甘肃省金昌市第六中学2025-2026学年度九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第1页
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金昌市第六中学2025年春季学期九年级阶段考试一化学试卷相对原子质量:H-1S-32O-16Fe-56Cu-64一、选择题(本大题共40小题,每小题1分,满分40分)1.2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是A.露天焚烧生活垃圾 B.就地丢弃废旧塑料C.推广使用清洁能源 D.随意燃放烟花爆竹2.实验室几种仪器和物品在聊天,你认为叙述中涉及化学变化的是A.酒精灯:酒精挥发了B.细口瓶:我的标签被腐蚀了C.集气瓶:我的底儿破裂了D.陶土网:别小看我,我有隔热作用3.下列物质不是溶液的是()A.食醋 B.泥浆 C.生理盐水 D.澄清石灰水4.下列金属不能与稀盐酸发生反应的是A.镁 B.锌 C.铜 D.铁5.下列反应中不属于置换反应的是A.一氧化碳和氧化铁反应得到铁 B.铁与稀硫酸反应得到氢气C.木炭与氧化铜反应得到铜和二氧化碳 D.铜与硝酸银溶液反应得到银6.下列化合物中,不能直接通过金属与酸反应得到的是A. B. C. D.7.下列各组物质不能发生置换反应的是A.铜+硝酸银 B.铜+硝酸镁 C.锌+硫酸亚铁 D.铁+硫酸铜8.某些食品包装袋内会有一小包黑色粉末,用来吸收氧气和水分,防止食品腐败,常被称为“双吸剂”,下列物质属于“双吸剂”的是A.铁粉 B.炭粉 C.氧化铜 D.生石灰9.能证实20℃时原KNO3的溶液是饱和溶液的事实是A.降温到10℃时有KNO3晶体析出B.蒸发掉10克水,有KNO3晶体析出C.加热到30℃后,再加入KNO3晶体仍能继续溶解D.在20℃时,向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,溶液的质量不变。10.下列行为不符合“低碳”理念的是A.自备购物布袋 B.按需取餐不浪费C.减少使用一次性餐具 D.教室人空未关灯11.黄铜(铜锌合金)与足量的稀盐酸反应后会留有固体残渣,残渣的主要成分是A.铜 B.锌 C.氯化铜 D.氯化锌12.有关溶液的下列说法正确的是A.溶液一定是无色的 B.溶剂一定是水C.食用油是溶液 D.溶液一定是混合物13.下列生活用品,利用金属导电性的是A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔包装纸 D.金饰品14.现有X、Y、Z三种金属,分别发生下述反应:Y+ZSO4=YSO4+Z,X在常温下与氧气反应,而Y在高温下与氧气才能反应,则X、Y、Z金属活泼型顺序是A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.X>Z>Y15.健力宝生产的“魔水”驰名中外。“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶塞。“魔水”会自动喷出。喝了“魔水”后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是A.压强增大,气体溶解度不变 B.压强减小,气体溶解度增大C.温度升高,气体溶解度减小 D.温度降低,气体溶解度减小16.2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成领域取得重大突破的科学家,量子点中常含有镉元素。如图是镉元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列推断正确的是A.m=20 B.一个中含有50个电子C.镉元素位于元素周期表第四周期 D.硝酸镉的化学式为17.“冷敷袋”在日常生活中有降温、保鲜和阵痛等多种用途,下列组合中可以用于冷敷袋的是A.氢氧化钠和水 B.氯化钠和水 C.硝酸铵和水 D.蔗糖和水18.溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是A.均一、稳定的液体一定是溶液B.对某溶液进行降温,析出晶体,则降温前该溶液一定是饱和溶液C.升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液D.某溶液恒温蒸发部分溶剂,析出晶体,则蒸发前该溶液可能是不饱和溶液19.溶液在我们的日常生活、工农业生产、科学研究以及医疗等领域都有广泛的用途。下列关于溶液的说法正确的是A.硫酸亚铁溶液是蓝色的B.溶液中的溶质只能是一种C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.实验室里常将固体试剂配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率20.小明在家喝蔗糖水,发现水杯中有未溶解的蔗糖,他认为该溶液一定是饱和溶液,下列一定能将蔗糖的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是A.加水 B.蒸发水 C.将未溶的蔗糖捞出 D.降温21.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,均为40gC.升高温度可以使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数22.下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是选项XYA缓慢氧化燃烧B化合反应分解反应C化合物氧化物D饱和溶液浓溶液A.A B.B C.C D.D23.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂质所用试剂和方法A气体CO气体点燃B气体水蒸气将混合气体通过氢氧化钙溶液CNaCl固体泥沙蒸发D溶液溶液先加过量Fe粉,再过滤A.A B.B C.C D.D24.下列属于铁合金的是A. B.氧化铁 C.不锈钢 D.金刚石25.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲26.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液27.对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是()A.100g食盐溶液中溶解了10g食盐 B.200g水中溶解了20g食盐C.将10g食盐溶解于90g水中所得到的溶液 D.将食盐和水按1∶9的质量比配制成的溶液28.