广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第2页
广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第3页
广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第4页
广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族自治区2025年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(每题4分,共40分)

1.下列词语中,字形、注音都正确的一组是()

A.倾颓(tuí)镌刻(juān)踌躇(chú)咄咄逼人(duō)

B.羁绊(bàn)纠葛(gě)沮丧(sàng)面面相觑(qù)

C.憧憬(jǐng)演绎(yì)咄咄逼人(duō)靡靡之音(mǐ)

D.沮丧(sàng)镌刻(juān)面面相觑(qù)倾颓(tuí)

答案:B

解析:A项中,“钌”应读作“jué”;C项中,“憧憬”应读作“chōng”;D项中,“钌”应读作“jué”。

2.下列各句中,没有语病的一句是()

A.面对疫情,我国政府采取了果断措施,使疫情得到了有效控制。

B.由于疫情,学校采取了线上线下相结合的教学方式,使得同学们的学习效果有很大提高。

C.随着科技的发展,人工智能的应用越来越广泛,这无疑给我们的生活带来了很多便利。

D.通过这次活动,使同学们更加深刻地认识到了团队协作的重要性。

答案:A

解析:B项中,“使得”应改为“使”;C项中,“这无疑给我们的生活带来了很多便利”应改为“这无疑为我们的生活带来了很多便利”;D项中,“通过这次活动,使同学们更加深刻地认识到了团队协作的重要性”应去掉“通过”或“使”。

3.下列文学常识表述正确的一项是()

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者曹雪芹。

B.《水浒传》是我国古代四大名著之一,作者施耐庵。

C.《西游记》是我国古代四大名著之一,作者吴承恩。

D.《三国演义》是我国古代四大名著之一,作者罗贯中。

答案:A

解析:B、C、D三项都是正确的,但题目要求选表述正确的一项,故选A。

4.下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()

A.那个小孩儿像个小猴子一样顽皮。

B.那个小孩儿真顽皮。

C.那个小孩儿顽皮得像个小猴子。

D.那个小孩儿顽皮得让人头疼。

答案:A

解析:比喻是一种常见的修辞手法,通过将甲事物比作乙事物来形象地表达某种意思。A项中,将小孩儿比作小猴子,使用了比喻修辞手法。

5.下列句子中,使用了排比修辞手法的是()

A.那个小孩儿既聪明又可爱。

B.那个小孩儿既聪明又可爱,还特别活泼。

C.那个小孩儿聪明可爱,活泼好动。

D.那个小孩儿既聪明又可爱,既活泼又好动。

答案:D

解析:排比是一种常见的修辞手法,通过将同类事物进行排列,起到强调、突出、美化语言的作用。D项中,将“聪明又可爱”与“活泼又好动”进行排列,使用了排比修辞手法。

6.下列诗句中,属于《诗经》的是()

A.青青子衿,悠悠我心。

B.大道如青天,我独不得出。

C.黄鹤之飞尚不得过,燕雀安知鸿鹄之志哉?

D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

答案:A

解析:A项出自《诗经·郑风·子衿》;B项出自唐代杜甫的《登高》;C项出自西汉司马迁的《史记·陈涉世家》;D项出自唐代王勃的《滕王阁序》。

7.下列句子中,使用了设问修辞手法的是()

A.那个小孩儿聪明可爱,难道不是吗?

B.那个小孩儿聪明可爱。

C.难道那个小孩儿不聪明可爱吗?

D.那个小孩儿聪明可爱,谁会怀疑呢?

答案:C

解析:设问是一种常见的修辞手法,通过提出问题来引起读者的注意和思考。C项中,通过反问的方式表达了肯定的意思,使用了设问修辞手法。

8.下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()

A.那个小孩儿跑得像风一样快。

B.那个小孩儿跑得很快。

C.那个小孩儿跑得比兔子还快。

D.那个小孩儿跑得像离弦的箭一样。

答案:D

解析:夸张是一种常见的修辞手法,通过夸大事物的特点来强调某种意思。D项中,将小孩儿跑得像离弦的箭一样,使用了夸张修辞手法。

9.下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()

A.那个小孩儿高兴得跳了起来。

B.那个小孩儿高兴得像个小兔子。

C.那个小孩儿高兴得像花儿一样。

D.那个小孩儿高兴得笑了出来。

答案:B

解析:拟人是一种常见的修辞手法,通过赋予事物以人的情感、动作、特征等来形象地表达某种意思。B项中,将小孩儿高兴得像个小兔子,使用了拟人修辞手法。

10.下列句子中,使用了借代修辞手法的是()

A.那个小孩儿高兴得跳了起来。

B.那个小孩儿高兴得像个小兔子。

C.那个小孩儿高兴得像花儿一样。

D.那个小孩儿高兴得笑了出来。

答案:B

解析:借代是一种常见的修辞手法,通过用甲事物代替乙事物来形象地表达某种意思。B项中,用“小兔子”代指高兴的状态,使用了借代修辞手法。

二、填空题(每题4分,共40分)

1.《离骚》是战国诗人________的作品。

答案:屈原

2.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗的作者是________。

答案:李白

3.“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。”这首诗的题材是________。

答案:乐府

4.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这句话出自________的《鹊桥仙》。

答案:秦观

5.“但愿人长久,千里共婵娟。”这句话出自________的《水调歌头》。

答案:苏轼

6.“海内存知己,天涯若比邻。”这句话出自________的《送杜少府之任蜀州》。

答案:王勃

7.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句话出自________的《山行》。

答案:杜牧

8.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这句话出自________的《枫桥夜泊》。

答案:张继

9.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句话出自________的《虞美人》。

答案:李煜

10.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句话出自________的《山园小梅》。

答案:陆游

三、阅读理解题(共20分)

阅读下面的文言文,完成1115题。

【甲】

昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。

【乙】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

——《庄子·逍遥游》

11.解释下列词语在文中的意思。(4分)

(1)栩栩然:________

(2)蘧蘧然:________

答案:

(1)栩栩然:形容生动活泼的样子

(2)蘧蘧然:惊慌失措的样子

12.下列句子中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)

例句:不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?

A.师说:夫庸知其年之先后生于吾乎?

B.郭橐驼传:有间,_requests_.拱把直起。

C.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

D.群臣进谏,门庭若市。

答案:A

13.下列句子中,断句正确的一项是()(3分)

A.北冥/有鱼/其名为鲲

B.北冥有鱼/其名为鲲

C.北冥有鱼/其名为/鲲

D.北冥/有鱼其名/为鲲

答案:B

14.翻译下列句子。(4分)

(1)俄然觉,则蘧蘧然周也。

(2)怒而飞,其翼若垂天之云。

答案:

(1)俄然觉,则蘧蘧然周也。翻译为:突然醒来,发现自己原来是周公。

(2)怒而飞,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论