2026-2027学年高三9月名校联考语文一轮复习真题模拟试卷含解析

2026-2027学年高三9月名校联考语文一轮复习真题模拟试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，各地医护人员奋不顾身，逆行出征，其精神令人肃然起敬。B.这幅山水画笔触细腻，意境悠远，充分展现了画家高超的笔墨功力，可谓巧夺天工。C.对于这个复杂的科学问题，他经过反复推敲，终于找到了一个令人豁然开朗的解决方案。D.小明最近有些自惭形秽，因为他发现自己在班级里的学习成绩明显落后于其他同学。2.下列各句中，没有语病且逻辑正确的一项是A.为了防止类似交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.只有加强法治建设，完善社会信用体系，才能为经济社会发展营造一个公平竞争的市场环境。C.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到理论学习必须与实践相结合的重要性。D.他不仅是一位才华横溢的作家，而且其作品的思想深度和艺术价值也深受读者好评。3.将下列句子重新排序，语意连贯准确的一项是(1)事实上，这种看似简单的行为背后，往往蕴含着复杂的心理活动。(2)比如说，人们排队时的位置选择，就并非随意为之。(3)因此，观察排队现象，也能为我们理解人性提供一些有趣的视角。(4)日常生活中，排队是我们经常遇到的场景。(5)不同的人可能会选择站在队伍的前面、中间或后面。4.补全下列句子，使之与上句意思连贯、逻辑通顺。上句：阅读是获取知识、启迪智慧的重要途径。补全：________，它能够带领我们穿越时空，与伟大的灵魂对话，拓展我们的视野，丰富我们的精神世界。5.下面是一则新闻的标题，有语病，请指出并修改。错误标题：某地推行垃圾分类新规，居民分类投放积极性不高。修改为：________二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）6.解释下列加点词语在句中的意思。(1)庖丁为文惠君解牛：________(2)手之所触，肩之所倚：________(3)莫不中音：________(4)臣之所好者道也：________(5)未尝见全牛也：________(6)官知止而神欲行：________7.将下列句子翻译成现代汉语。(1)奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。8.庖丁在解牛过程中强调要“依乎天理”，“因其固然”，这反映了他的什么思想？请结合文本简要分析。9.文惠君从庖丁解牛中悟出了养生之道，请结合文本，谈谈你对此的理解。（二）古诗词阅读阅读下面的这首唐诗，完成第10～11题。宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。10.这首诗的第二句“日暮客愁新”中的“新”字用得精妙，请结合全诗简要分析其妙处。11.诗歌后两句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？三、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成第12～14题。数字技术正在深刻地改变着人类的生产生活方式，也带来全新的伦理挑战。“算法歧视”便是其中之一。由于算法模型在训练过程中可能学习并放大了现实社会中的偏见，导致在招聘、信贷、保险等领域对特定群体产生不公平对待。例如，某些招聘软件的算法可能会因为学习到历史数据中男性在特定岗位的占比过高，而优先推荐男性候选人，从而排斥女性求职者。这种基于算法的歧视行为具有隐蔽性、规模化和自动化等特点，使得传统反歧视措施难以有效应对。