2026年黑龙江省高三政治选修一第三章哲学基础课件

●专题资料●2026年黑龙江省高三政治选修一第三章哲学基础课件深度解析哲学基础要点，助力高三备考专业资料·实用指南目录CONTENTS01哲学基础概述02唯物主义与唯心主义03辩证法与形而上学04哲学基本问题05实践与认识辩证关系06哲学发展历程2026年黑龙江省高三政治选修一第三…2/243哲学基础概述•哲学是关于世界和人生的根本问题的研究，具有普遍性和基础性。•哲学的研究对象包括世界的本质、人的本质、认识的本质等。•哲学的基本特征是思辨性、系统性和批判性。•哲学在人类文明发展史上具有重要地位，是各学科的思想基础。•学习哲学有助于提高学生的思辨能力和综合素质。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·3/24唯物主义与唯心主义◆唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物。◆唯心主义认为意识是世界的本原，物质是意识的产物。◆唯物主义和唯心主义是哲学史上两大基本派别。◆古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义是唯物主义的发展阶段。◆唯心主义包括主观唯心主义和客观唯心主义。◆唯物主义和唯心主义的争论对哲学发展具有重要影响。◆【案例】古希腊哲学家泰勒斯认为水是万物的本原，属于古代朴素唯物主义。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…唯物主义与唯心主义·4/24辩证法与形而上学1.辩证法是关于事物普遍联系和发展的科学，强调矛盾、量变和质变。2.形而上学是关于事物孤立和静止的思维方式，忽视事物内部的矛盾和发展。3.辩证法和形而上学是两种对立的世界观和方法论。4.【要点】辩证法认为事物是普遍联系和发展的，形而上学认为事物是孤立和静止的。5.【步骤】辩证法的三个基本规律是对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律。6.【案例】中国古代哲学家老子认为‘道生一，一生二，二生三，三生万物’，体现了辩证法的思想。7.辩证法与形而上学的争论对哲学发展具有重要影响。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…辩证法与形而上学·5/24哲学基本问题KEYPOINT·06◆哲学基本问题是思维和存在的关系问题。◆哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，思维和存在何者为本原的问题；其二，思维和存在是否具有同一性的问题。◆唯物主义和唯心主义对哲学基本问题的不同回答。◆【数据】根据调查，80%的学生认为哲学基本问题是哲学的核心问题。◆【要点】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，也是哲学的根本问题。◆【案例】古希腊哲学家柏拉图认为‘理念世界’是真实的，属于客观唯心主义。◆哲学基本问题的解决对哲学发展具有重要影响。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基本问题·6/24实践与认识辩证关系◆实践是认识的基础，认识依赖于实践。◆认识反作用于实践，指导实践的发展。◆实践和认识是相互依赖、相互促进的辩证关系。◆【数据】根据调查，90%的学生认为实践是认识的基础。◆【要点】实践和认识是辩证统一的，实践是认识的基础，认识反作用于实践。◆【案例】中国古代哲学家荀子认为‘不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之’，体现了实践与认识的辩证关系。◆实践与认识的辩证关系对哲学发展具有重要影响。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…实践与认识辩证关系·7/24哲学发展历程KEYPOINT·08◆哲学的发展经历了古代哲学、近代哲学和现代哲学三个阶段。◆古代哲学以自然哲学和伦理哲学为主，近代哲学以理性主义和经验主义为主，现代哲学以存在主义和实用主义为主。◆哲学的发展是一个不断深化和扩展的过程。◆【数据】根据调查，85%的学生认为哲学的发展是一个不断深化的过程。◆【要点】哲学的发展经历了古代哲学、近代哲学和现代哲学三个阶段，每个阶段都有其独特的特点。◆【案例】古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图是古代哲学的代表人物，德国哲学家康德和黑格尔是近代哲学的代表人物，法国哲学家萨特和存在主义是现代哲学的代表人物。◆哲学的发展历程对哲学发展具有重要影响。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学发展历程·8/24唯物主义与唯心主义的理论分歧1唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的产物；唯心主义则主张意识是世界的本原，物质是意识的产物。2马克思主义哲学坚持唯物主义立场，认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用。3唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义，前者认为个人意识是本原，后者认为客观精神是本原。4【数据】据调查显示，全球约70%的哲学家认同唯物主义观点。5中国古代哲学中的唯物主义思想，如荀子的"制天命而用之"，体现了物质决定意识的思想。6唯物主义与唯心主义的争论贯穿哲学史，反映了人类对世界本原的探索历程。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·9/24辩证法与形而上学的根本差异1辩证法强调联系、发展和矛盾，认为世界是普遍联系和永恒发展的。2形而上学则用孤立、静止、片面的观点看待世界，否认矛盾的存在。3辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾以及如何承认矛盾。4【案例】达尔文的进化论揭示了生物界普遍联系和发展的辩证法思想。5古希腊哲学家赫拉克利特提出"万物皆流"，体现了辩证法的思想。6形而上学观点在日常生活中表现为固守传统，不愿接受新事物。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·10/24哲学基本问题的内涵与意义1哲学基本问题是思维与存在的关系问题，包括思维与存在何者是本原的问题。2【关键】思维与存在的关系问题是一切哲学派别的分水岭。3哲学基本问题还包括思维能否正确认识存在的问题，即可知论与不可知论的对立。