广西壮族自治区崇左市重点学校高一语文分班考试试题及答案

广西壮族自治区崇左市重点学校高一语文分班考试试题及答案以下是详细内容，含试题、答案与解析（无多余说明）：

一、语言文字运用（共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.炽热（chì）咀嚼（jué）恻隐之心（cè）

B.踱步（duó）骈进（pián）锲而不舍（qì）

C.稚嫩（zhí）拮据（jié）相形见绌（chù）

D.玷污（diàn）慰藉（jiè）深恶痛绝（wù）

答案：A

解析：B项“锲而不舍”的“锲”应读qiè；C项“稚嫩”的“稚”应读zhì；D项“慰藉”的“藉”应读jiè，故A项读音全部正确。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.迫不及待惟妙惟肖怙恶不悛

B.漠不关心毕恭毕敬津津乐道

C.莫名其妙深居简出淡忘无闻

D.愚钝无知按部就班旁征博引

答案：ABD

解析：C项“淡忘无闻”应为“默默无闻”，存在错别字，其余三项均无错别字。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

在这次演讲比赛中，他的表现绘声绘色，让听众仿佛置身于故事场景之中。

A.绘声绘色

B.一丝不苟

C.深入浅出

D.活灵活现

答案：A

解析：“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真，符合语境；“一丝不苟”强调认真细致，不符合；“深入浅出”指深奥的道理用浅显的语言表达，不符合；“活灵活现”形容生动逼真，但此处侧重叙述描写，故选A。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

虽然他学习很努力，但是成绩还是不够理想。

A.正确

B.成绩还不够理想

C.他学习很努力

D.虽然学习很努力

答案：A

解析：该句表述正确，不存在语病。

5.根据上下文，依次填入横线处的词语最恰当的一项是（）

面对挫折，我们要以积极的心态去面对，不能怨天尤人，而是要主动寻找解决的方法。

A.怨天尤人

B.自暴自弃

C.自强不息

D.自食其果

答案：A

解析：“怨天尤人”指遇到挫折时抱怨他人或环境，符合“不能……而是……”的反义关系；“自暴自弃”指自己放弃，不符合；“自强不息”指自我勉励，不符合；“自食其果”指自己承担后果，不符合。

二、古诗文阅读（共12小题，每小题3分，共36分）

阅读下面的文言文，完成69题。

水陆草木之花，可赏者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

6.对下列句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.可远观而不可亵玩焉（亵：亲近而不庄重）

B.中通外直（通：贯通）

C.亭亭净植（植：种植）

D.香远益清（益：更加）

答案：C

解析：“亭亭净植”中的“植”意为“树立、竖立”，并非“种植”，故C项解释有误。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）香远益清

答案：香气传播得越远就越清幽

解析：“香远益清”中“香远”指香气传得很远，“益”表示“更加”，“清”指清香，因此翻译为“香气传播得越远就越清幽”。

（2）予独爱莲之出淤泥而不染

答案：我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不被沾染

解析：“予”指“我”，“独”表示“唯独”，“爱”指“喜爱”，“莲”指“莲花”，“之”为助词，“出淤泥而不染”指“从淤泥中生长出来却不被沾染”。

8.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A.作者通过菊花、牡丹、莲花的对比，突出莲花的品质

B.作者认为莲花是花中的君子

C.文章最后用反问句，增强语气，引发读者思考

D.作者对牡丹的态度是赞赏的

答案：D

解析：作者对牡丹的态度是“世人甚爱牡丹”但将其归为“花之富贵者”，并未明确赞赏，反而通过对比突出莲花的高洁，故D项分析不正确。

9.从文中找出一个能体现莲花高洁品质的句子，并作简要分析。

答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖

解析：这句话直接体现了莲花虽生长在淤泥中却不受污染，洗涤在清水中却不显得妖艳，突出了莲花高洁、质朴的品质。

三、现代文阅读（共8小题，每小题4分，共32分）

阅读下面的现代文，完成1013题。

《背影》中，父亲送儿子到车站的场景，展现了父亲对儿子的关爱，也体现了当时的社会背景与人物性格特点。请结合文本分析。

10.父亲送儿子到车站时，有哪些细节体现了父亲的关爱？（任选两点分析）

答案：

①父亲给儿子买橘子时，爬月台、攀扶手，动作艰难却坚持，体现对儿子的细心照顾；②父亲给儿子整理行李，动作轻柔，体现关怀备至。

解析：这些细节通过具体行为展现父亲对儿子的关爱，如爬月台的艰难动作显示父亲想给儿子更好的待遇，整理行李则体现细致的关怀。

11.结合社会背景分析，为什么父亲会有这样的行为？

答案：

当时社会动荡，家庭经济困难，父亲作为家长需承担养家责任，同时受传统观念影响，重视子女教育，因此会尽力为儿子提供帮助，体现父爱的深沉。

解析：结合时代背景（如民国时期的社会状况、家庭伦理），分析父亲的行为动机与社会环境的关联。

12.这段场景在全文中的作用是什么？

答案：

这段场景是全文情感的核心，通过具体的细节刻画，将抽象的父爱转化为可感知的形象，使读者更能感受到父子之间的深情，同时深化了文章的主题——父爱的伟大与真挚。

解析：分析场景在情节、情感、主题等方面的作用，如结构上承上启下，情感上强化主题等。

13.你从这个场景中得到了什么启示？

答案：

启示：父爱是无私的，即使条件艰苦，也会尽最大努力为子女付出；同时，我们也应该珍惜父母的关爱，感恩他们的付出。

解析：结合场景所传递的情感与价值观，