如何应对算法歧视？首先，需要加强算法的透明度和可解释性。让算法的决策过程更加清晰可见，便于发现和纠正其中的偏见。其次，应建立健全相关的法律法规，明确算法歧视的界定、责任主体和救济途径，为受害者提供法律保障。此外，还需要提升开发者和使用者的算法伦理意识，推动形成尊重和保障权利的技术文化和伦理规范。当然，技术本身也可以发挥作用，比如开发能够检测和减轻算法偏见的工具。总之，应对算法歧视需要政府、企业、技术开发者和公众等多方共同努力，在促进技术发展的同时，确保技术向善，维护社会公平正义。12.下列对“算法歧视”的理解，不正确的一项是A.算法歧视是指算法模型在运行过程中产生的自主歧视行为。B.算法歧视往往源于算法模型训练所使用数据中存在的偏见。C.算法歧视可能出现在招聘、信贷、保险等多个领域。D.算法歧视具有隐蔽性、规模化和自动化等特点，增加了反歧视的难度。13.作者是如何论证“算法歧视”问题的严重性的？14.文中提出了应对算法歧视的几种主要措施，请分别概括。（二）文学类文本阅读阅读下面的小说，完成第15～18题。老街李伟老街是我从小长大的地方，街道不长，只有一条主街，几条支巷。街道两旁是老式的青砖灰瓦房，许多房屋已经年深日久，墙皮剥落，露出里面的青砖。街道的地面是用不规则的石板铺成的，缝隙里长满了杂草，雨天泥泞，晴天则尘土飞扬。我十岁那年，家里经济拮据，父亲决定让我辍学去镇上打工。母亲哭红了眼，但最终还是同意了。临走那天，我背着一个破旧的行囊，站在老街的入口处，回头望了望这条我生活了十年的街道。街道显得那么安静，仿佛一切都没有改变。卖豆腐的老王还在街口支着摊子，吆喝着卖豆腐；隔壁的王奶奶也在门口晒着太阳，手里拿着针线，不知在缝补什么。他们的身影，是我对老街最后的记忆。后来，我辗转多地，做过各种零工，也见过大城市的繁华。每次在异乡感到孤独时，我总会想起老街，想起那些淳朴的邻里。几年前，我有了些积蓄，便决定回家乡发展。回到老街，我发现它已经变了模样。许多老房子被推倒了，盖起了新的楼房。街道也变得宽阔起来，铺上了水泥路。卖豆腐的老王和王奶奶也搬走了，据说去了城里。老街上已经没有了往日的热闹，显得有些萧条。我站在新修的街口，望着眼前的一切，心中充满了感慨。虽然街道变了，房子变了，但老街在我心中的地位却从未改变。它是我童年的摇篮，是我精神的家园。无论我走到哪里，老街都像一根无形的线，牵引着我的心。我常常在夜晚梦回老街，梦见那条石板路，梦见那些熟悉的身影。我知道，无论我走多远，老街永远是我心中最温暖的港湾。15.小说中多次描写老街的环境，这样写有什么作用？请结合全文进行分析。16.“我”在老街的入口处“回头望了望这条我生活了十年的街道”时，心中是怎样的感受？请结合文本进行分析。17.小说最后写道：“老街永远是我心中最温暖的港湾。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。18.这篇小说以第一人称“我”的视角叙述，这样写有什么好处？四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“参差多态，乃幸福本源。”——罗素请根据你对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于800字；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息。试卷答案一、语言文字运用1.D解析思路：D项“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧。用在这里形容小明因为成绩落后而感觉不好，属于用错对象，该词语通常用于与他人比较后感到自卑，此处可改为“自责”或“失落”等。