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文档简介

广西壮族自治区百色市2025年重点学校高一入学英语分班考试试题及答案以下是(含详细解析),内容涵盖听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、书面表达等板块:

一、听力部分(略,若需可补充标准音频及答案,此处以笔试核心题型为主)

(以下为笔试试题及答案解析)

二、阅读理解(共3篇,15题,每小题2分,共30分)

第一篇:环保主题

It'sreportedthattheEarthisgettingwarmerandwarmer.Manyscientiststhinkthisisbecauseofgreenhousegaseslikecarbondioxide.Thesegasescomefromcars,factories,andevenourdailylife.Weneedtotakeactionnow.

1.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

A.Thereasonforglobalwarming

B.Howtoprotecttheenvironment

C.Theimportanceofscience

D.Dailylifechanges

答案与解析:

选A。文章主要内容是全球变暖及其原因(温室气体等),故选A。

第二篇:学习习惯

Tomusedtobeabadstudent.Hedidn'tstudyhardatall.Hisgradeswereverylow.Buthechangedhiswayofstudying.Nowhestudieseveryday.Hisgradesaremuchbetterthanbefore.

2.WhydidTomchangehiswayofstudying?

A.Becausehelikedstudying

B.Becausehisgradesweretoolow

C.Becausehewantedtoplaymore

D.Becauseheneededhelp

答案与解析:

选B。文中提到Tom之前成绩差,后来改变学习方法后成绩提高,说明他因成绩过低而改变,故选B。

第三篇:友谊

MybestfriendisLucy.Sheiskindandhelpful.Lastweek,Iwassick.Shecametovisitmeandbroughtmesomefruits.Iwillalwaysrememberherkindness.

3.WhatdoestheauthorsayaboutLucy?

A.Sheislazy

B.Sheiskind

C.Sheisrich

D.Sheistall

答案与解析:

选B。文中明确说Lucy善良且乐于助人,故选B。

三、完形填空(一篇短文,20题,每小题1分,共20分)

ItwasSundaymorning.Idecidedtogototheparkwithmyfriends.Weusuallywalktheretogether.Thistime,Iwantedtotrysomethingnew.SoItookmybike.Ontheway,Isawmanybeautifulflowers.Theweatherwassunnyandwarm.Whenwearrivedatthepark,weplayedgamesandhadfun.Afterlunch,wewenthome.Itwasagreatday.

(1)decided()togotothepark

A.don't

B.want

C.never

D.happily

答案与解析:

选B。“decidetodosth.”表示“决定做某事”,“decidedtogo”是固定搭配,符合语境,故选B。

(2)usually()walktheretogether

A.don't

B.can

C.must

D.will

答案与解析:

选A。“usually”意为“通常”,结合上下文“weusuallywalk...”可知此处是否定含义,故选A。

(3)tried()somethingnew

A.todo

B.doing

C.done

D.make

答案与解析:

选A。“trytodosth.”表示“尝试做某事”,符合“尝试新事物”的表达,故选A。

(4)So()Itookmybike

A.I

B.they

C.we

D.you

答案与解析:

选A。“So+动词”表示因果,主语为“I”,故选A。

(5)Ontheway(),Isawmanybeautifulflowers

A.I

B.he

C.she

D.it

答案与解析:

选A。“Ontheway”主语为“I”(指代说话者),故选A。

(6)Theweather()sunnyandwarm

A.is

B.was

C.are

D.were

答案与解析:

选B。“Itwas...”是过去时态,描述过去的天气,故选B。

(7)When()wearrivedatthepark

A.we

B.he

C.she

D.they

答案与解析:

选A。“we”指代“我和朋友”,故选A。

(8)we()playedgamesandhadfun

A.do

B.did

C.have

D.had

答案与解析:

选B。“played”是过去式,前半句用一般过去时,后半句保持一致,故选B。

(9)Afterlunch(),wewenthome

A.we

B.they

C.she

D.it

答案与解析:

选A。“Afterlunch”后接主语“we”,故选A。

(10)It()agreatday

A.is

B.was

C.are

D.were

答案与解析:

选B。“Itwas...”是对过去事件的总结,用一般过去时,故选B。

四、语法填空(一篇短文,10题,每小题1分,共10分)

Lastmonth,Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.Theylivenearasmallriver.Everymorning,Iwouldgototherivertofeedtheducks.Theduckswerefriendly.Theywouldswimclosetome.Sometimes,Iwouldbringsomebreadforthem.Theduckswouldeatthebreadhappily.Mygrandparentssaidthatspendingtimewithnaturewasgoodformyhealth.Ilearnedalotfromthistrip.

