《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册_第1页
《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册_第2页
《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册_第3页
《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版（新教材）小学科学五年级上册一、填空题1.改进简易太阳能热水器，要以________得到的水温数据作为判断依据。2.简易太阳能热水器效果不好，一般可以从集热效果、________、摆放角度三个方向查找问题。3.工程上的改进不是全盘重做，而是针对装置的薄弱环节做________调整。4.如果透明盖板缝隙很大，会造成________大量流失，热水器升温变差。5.评价简易太阳能热水器，最核心指标是________，而不是外观装饰。二、选择题1.小组装置测试发现水温上升很少，排查发现容器是白色，合理改进措施是（）

A.丢弃直接重做全新装置

B.容器外部涂黑或者套黑色塑料袋

C.多贴彩色贴纸装饰2.保温层太薄，带来的直接后果是（）

A.太阳光无法照射进去

B.水吸收的热量很快散失

C.容器颜色变浅3.小组汇报简易太阳能热水器成果，不需要介绍的是（）

A.实测温度数据B.装置存在不足与改进办法C.制作材料的购买渠道4.装置摆放角度不当，阳光斜着照射吸热面，会发生（）

A.吸热变少，升温效果下降

B.吸热变多，水温升得更高

C.对加热效果没有任何影响三、判断题1.改进装置只靠主观感觉，不需要测试数据支撑。（）2.保温措施再好，如果集热能力差，水温依旧很难升高。（）3.汇报作品要结合实测数据，不能只描述外观。（）4.密封透明盖板的缝隙，有利于提升简易热水器保温性能。（）5.工程产品经过一次制作就能达到最理想效果，不需要迭代改进。（）四、简答题1.某小组简易太阳能热水器经过光照之后，水温升高非常有限。请写出两条可能存在的问题，并且分别写出对应的改进方法。2.说一说完整汇报简易太阳能热水器，需要包含哪几方面内容。参考答案一、填空题1.测试2.保温效果3.局部4.热量5.水温升高的实际效果二、选择题1.B

2.B

3.C

4.A三、判断题1.×

2.√

3.√

4.√

5.×四、简答题1.答：问题一：装水容器颜色浅，集热能力弱；改进：将容器涂成黑色或者套黑色塑料袋。

问题二：透明盖板缝隙大，热量散失严重；改进：使用胶带密封盖板四周缝隙。（也可写保温层太薄增加保温材料、摆放角度不对调整倾斜角度，合理即可）

2.答：①小组最初的设

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论