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲的溶解度受温度的影响变化不大B.在t1℃时,甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等C.在t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25gD.在t2℃时,欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用加入适量甲的方法29.硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9gB.t℃时,硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等C.用搅拌的方法能增大氯化钠在水中的溶解度D.将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃,不一定有硝酸钾晶体析出30.在①Mg、②Al、③Fe、④Au、⑤Cu这五种金属中,在一定条件下能与氧气反应,且生成物为黑色固体的一组是A.①和③ B.只有③ C.③④⑤ D.③和⑤31.风油精是人们居家旅行必备药品,具有消炎、镇痛、清凉、止痒等作用,主要成分有薄荷脑(化学式为)。下列说法错误的是A.风油精中有10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子B.薄荷脑由C、H、O三种元素组成C.薄荷脑中碳元素的质量分数最大D.打开瓶盖可以闻到特殊的气味,说明微观粒子在不断运动32.核心素养是学科育人价值的集中体现。下列对核心素养中的有关内容认识正确的是A.化学观念:在化学变化过程中,原子的种类、数目和质量不变B.科学思维:铝比铁更易与氧气反应,所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀C.科学探究与实践:可以通过观察颜色的方法区分铝片和铁片D.科学态度与责任:为实现碳中和,严禁使用任何化石燃料,积极研发绿色能源33.2017年春季,在张献忠沉银考古现场,整齐堆放着金册、银册、金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器。下列说法中错误的是A.“真金不怕火炼”说明了黄金的化学性质稳定B.上述钱币用金、银、铜而不用铁,从化学角度看主要原因是铁容易被腐蚀C.常温下验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序时,至少需一种金属单质D.自然界中,银、金、铜、铁主要是以单质的形式存在34.对比实验是实验探究的重要方法。下图是实验室探究铁生锈条件的对比实验设计,有关说法不正确的是A.乙试管中植物油的作用是使铁钉与空气隔绝B.对比甲、乙可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一C.对比乙、丙可探究:接触空气是否为铁生锈的条件之一D.对比丙、丁可探究:接触食盐溶液是否能加速铁的锈蚀35.某同学绘制了如图所示的含铁元素的部分物质转化关系图(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),下列说法不正确的是A.从能量角度,转化①③的反应都是放热反应B.转化②只能通过与发生反应实现C.氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件D.转化④可通过与稀硫酸反应实现36.要验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序,不能选用哪组物质进行实验A.银、铜、硝酸亚铁 B.铜、铁、稀硫酸、硝酸银C.银、铁、硫酸铜 D.铜、硝酸亚铁、硝酸银37.某同学梳理了以下知识:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②物质与氧气发生的反应一定是氧化反应;③单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤纯净物一定是由同种分子构成的;⑥同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大。其中正确的个数是A.2 B.3 C.4 D.538.实验课上,某同学将一定质量的镁粉加入硫酸亚铁溶液中,待反应结束后,过滤,得到滤液和滤渣,下列判断正确的是A.滤液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸亚铁B.若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含有镁和铁C.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有镁D.滤渣中不可能同时存在铁和镁39.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较小的是MD.产生H2的速率N>M40.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性颗序,小红设计了如图所示的四个实验,下列说法中正确的是A.通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强B.实验③中溶液的质量变大C.X可能为锌,Y可能为硫酸亚铁D.只做实验③和④,一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序二、填空题(本大题共5小题,满分29分)41.请用恰当的化学用语填空:(1)2个铜离子________;(2)氦气________;(3)标出氧化铝中铝元素的化合价________;(4)磁铁矿的主要成分________;(5)海水中含量最多的阴离子________。42.对于金属材料,我们应从多角度了解并加以利用。(1)金属的性质①下列金属制品中,主要利用其导电性的是________(填字母序号)。A.金戒指B.铜制导线C.不锈钢菜刀D.铝制易拉罐②牛虎铜案是战国时期铸造的著名青铜器,是云南省博物馆的“镇馆之宝”,青铜属于金属材料中的________,青铜的硬度比纯铜________(填“大”或“小”)。(2)金属的冶炼①早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器,工业炼铁可用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是)制得,发生反应的化学方程式为________。