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文档简介
2019-2020年中考化学复习讲学稿:第一单元复习课(1)执笔李元审核教研组长授课日期第12周班级姓名课题:第一单元走进化学世界课型:复习课模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:1.熟练掌握并会区分“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念。2、常见的实验仪器及其简单的操作。学法指导学习内容随堂笔记1.全班齐读"学习目标"2.根据右边学习内容中的复习提纲,用红笔在书本P6-23和P151-152上画出重点知识。3.组长检查组内自学成果,用红笔互相给出等级评定。用时:15分用时:15分1.基本概念:物理变化、化学变化、物理性质、化学性质2、实验室常用仪器(试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、胶头滴管、铁架台、漏斗、玻璃棒)的使用方法3.固体药品和液体药品的取用方法4.给物质加热时的注意事项5.检查装置的气密性的方法6、玻璃仪器洗涤的方法和干净标志小组内评定等级:☆小组内评定等级:☆模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)学习目标与要求:通过讨论进一步掌握并区分“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念及常见实验仪器的简单操作和注意事项。学法指导研讨内容随堂笔记1.三人小组讨论(4min)2.大组长抽签确定书面展示内容并组织展示;各组间互相评价。(5min)3.通过抽签或自荐的形式确定语言展示组,其他组给出质疑和评价。(25min)用时:35分用时:35分重点讨论:①“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质"四个概念的本质区别。=2\*GB3②液体药品的取用(大量、定量、少量)的方法及注意事项。=3\*GB3③给液体加热的方法及注意事项。展示方案一:区分概念我能行建议:1、白板书面展示“四个概念和它们在教材中的页码”;2、带领其他组的组员齐读基本概念;3、针对各个概念各举1-2例加以说明并归纳或总结四个基本概念的本质区别;4、再次举例说明四个概念(可与其他组互动,有奖☆权力),并能总结其区分技巧则更好。展示方案二:药品取用看我的建议:1、白板书面展示取用“大量、定量、少量液体药品”的方法和操作时的注意事项;2、重点分析量筒的读数方法及错误操作可能带来的后果(可画出量筒图,利用例题加以说明,边分析边板书)。展示方案三:物质加热需小心建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1.白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2.列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3.带领所有同学齐读教材P21的注意事项。建议:1、白板书面展示酒精灯的使用方法(可画出错误图加以说明);2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因(原因分析可以提问的形式与其他组互动);3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。模块三:练习训练学习目标与要求:通过练习巩固基本概念学法指导训练内容随堂笔记练习用时:5分用时:5分2007年中国消协对部分装修后的居室室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小、不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃,苯的化学式是C6H6。在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。(1)苯的物理性质有(2)苯的化学性质有【教学后记】(回想本节课所复习内容,你掌握了哪些?还有哪些疑问?)河源中英文实验学校九年级化学科(第一单元复习)日日清班级:姓名:板块一:1、化学变化的本质特征是()A.颜色和状态发生了变化B.有气体生成C.有发光、发热现象D.有新物质生成2、下列变化中,属于化学变化的是()A.车胎爆裂B.纸张燃烧C.粉笔折断D.木材制成桌椅3、下列变化中,属于物理变化的是()A.铜生铜绿B.红磷燃烧C.湿衣服晾干D.面包发霉4、下列成语中,一定包含化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰5、下列变化过程中,一定发生化学变化的是()A.西瓜榨成西瓜汁B.铝块压制成铝箔C.石蜡熔化成蜡油D.玉米酿制成酒精6、下列现象中,有一种变化与其他变化不同的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒7、某集团公司下属4家工厂,其中属于利用化学原理制造产品的是()A.碎石厂(大石块轧成小石子)B.模具厂(钢铁熔化注入模型制成机件)C、酿酒厂(稻谷酿成酒)D、家具厂(木材加工成家具)8、在日常生活中经常要求鉴别酒精、醋酸和水三种无色液体,下列方法中最好的是()A.看颜色B.闻气味C.点燃D.测密度9、镁的下列性质中,属于化学性质的是()A.导电性B.导热性C.可燃性D.延展性10、日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A.燃气做饭B.纸张粉碎C.冰雪融化D.酒精挥发11、下列变化属于物理变化的是()A.木柴燃烧B.撒盐化雪C.铁器生锈D.垃圾焚烧12、下列关于物质性质的描述中,属于化学性质的是()A.二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊B、铁的密度是7.8g/cm3C.常压下水的沸点是100℃D.氧气是无色无味的气体13、下列物质的性质属于物理性质的是()A.还原性B.可燃性C.密度D.毒性14、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机15、下列变化中,属于物理变化的是()A.汽油挥发B.牛奶变酸C.铁锅生锈D.氢气燃烧16、下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.挥发性17、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏板块二:
1
、下列观点你认为不正确的是()A.世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B.运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D.绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学2、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是()A.量筒B.试管C.烧瓶D.烧杯3、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了4、易潮解或腐蚀性药品应放在何种容器上称量()A.纸上
B.细口瓶
C.托盘上
D.玻璃表面皿上5.用物质名称填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中,可存活一段时间,说明空气中含有。②石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有。③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。6、现有下列仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤蒸发皿;⑥胶头滴管。请用序号回答:(1)称量固体药品的是。(2)取用固体药品
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