基础写作专项题库及答案

基础写作专项题库及答案整理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.在写作过程中，主题与材料的关系是（）、材料是基础、材料是血肉、材料是依据。A.主题是统帅B.主题是灵魂C.主题是核心D.主题是中心2.下列选项中，不属于记叙文基本要素的是（）。A.时间B.地点C.人物D.理由3.议论文的三要素是指（）、论据和论证。A.主题B.论点C.意图D.结构4.在应用文写作中，要求语言必须（）、简明、得体、规范。A.准确B.生动C.形象D.优美5.下列关于“描写”与“叙述”的区别，说法正确的是（）。A.叙述是概括性的，描写是具体的B.叙述是具体的，描写是概括的C.叙述和描写没有区别D.叙述主要侧重心理活动，描写主要侧重外貌6.文章结构中，被称为“凤头”的部分通常指的是（）。A.开头B.结尾C.中间段落D.过渡7.修改文章的基本方法不包括（）。A.增B.删C.改D.调8.记叙文的叙述顺序中，将结局或某个重要情节提前叙述，然后再从开头按顺序进行叙述，这种顺序是（）。A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙9.下列哪项不属于“五感”描写法？（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉E.心理10.主题是文章的灵魂，确立主题时要求做到（）、深刻、新颖。A.准确B.集中C.鲜明D.完整二、多项选择题1.写作的基本要素主要包括（）、结构、语言和表达方式。A.主题B.材料C.观点D.思想2.常见的表达方式有（）、议论和抒情。A.记叙B.说明C.描写D.夸张3.记叙文的叙述顺序包括（）和插叙。A.顺叙B.倒叙C.平叙D.乱叙4.下列属于议论文论证方法的有（）。A.例证法B.引证法C.对比法D.比喻法5.提高语言表达能力的途径主要有（）。A.多读B.多写C.多背D.多练6.修改文章时，对语言的要求主要包括（）。A.准确B.简明C.生动D.平实7.应用文的特点包括（）。A.实用性B.时效性C.规范性D.情感性8.写作构思阶段需要解决的问题包括（）。A.确定写作对象B.选择表达方式C.安排文章结构D.搜集写作素材9.下列属于侧面描写手法的是（）。A.直接描写人物的外貌B.通过别人的反应来烘托人物C.通过环境描写来烘托人物D.直接描写人物的心理活动10.议论文的结构通常包括（）和结论。A.引言B.本论C.分论点D.主体三、填空题1.材料是文章的________，是主题产生的来源和表现主题的依托。2.主题是文章的________，是统帅全文的灵魂，对材料和结构起着决定作用。3.文章结构是文章内容的________，是表现主题的重要手段。4.记叙文中的“六要素”通常指时间、地点、人物、________、________和原因。5.修改文章的过程，实质上是对文章内容不断深化、对语言不断锤炼的过程，通常称为“________”。6.在应用文写作中，标题的拟定应当准确、简洁、醒目，能够概括文章的主要内容。7.描写按角度分，可以分为________描写和________描写。8.议论文中，用来证明论点的材料称为________，它是论点的依据。9.顺叙是按照________的顺序来组织材料，这是记叙文最基本、最常用的叙述方式。10.语言是文章的________，是写作技巧的直接体现。四、简答题1.简述主题与材料之间的辩证关系。2.什么是“侧面描写”？请结合实例简要说明其作用。3.写作中“结构”安排的基本原则是什么？4.简述应用文写作中“准确”原则的具体要求。5.如何通过“多读”来提高写作能力？五、写作题1.应用文写作：请根据以下情境，写一份规范的请假条。情境：你是某班学生李华，因身体不适（感冒发烧），需去医院就诊，特向班主任王老师请假一天，时间为2023年10月20日，请代为向任课老师说明情况。