A项“奋不顾身”形容奋勇向前，不考虑个人安危，使用正确。B项“巧夺天工”形容技艺极其精巧，好像不是人工所能制成，多指工艺品，使用正确。C项“豁然开朗”形容一下子明白或开阔起来，此处用来形容找到解决方案后的感受，使用正确。2.B解析思路：A项，“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止类似交通事故再次发生”。C项，句子缺少主语，“通过……使……”两个使字句杂糅，应删去“使”。D项，“才华横溢”和“作品的思想深度和艺术价值也深受读者好评”之间是递进关系，但连接词“而且”使用不当，应改为“不仅……更……”或“不仅……而且……”。B项语句结构完整，逻辑清晰，没有语病。3.DEACB解析思路：分析句子内容，第4句“日常生活中，排队是我们经常遇到的场景”是引出话题的总起句，应放在首位。第5句“不同的人可能会选择站在队伍的前面、中间或后面”是对第4句的具体举例说明，应紧随其后。第1句“事实上，这种看似简单的行为背后，往往蕴含着复杂的心理活动”是对排队行为进行更深层次的阐述，应在举例之后。第3句“因此，观察排队现象，也能为我们理解人性提供一些有趣的视角”是总结句，应放在最后。所以正确的排序是DEACB。4.它能够带领我们穿越时空，与伟大的灵魂对话，拓展我们的视野，丰富我们的精神世界。解析思路：补全句子要与前句“阅读是获取知识、启迪智慧的重要途径”意思连贯，逻辑通顺。前句强调了阅读的作用是获取知识和启迪智慧，补全句子应从这两个方面展开，并进一步阐述其深层意义。可以强调阅读如何帮助我们与历史人物交流、开阔眼界、提升精神境界等。“它”指代“阅读”，“穿越时空，与伟大的灵魂对话”对应启迪智慧，“拓展我们的视野，丰富我们的精神世界”对应获取知识并提升精神层面。该补全句子符合要求。5.错误标题：某地推行垃圾分类新规，居民分类投放积极性不高。修改为：某地推行垃圾分类新规，部分居民分类投放意识有待提高。解析思路：原标题“居民分类投放积极性不高”中的“积极性”一词使用不当，带有较强的主观色彩，且可能过于绝对，未能准确反映情况。部分居民可能是因为不了解、不习惯或其他原因导致分类投放做得不好，用“积极性不高”简单概括可能不够客观。修改后的标题“部分居民分类投放意识有待提高”更为客观、中性，指出了问题的核心在于居民的“意识”层面需要加强，符合实际情况，也更具建设性。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读6.(1)解剖、分解(2)依靠、凭借(3)合乎、符合(4)爱好、追求(5)完整的（牛）(6)感官停止，精神运行解析思路：(1)“解牛”指分解牛体，故“解”意为解剖、分解。(2)“倚”是依靠在肩上，故意为依靠、凭借。(3)“中音”指合乎音律，故“中”意为合乎、符合。(4)“好道”指爱好道义，故“好”意为爱好、追求。(5)“未尝见全牛”指不曾看到完整的牛，故“全”意为完整的。(6)“官知止而神欲行”指感官停止（观察），精神运行（凭感觉），故“止”意为停止，“行”意为运行。7.(1)削刀擦过骨节发出声响，没有不合音律的。合乎《桑林》舞曲的节奏，也合乎《经首》乐章的节拍。(2)顺着牛的自然结构，砍入筋骨间的空隙，引导开大的孔洞，依照牛体本来的构造（去骨）。解析思路：(1)关键句：“奏刀騞然”指用刀的声音；“莫不中音”指没有不符合音律的；“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”指合乎《桑林》舞的节奏，也合乎《经首》乐的节拍。翻译时需将“奏刀”、“中音”、“合于”、“会”等词语准确译出，并保持句子的节奏感。(2)关键句：“依乎天理”指顺着牛的自然结构；“批大郤”指砍入筋骨间的空隙；“导大窾”指引导开大的孔洞；“因其固然”指依照牛体本来的构造（去骨）。