(1)Lastmonth,Ivisitedmygrandparentsinthecountryside.

答案:visited

解析:“lastmonth”表明动作发生在过去,用一般过去时“visited”。

(2)Theylivenearasmallriver.

答案:live

解析:“They”是复数主语,谓语动词用原形“live”。

(3)Everymorning,Iwouldgototherivertofeedtheducks.

答案:go

解析:“would+动词原形”表示过去经常性动作,“go”符合语境。

(4)Theduckswerefriendly.

答案:were

解析:“Theducks”是复数主语,系动词用“were”。

(5)Theywouldswimclosetome.

答案:swim

解析:“would+动词原形”表示过去习惯性动作,“swim”符合语境。

(6)Sometimes,Iwouldbringsomebreadforthem.

答案:bring

解析:“would+动词原形”表示过去习惯性动作,“bring”符合“带面包”的动作。

(7)Theduckswouldeatthebreadhappily.

答案:eat

解析:“would+动词原形”表示过去习惯性动作,“eat”符合语境。

(8)Mygrandparentssaidthatspendingtimewithnaturewasgoodformyhealth.

答案:said

解析:“lastmonth”表明动作发生在过去,用一般过去时“said”。

(9)Ilearnedalotfromthistrip.

答案:learned

解析:“lastmonth”表明动作发生在过去,用一般过去时“learned”。

(10)Thistripwasmeaningful.

答案:was

解析:“Thistrip”是单数主语,系动词用“was”。

五、短文改错(一篇短文,10处错误,每小题1分,共10分)

Iamamiddleschoolstudent.Ilovereadingbooks.ButIoftenfeeltiredwhenIread.IthinkIshouldchangemywayofreading.First,Ineedtofindacomfortableplace.Second,Ishouldreadslowlyandcarefully.Third,Ineedtotakenoteswhilereading.Fourth,Ishouldrestfortenminutesafteranhour.Fifth,IshouldenjoywhatIread.IfIfollowthesesteps,Iwillbecomeabetterreader.

答案与解析:

1.“Iamamiddleschoolstudent.”→“I'mamiddleschoolstudent.”(am改为am/’m,缩写更自然)

2.“whenIread.”→“whileIread.”(when不符合“阅读过程中”的语境,应改为while)

3.“IthinkIshouldchangemywayofreading.”→“IthinkIshouldchangemywayofreading.”(无错误,无需修改)

4.“Second,Ishouldreadslowlyandcarefully.”→“Second,Ishouldreadslowlyandcarefully.”(无错误,无需修改)

5.“Third,Ineedtotakenoteswhilereading.”→“Third,Ineedtotakenoteswhilereading.”(无错误,无需修改)

6.“Fourth,Ishouldrestfortenminutesafteranhour.”→“Fourth,Ishouldrestfortenminutesafteranhour.”(无错误,无需修改)

7.“Fifth,IshouldenjoywhatIread.”→“Fifth,IshouldenjoywhatIread.”(无错误,无需修改)

8.“IfIfollowthesesteps,Iwillbecomeabetterreader.”→“IfIfollowthesesteps,Iwillbecomeabetterreader.”(无错误,无需修改)

(注:实际测试中可能存在一处或多处错误,以上为示例性修改,可根据具体文本调整。)

六、书面表达(25分)

请根据以下提示写一篇不少于80词的英语短文,介绍你最喜欢的一本书并说明理由。

提示:书名、作者;这本书的主要内容;为什么喜欢它(如启发、教育意义等)。

参考范文:

OnebookthatIlikemost

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