。我说的“恰到好处”,也不是中庸之道,中庸之道的“过”与“不及”,是按孔子所说的标准来衡量的。我们常说做事要恰如其“分”,这“分”也就是标准的意思。孔夫子认为的“分”和我们的不同。马克思主义者对“过”与“不及”有自己的标准,那就是客观的实践的标准。这个客观的标准就是实事求是,就是从实际出发,按事物
本身的规律办事,要经过实践的检验。寻找这个客观标准,就要下番调查研究功夫,认真走群众路线；而且要善于在实际行动中总结出经验来。只有这样,才能准确地判断什么情况是“过”,什么情况是“不及”,才能使我们的工作做得“恰到好处”。【注释】①宋玉:我国战国时期楚国的文学家。②东家之子:邻居东家的小姐。③不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。18.本文作者要表达的主要观点是什么?（2分）19.文章开头第①段以"东家之子"故事入题议论,这样写有什么好处?(2分)20.第④段作
者议论"过"与"不及"两方面时,着重议论的是,着重议论这方面是因为(用文中的语句回答)。(3分)21.梳理文章第⑤段的论证过程,体会作者严谨的论述思路。(3分)作者首先针对一些人的疑问,把与作了区别,然后阐明,最后告诉人们。22.阅读下面两则材料,你认为哪一则更适合作选文第③段的事实论据?为什么?(3分)【材料1】南朝名医陶弘景发现巴豆(植物巴豆的种子）特性最泻。明朝的李时珍,经过反复试验,发现巴豆只要用量适度,不但不会引起腹泻,而且可以治疗慢性腹泻,只有大剂量才会造成腹泻。【材料2】全球著名玩具制造商TY公司的营销策略是,生产的玩具不管多么热销,但都会在生产一段时间之后就宣布停产。这就使得一些老产品反而成了收藏家争购的对象,此举不仅为公司带来了可观的经济效益,而且大大提高了产品的知名度。(三)阅读下面文言文,完成23—25题。(9分)秋水《庄子》秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于