翻译时需准确理解“天理”、“郤”、“窾”、“固然”等词语的含义，并用现代汉语流畅表达。8.庖丁的思想反映了他顺应自然、顺应规律的道理。他认为解牛的关键在于不是用眼睛去看，而是用精神去体会牛的内部结构，顺着牛的自然纹理，避开筋骨的阻碍，顺势而为。这体现了他对事物内在规律的深刻认识，认为只有认识和遵循客观规律，才能轻松解决问题，达到很高的技艺境界。解析思路：分析题干要求“结合文本简要分析”。文本中，“依乎天理”指顺着牛的自然结构，“因其固然”指依照牛体本来的构造，都强调了要顺应牛的天然结构。“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”指技术精湛，连筋骨结合的地方都没有碰到过，何况大的骨头呢？也说明了他顺应规律，避开阻碍。庖丁的“道”就是指这种顺应自然、顺应规律的思想和方法。因此，答案应围绕“顺应自然规律”或“道法自然”来展开。9.文惠君认为庖丁解牛的技术非常高超，但他更从中悟出了养生的道理。庖丁解牛时能“依乎天理”，“因其固然”，避开阻碍，顺势而为，不损伤筋骨，最终得以“保身全生”。文惠君将这种顺应自然、不与物体硬碰硬的精神，类推到养生上，认为养生也要像解牛一样，顺应身体的自然规律，避开疾病（如同筋骨的阻碍），保持身心和谐，才能健康长寿。解析思路：分析题干要求“结合文本，谈谈你对此的理解”。首先要理解庖丁解牛的技术特点：①尊重规律（依乎天理，因其固然）；②避开矛盾（技经肯綮之未尝）；③顺势而为。其次，理解文惠君的感悟：“得养生焉”。将解牛的技术特点与养生联系起来，即养生也要遵循规律，避免冲突，保持和谐。庖丁的“道”是顺应自然，文惠君的养生之道也是顺应自然，保持身心平衡。（二）古诗词阅读10.“新”字用在这里，指在傍晚时分，旅途劳顿之余，又增添了新的愁绪。前文提到“移舟泊烟渚”，表明“我”是旅人，身处异乡。“日暮”点明了时间，天色已晚，前路未知，容易引发旅人的愁思。而“客愁新”则说明这种愁绪是在此刻、此地突然产生或加重的，不同于之前的愁绪，带有新鲜感和更深沉感。这个“新”字，将傍晚的景象与“我”的心境紧密联系起来，使得景与情交融，准确地表达了诗人客居他乡时，在特定时间下心情的变化和愁绪的加深。解析思路：分析“新”字的妙处，要从字面意思、诗歌语境、表达效果等方面入手。(1)“新”：新颖的，刚刚产生的，与之前的愁绪有所区别。(2)语境：傍晚（日暮），客居（客愁），移舟泊烟渚的旅人身份。(3)效果：“新”字点明了愁绪的产生时间是此刻，是傍晚时分，是在旅途劳顿之余又添的，使得愁绪更加具体、真切，突出了诗人当时孤独、无助、思乡的心情。它将外在的景象（日暮）与内在的情感（愁）紧密结合起来，情景交融。11.诗歌后两句描绘了一幅旷野、空旷、清冷、幽寂的景象。天空辽阔无边，似乎比近处的树木还要低；江水清澈见底，月亮显得很近，仿佛就在人的身边。这幅景象突出了空间的广阔和环境的清冷，营造出一种空旷、孤寂的氛围。这种景象也衬托出诗人当时孤独、凄凉的心境。诗人身处这清冷孤寂的月夜江景中，更感自身的渺小和旅途的寂寞。解析思路：分析诗句描绘的景象，要抓住关键意象“野旷”、“天低树”、“江清”、“月近人”进行描绘。(1)“野旷天低树”：描绘了原野辽阔，天空低垂，树木显得不高大的景象，突出了空间的广阔。(2)“江清月近人”：描绘了江水清澈，月亮仿佛离人很近的景象，突出了环境的清冷和一种人moon亲近的错觉。这两个句子共同构成了一幅意境开阔、清冷幽寂的月夜江景图。(3)分析景象的作用：①描绘景物；②营造氛围（旷野、清冷、幽寂）；③衬托心境（孤独、凄凉）。将景物描写和诗人心情联系起来。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读12.A解析思路：A项理解错误。