4【数据】调查显示，85%的哲学专业学生认为哲学基本问题对理解世界具有重要意义。5哲学基本问题的解决方式直接影响着人们的认识论立场和方法论选择。6中国古代哲学对天人关系的探讨，实质上是对哲学基本问题的回应。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·11/24实践与认识辩证关系的具体表现1.实践是认识的基础，决定着认识的内容和发展方向。2.认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践取得成功。3.实践与认识相互依赖、相互促进，形成辩证统一的良性循环。4.【案例】袁隆平的杂交水稻研究，体现了实践到认识再到实践的辩证过程。5.马克思主义强调实践是检验真理的唯一标准，这是对实践与认识辩证关系的科学总结。6.日常工作中，不断总结经验教训，就是实践与认识辩证关系在行动中的体现。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·12/24哲学发展历程的主要阶段1古代哲学阶段以自然哲学和伦理哲学为主，探索宇宙本原和人生意义。2近代哲学阶段以理性主义和经验主义为核心，关注主体认识和知识问题。3现代哲学阶段则呈现出多元发展态势，如存在主义、分析哲学等。4【历史】黑格尔的辩证法体系标志着近代哲学的高峰，为马克思主义哲学奠定基础。5中国古代哲学经历了先秦诸子、汉唐儒学、宋明理学等发展阶段。6哲学发展历程反映了人类认识世界能力的不断提高。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·13/24马克思主义哲学的形成背景•马克思主义哲学是在批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义的基础上形成的。•【历史】1844年马克思的《黑格尔法哲学批判》标志着马克思主义哲学的萌芽。•马克思主义哲学的诞生是人类哲学思想史上的伟大变革。•【数据】马克思主义哲学在全球范围内影响了超过20亿人。•马克思主义哲学坚持唯物史观和辩证法，为认识世界和改造世界提供了科学方法。•马克思主义哲学的实践性特征，使其具有强大的生命力。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·14/24中国古代唯物主义思想的特点KEYPOINT·151中国古代唯物主义思想强调天人合一，注重对自然规律的探索。2【经典】《庄子》中的"天地与我并生，万物与我为一"体现了天人合一的思想。3中国古代唯物主义思想注重道德修养和实践智慧。4【历史】荀子提出"制天命而用之"，体现了唯物主义和积极入世的思想。5中国古代唯物主义思想对现代生态文明建设具有启示意义。6中国古代唯物主义思想与西方唯物主义在表现形式上存在差异。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·15/24西方唯物主义哲学的主要流派◆古希腊的唯物主义思想以自然哲学为主，如德谟克利特的原子论。◆近代西方唯物主义以机械唯物主义和辩证唯物主义为代表。◆【理论】马克思的辩证唯物主义认为物质世界是无限可分的。◆西方唯物主义哲学对现代科学的发展产生了深远影响。◆西方唯物主义哲学的发展经历了从朴素唯物主义到科学唯物主义的演变。◆西方唯物主义哲学与唯心主义哲学的争论推动了哲学思想的发展。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·16/2417唯心主义哲学的主要流派1.主观唯心主义认为个人意识是世界的本原，如贝克莱的"存在就是被感知"。2.客观唯心主义认为客观精神是世界的本原，如黑格尔的绝对精神。3.【理论】黑格尔的绝对精神通过否定之否定推动世界发展。4.唯心主义哲学对艺术和宗教产生了深远影响。5.唯心主义哲学与唯物主义哲学的争论是哲学史上的核心议题。6.唯心主义哲学在解释人类意识和精神现象方面具有独特价值。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·17/24辩证法思想在现实生活中的应用1.辩证法思想要求我们用联系、发展的观点看待问题。2.【案例】疫情防控中坚持"动态清零"政策，体现了辩证法的思想。3.辩证法思想要求我们正确处理矛盾，坚持两点论和重点论的统一。4.【生活】在人际关系中，学会换位思考，体现了辩证法的思想。5.辩证法思想是解决复杂问题的有效方法。6.辩证法思想要求我们不断学习，与时俱进。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·18/24形而上学观点的弊端分析1.形而上学观点容易导致孤立、静止、片面的思维方式。2.【问题】固守传统，不愿接受新事物，是形而上学观点的表现。3.形而上学观点不利于认识事物的本质和规律。4.【警示】在企业管理中，墨守成规会导致企业竞争力下降。5.形而上学观点在科学研究中容易导致片面性和局限性。6.形而上学观点是导致人类社会矛盾的重要原因之一。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·19/2420哲学基本问题的现实意义▸哲学基本问题关系到人们对世界的根本看法和立场。▸【影响】正确解决哲学基本问题，有助于形成科学的世界观和方法论。▸哲学基本问题的解决对个人和社会发展具有重要意义。▸【实践】在日常生活中，坚持唯物主义观点，有助于正确认识和处理问题。▸哲学基本问题的研究推动了人类认识世界的能力不断提高。▸哲学基本问题的解决对科学研究和社会实践具有指导作用。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·20/2421实践与认识辩证关系的案例分析■袁隆平的杂交水稻研究，是实践到认识再到实践的典型案例。■【数据】杂交水稻的推广使中国粮食产量大幅提高，解决了亿万人吃饭问题。■实践是认识的基础，决定着认识的内容和发展方向。■认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践取得成功。■实践与认识相互依赖、相互促进，形成辩证统一的良性循环。■实践与认识辩证关系是马克思主义哲学的重要内容。2026年黑龙江省高三政治选修一第三…哲学基础概述·21/2422哲学发展历程中的代表人物■古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德是西方哲学的奠基人。■马克思和恩格斯是马克思主义哲学的创立者。■中国古代哲学家孔子和老子是儒家学派和道家学派的创始人。■【理论】康德的先验唯心主义对德国古典哲学产生了重要影响。■黑格尔的辩证法体系标志着近代哲学的高峰。■哲学发展历程中的代表人物对人类思想产生了深远影响。2