2.片段写作：请运用“白描”手法，描写一个“雨中的校园一角”。要求：抓住景物特征，语言简练，不少于150字。3.逻辑构建：请以“坚持”为话题，写一个核心段落。要求：运用因果论证或层进论证的方法，逻辑清晰，语句通顺，不少于100字。试卷答案一、单项选择题解析1.答案：A解析思路：写作理论中，主题被称为文章的统帅、灵魂和核心。材料是基础，是血肉。主题对材料起着统摄和决定作用，材料是表现主题的依托。因此，主题是统帅。2.答案：D解析思路：记叙文的基本要素通常被称为“六要素”：时间、地点、人物、起因、经过、结果。其中“起因”在部分教材中也称为“理由”。3.答案：B解析思路：议论文的三要素是指论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张。4.答案：A解析思路：应用文写作最核心的要求是“准确”，即事实真实、数据精确、用词恰当，其次才是简明、得体、规范。5.答案：A解析思路：叙述的主要作用是交代事情的来龙去脉，具有概括性；而描写的目的是刻画形象，具有具体性和生动性。两者的本质区别在于概括性vs具体性。6.答案：A解析思路：古人云“凤头、猪肚、豹尾”，形容文章结构：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样充实饱满，结尾像豹尾一样有力。因此“凤头”指开头。7.答案：D解析思路：文章修改的常用方法包括“增、删、改、调”四个字。“增”是增补内容，“删”是删减冗余，“改”是修改不当之处，“调”是调整结构和顺序。8.答案：B解析思路：倒叙是先将结局或某个重要情节提前叙述，然后再从开头按时间顺序叙述。插叙是在叙述主要事件过程中，暂时中断叙述，插入另一相关事件。9.答案：E解析思路：五感通常指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。心理活动属于内在感受，不属于外部感官，因此不属于“五感”描写法。10.答案：C解析思路：确立主题的基本要求是准确、鲜明、集中、深刻、新颖。鲜明指主题态度明确，爱憎分明，不含糊其辞。二、多项选择题解析1.答案：AB解析思路：写作的基本要素主要包括主题、材料、结构、语言和表达方式。观点和思想通常包含在主题或材料中，不是并列的核心要素。2.答案：ABC解析思路：常见的表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情五种。夸张属于修辞手法，不是独立的表达方式。3.答案：ABC解析思路：记叙文的叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。平叙指对两件或两件以上并发的事件进行叙述，也属于顺序的一种，故选ABC。4.答案：ABCD解析思路：论证方法包括例证法（举例）、引证法（引用名言）、对比法（正反对比）、比喻法（比喻论证）等。D属于论证方法。5.答案：ABCD解析思路：提高语言表达能力需要多读（积累）、多写（实践）、多背（记忆）、多练（巩固），这四者是相辅相成的。6.答案：ABD解析思路：应用文语言要求准确、简明、平实（规范）。生动是文学性写作的要求，应用文过于生动容易导致冗余和失真。7.答案：ABC解析思路：应用文的特点是实用性、时效性、规范性。情感性是文学性文章的特点，应用文通常要求客观、冷静。8.答案：ABC解析思路：构思阶段主要解决写什么（对象）、怎么写（方式）以及文章架子（结构）的问题。搜集素材通常在构思之前或与之并行，但更侧重于准备阶段。9.答案：BC解析思路：侧面描写是通过描写周围环境或其他人来烘托主要人物。A是直接描写外貌，D是直接描写心理，均不属于侧面描写。10.答案：ABD解析思路：议论文的标准结构是引言、本论、结论。