“算法歧视”并非指算法模型在运行过程中产生自主意识而产生的歧视行为，而是指算法系统在决策过程中，因为训练数据、算法设计或实现等问题，导致对特定群体产生不公平对待或偏见的结果。算法本身是工具，其行为是开发者设计或数据体现的，不是自主意识。13.作者通过阐述算法歧视的定义、成因（数据偏见）、表现形式（隐蔽、规模化、自动化）、以及其对特定群体造成的不公平后果（如招聘、信贷歧视），并结合具体例子（招聘软件优先推荐男性），论证了算法歧视问题的存在及其严重性。这些论述表明算法歧视不仅是一个理论问题，更是一个现实存在的、具有潜在危害的社会问题。解析思路：分析论证方法，要梳理文章结构，找出论点，看论据及其论证过程。(1)论点：算法歧视是一个严重的伦理挑战。(2)论据：定义、成因（数据偏见）、表现特点（隐蔽、规模、自动化）、实例（招聘软件）、危害（不公平对待）。(3)论证过程：先定义，再分析成因和表现，最后举例说明和指出危害，层层递进，论证充分，有力地说明了算法歧视问题的严重性。14.(1)加强算法的透明度和可解释性。(2)建立健全相关的法律法规。(3)提升开发者和使用者的算法伦理意识，推动形成尊重和保障权利的技术文化和伦理规范。(4)开发能够检测和减轻算法偏见的工具。解析思路：概括应对措施，需要仔细阅读文章后半部分，找出提出的解决方案。(1)在“如何应对算法歧视”段落开头就提到“需要加强算法的透明度和可解释性”。(2)紧接着提到“应建立健全相关的法律法规”。(3)后面提到“还需要提升开发者和使用者的算法伦理意识，推动形成尊重和保障权利的技术文化和伦理规范”。(4)最后一句提到“当然，技术本身也可以发挥作用，比如开发能够检测和减轻算法偏见的工具”。将这四点措施分别概括出来即可。（二）文学类文本阅读15.小说中多次描写老街的环境，起到了交代故事背景、渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展和深化主题等多方面的作用。(1)开头描写老街的安静、陈旧（青砖灰瓦、石板路、杂草、尘土飞扬），交代了故事发生的背景，奠定了宁静甚至有些萧条的基调，也暗示了老街的时代感。(2)“我”回忆时描写的街道（豆腐摊、王奶奶）则渲染了往日热闹淳朴的气氛，与现在形成对比。(3)“我”回到老街看到的景象（推倒的房屋、新的楼房、水泥路、空荡的街道）则烘托了“我”物是人非的失落感和对变化的感慨。(4)这些环境描写的变化也推动了情节的发展，从回忆到现实，从熟悉到陌生，引出“我”的内心感慨。(5)最后老街作为“精神的家园”、“温暖的港湾”，深化了小说关于乡土记忆、文化传承和心灵归属的主题。解析思路：分析环境描写的作用，可以从以下几个方面入手：(1)交代背景；(2)渲染气氛；(3)烘托人物心情；(4)推动情节；(5)暗示主题；(6)衬托人物性格等。结合小说具体描写的内容（老街的旧貌、往昔景象、现状变化），分析每一处描写在上述方面的作用，并指出其与其他情节或人物情感的联系。16.“我”在老街入口处“回头望了望这条我生活了十年的街道”时，心中充满了复杂的情感。既有对往昔美好时光的怀念（回忆卖豆腐的老王、晒太阳的王奶奶），也有对即将离开的惆怅和不舍（十年生活的地方即将改变），可能还有一丝对自身命运（辍学打工）的无奈和遗憾。这种感受是怀念、伤感、失落和留恋交织在一起的，是对这条承载了他整个童年记忆的街道的深深眷恋。解析思路：分析人物心情，要结合具体语境和描写。关键句：“回头望了望”、“生活了十年的街道”、“最后的记忆”。(1)时间：“十岁那年”、“临走那天”；(2)地点：“老街入口处”；(3)动作：“回头望”；(4)内容：“最后的记忆”（豆腐摊、王奶奶）。这些信息暗示了“我”对老街有着深厚的感情，离别在即，回望是为了留住记忆。因此，心情应是怀念