第一单元第 3 课 《彩照变身黑白画》教学课件 - 2026-2027 学年岭南美版（新教材）初中美术八年级上册

彩照变身黑白画岭南美版·初中美术八年级上册2026—2027学年·新教材去掉色彩后，画面靠什么说话？没有了红橙黄绿，我们还能分辨物体的轮廓、体积和情绪吗？第一章·导入激趣对比观察：风景里发生了什么变化？左：彩色风景靠色相区分物体右：黑白画靠明暗深浅塑造形体对比观察：人像里发生了什么变化？细碎装饰被简化，视线更集中在人物五官与神态上核心发现色彩分散视觉注意力色相丰富但干扰主体黑白灰剥离色相干扰形体、光影、肌理成为核心黑白灰让视觉重心更聚焦生活中只用黑白灰的艺术铅笔素描·黑白版画·黑白摄影·漫画底稿本章小结黑白灰是剥离色相后的视觉语言去掉色彩，画面靠明暗深浅说话形体、光影、肌理成为审美核心视觉重心更聚焦，主体更突出颜色的深浅如何变成黑白灰？红色和蓝色，谁更深？绿色和橙色，谁更浅？第二章·明度转化核心概念：明度决定黑白灰深浅决定黑白深浅的不是色相，而是色彩本身的明度高明度色彩→白与浅灰浅黄浅粉浅蓝留白/浅灰浅色物体转化后大面积留白，用浅灰排线表现中明度色彩→中灰绿色橙色中灰色中等明度色彩用中灰排线，是画面的过渡层次低明度色彩→深灰与黑深红深蓝墨绿深灰/纯黑深色物体用黑色块面，稳定画面重心、突出主体案例拆解：广州塔的明度转化浅粉灯光→留白浅灰深蓝玻璃→黑色块面灰色钢架→交叉排线反面案例一：不分明度，画面平板所有颜色画成同一种灰→没有明暗层次，物体没有体积感反面案例二：黑白均等，没有重心黑白灰面积均等→没有视觉重心，无法突出画面主体转化第一步：划分黑白灰三大区域白/浅灰高明度色彩亮部、高光、天空大面积留白中灰中明度色彩中间调、过渡面中等密度排线深灰/黑低明度色彩暗部、阴影、轮廓黑色块面下笔前先分区：强化主体对比，弱化背景层次本章小结明度是彩转黑白的翻译密码高明度→白与浅灰中明度→中灰低明度→深灰与黑下笔前先划分三大区域，主体对比要强用什么画出黑白灰层次？同样是灰色，用点、用线、用块面，效果有何不同？第三章·点线面技法点：细密点绘表现细腻质感点越密集，灰色越深；适合皮肤、花瓣等细腻柔和的表面线：排线交叉表现纹理褶皱线条疏密控制灰度；适合布料褶皱、树木纹理等有纹路的物体面：黑色块面稳定画面重心大面积纯黑填充；用于暗部、阴影、主体轮廓，稳定画面点线面质感适配对照光滑物体→均匀点绘粗糙纹理→长短排线坚硬实体→黑色块面根据物体质感选择技法，一幅画可综合运用本章小结点线面是黑白画的造型语言点绘→细腻质感排线→纹理褶皱块面→暗部重心根据物体质感选择，综合运用丰富画面从彩照到黑白画，分几步走？拿到一张照片，从哪里下笔？怎样避免越画越乱？第四章·四步创作第一步：明度分区规划对照彩照，用铅笔轻标黑白灰区域，不提前分区会导致层次混乱第二步：勾勒轮廓定骨架用线条勾勒物体完整轮廓，主体轮廓粗、次要线条细，区分主次第三步：点线面填充灰度依据物体质感匹配技法：光滑用点绘、纹理用排线、暗部用块面第四步：整体调整强对比删减多余细碎细节，加深主体暗部，背景留白，突出视觉重心三种表现风格，自主选择纯线条风格·点线结合风格·块面装饰风格，不强制统一动手创作你的黑白画拿出你的生活彩照，用今天学的方法，把它变成黑白画第五章·实操总结分层任务：自主选择挑战等级基础层：准确划分黑白灰三层次，用单一线条或块面完成画面提升层：综合点线面，主动删减细节，强化主体对比，创意概括高频问题诊断与修正灰度不分→对照明度表拉开差距照搬细节→大胆删减留白突出主体技法单一→不同物体搭配不同点线面课堂小结：本课核心知识回顾明度转化规律+点线面技法+四步创作流程