分论点是本论内部的组成部分，不是整体结构层次。三、填空题解析1.答案：基础解析思路：材料是文章的血肉，是构成文章的基础，没有材料，主题就成了空中楼阁。2.答案：灵魂解析思路：主题是文章的统帅和核心，决定着文章的走向和性质，因此被称为文章的灵魂。3.答案：组织形式解析思路：结构是文章内容的组织安排，即文章的骨架和形式。4.答案：起因、经过解析思路：记叙文“六要素”中，除了时间、地点、人物，还包括事情的起因、经过和结果。5.答案：推敲解析思路：修改文章的过程，往往需要对字句进行反复斟酌、琢磨，因此称为“推敲”。6.答案：准确解析思路：标题要能准确反映文章内容，这是标题的基本要求。7.答案：侧面、正面解析思路：描写角度分为直接描写和间接描写。间接描写又称侧面描写，直接描写又称正面描写。8.答案：论据解析思路：在议论文中，用来证明论点的材料称为论据。论据是论点的支撑。9.答案：事情发展解析思路：顺叙是按照事情发生、发展、结局的时间顺序来组织材料。10.答案：外壳解析思路：语言是文章的载体，就像房子的外壳一样，承载着内容。四、简答题解析1.答案：主题与材料是相互依存、辩证统一的关系。*材料是主题的基础：材料是客观存在的，主题是从材料中提炼出来的。没有材料，主题就成了无源之水、无本之木。*主题是材料的统帅：材料的选择和运用受主题的制约。材料的选择是为了表现主题，对材料的剪裁也取决于主题的需要。*二者相互转化：在写作过程中，主题有时是通过材料体现的，而丰富的材料积累也能反过来深化主题。2.答案：*定义：侧面描写是指不从正面直接描绘人物或景物，而是通过对周围环境、其他人物的反应或事物的烘托来表现主要人物或景物的方法。*实例：例如描写一个高大的英雄人物，不直接写他有多高，而是写“他走进房间，连头顶的灯都显得有些压抑”，通过环境的反应来衬托人物的身材高大。*作用：能够起到烘托气氛、突出形象、增强感染力的作用，使文章含蓄蕴藉，避免平铺直叙。3.答案：*逻辑性：文章层次要清晰，段落之间、句子之间要有严密的逻辑关系，符合事物的规律和人们的认识规律。*完整性：结构要完整，包括开头、主体、结尾，各部分要齐全，不能残缺。*连贯性：过渡要自然，衔接要紧密，行文要流畅，首尾要呼应。*匀称性：各部分的比例要适当，详略得当，重点突出。4.答案：*事实准确：引用的数据、案例必须真实可靠，不能虚构或夸大。*用词恰当：使用符合文体规范的词语，避免口语化、方言化或生僻词。*格式规范：符合特定文体的格式要求，如称谓、时间、地点等要素的表述要规范。5.答案：*积累词汇：通过阅读积累丰富的词汇和句式，为写作提供语言储备。*学习句式：学习优秀文章中的精彩句式和修辞手法，借鉴其表达技巧。*感受风格：通过阅读不同风格的文章，感受不同的语言韵味，拓宽视野。*拓宽视野：阅读能帮助作者了解社会、历史和自然，为写作提供丰富的素材和深刻的思想。五、写作题解析1.答案：*格式要点：请假条属于应用文。格式包括：称呼（顶格写，如“王老师：”）、正文（说明请假原因、请假时间、请假范围）、祝颂语（如“此致”另起一行空两格写，“敬礼”顶格写）、署名（右下角写姓名）、日期（右下角写日期）。*内容要点：说明身份（李华）、原因（感冒发烧）、去向（去医院）、时间（2023年10月20日）、请求批准。*语言要点：语言诚恳、简洁、礼貌。2.答案：*白描手法：白描是指用最简练的笔墨，不加渲染烘托，写出对象特征的一种描写方法。*内容构思：选择校园一角（如花坛或树下）。描写雨滴落在树叶上、水洼里；描写被雨水打湿的地面、模糊的校门；描写雨声（淅沥沥）。不使用过多的形容词堆砌，而是通过名词和动词的组合勾勒画面。*示例方向：暮色四合，雨丝如牛毛般飘落。校园的小花园里，几株梧桐树的叶子被洗得发亮，水珠顺着叶脉滚落，滴在石阶上，溅起微小的水花。远处的教学楼在雨雾中若隐若现，偶尔传来几声清脆的鸟鸣，给这静谧的雨夜增添了几分生机。3.答案：*论点：