②炼钢炉中通入的目的是降低生铁中________的含量(填元素符号)。(3)金属资源的保护。下列保护金属资源的做法正确的是________(填序号)。①回收利用旧金属②防止金属的腐蚀③寻找金属的代用品④有计划、合理地开采矿物(4)金属活动性顺序的应用:为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验:①反应一段时间后,甲试管中溶液的颜色最终变为_______色,发生反应的方程式为________。②为了达到实验目的,X溶液可以是________(填一种即可),有关的化学方程式是________。43.金属钛(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金属材料,被称为“21世纪的金属”。在工业,上可用镁在高温下与TiC14反应制取金属钛,反应的化学方程式为。此反应说明金属镁的活动性_____钛(填“>”或“<”);在TiCl4中钛元素的化合价为_____。44.与在水中的溶解度曲线如图1所示,请回答:(1)t1℃时,将25g加入50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为_______g。(2)t2℃时,将等质量的和的饱和溶液分别降温到t1℃析出晶体的质量分别为a、b,析出晶体的质量关系正确的是_________(填字母)。A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定(3)t1℃时,一木块漂浮于硝酸钾的饱和溶液中,如图2所示,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积随时间发生如图3所示的变化,则温度变化方向是________(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体________(填“增多”或“减少”)。(4)将100g溶质质量分数为25%的硝酸钾溶液稀释为2.5%的溶液,则稀释所加水的质量为________g。45.如表是硝酸钾和氯化钾的部分溶解度数据,回答下列问题。温度/℃0102030405060溶解度/g硝酸钾13.320.931.645.863.985.560氯化钾27.631.034.037.040.042,645.5(1)20℃时,硝酸钾的溶解度是______g。(2)分析表中数据可知,溶解度受温度影响较大的物质是______。(3)某同学用氯化钾进行了如图所示实验(实验过程中水分损失忽略不计)。①A~D中为饱和溶液的是______(填字母)。②D中析出晶体的质量是______g。三、实验探究题(本大题共2小题,满分19分)46.东京奥运会已圆满落幕,中国取得了骄人成绩,奥运健儿的拼搏精神值得我们学习!(1)认识奥运会奖牌奖牌一般都是合金,合金是________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)辨别真假黄金奥运冠军朱雪望在微博晒图称金牌已经掉了一块皮。(查阅资料)黄铜是铜锌合金,外观酷似黄金,极易以假乱真。(实验探究)同学们想用自己的办法来辨别真假黄金,请你也参与他们的探究吧。实验方案实验现象实验结论方案1:用坩埚钳夹持少量样品在酒精灯火焰上灼烧,观察现象________说明样品是铜锌合金方案2:________,观察现象样品表面有气泡冒出说明样品是铜锌合金方案3:取少量样品于试管中,滴加适量硫酸铜溶液,观察现象样品表面出现________色物质,溶液的蓝色消失说明是铜锌合金,这是因为________(用化学方程式表示)(3)结论与反思①由方案3可知,铜的活动性比锌的活动性________(填“强”或“弱”)。②利用金属的活动性顺序可以鉴别真假黄金。(4)拓展提升某工厂的废水经预处理后得到含和的溶液。为了减少污染并促进废物利用,工厂设计以下流程回收Cu和。①步骤Ⅱ对应的具体操作是________。②固体A的成分是________(用化学式表示)。③步骤Ⅰ发生反应的化学方程式为________。47.某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究:(1)认识铁的腐蚀①铁制品生锈是因为铁与________接触而造成的。②下列环境中的铁制品最容易生锈的是________(填字母序号)。A.未擦干的铁锅B.涂了油漆的栏杆C.盛水的不锈钢水杯(2)认识铁锈铁锈的主要成分是________,颜色是________,其中铁元素的化合价是________。(3)探究铁的腐蚀该小组用图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约________(填“40”或“10”)mL刻度处,原因是________。温度/℃10203040506070铁钉质量增加/g0.020.040.080.160.180.180.18(4)拓展提升与能力培养小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如右上方的表格。小强同学的实验是探究________因素对铁钉腐蚀快慢的影响。四、计算题(本大题共2小题,满分12分)48.硫酸亚铁在工农业生产中有重要作用。在实验室里,某化学兴趣小组利用稀硫酸和废铁屑制取硫酸亚铁。该实验过程测得数据如图所示。请回答:(1)反应结束时,生成氢气的质量为_____g。(2)计算所用稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。49.为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验中记录的相关数据如下。反应前物质的质量完全反应后物质的质量过氧化氢溶液质量二氧化锰质量固体与液体混合物质量氧气质量34.0g0.1g33.3g___________g请计算:(1)上表中氧气的质量为___________g。(2)该过氧化氢溶液的溶质质量分数。

参考答案一、选择题(本大题共40小题,每小题1分,满分40分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】B【28题答案】【答案】D【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】D【31题答案】【答案】A【32题答案】【答案】A【33题答案】【答案】D【34题答案】【答案】B【35题答案】【答案】B【36题答案】【答案】A【37题答案】【答案】A【38题答案】【答案】A【39题答案】

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