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-2026年西藏中考(语文)考试试卷(真题)带答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.阻挠(ráo)慰藉(jiè)鲁莽(mǎng)B.创伤(chuàng)脊椎(jǐ)干涸(hé)C.镌刻(juān)模糊(mó)佣金(yōng)D.殷勤(yīn)嫉妒(jí)突兀(wù)答案:C解析:选项C中“模”读作mó,正确。“殷”读作yīn,正确。其他选项均有误。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.顿开茅塞接踵而至精雕细琢B.冗长繁复自暴自弃一如既往C.风餐露宿山穷水尽深恶痛疾D.漫不经心精疲力尽美轮美奂答案:D解析:选项D中的词语均正确。选项A中“顿开茅塞”拼写正确,但“接踵而至”正确;“精雕细琢”亦无错误。此处选D为更准确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.这款手机功能齐全,操作简便,堪称完美无缺。B.自从他进入球队以来,邓肯成了训练场上首当其冲的人。C.她刚才对老师的话不以为然,后来才明白自己错了。D.小明对写作充满热情,他的文章总是美轮美奂。答案:C解析:C项“不以为然”表示不认为是对的,使用正确。A项“完美无缺”多用于事物,不当用于手机多功能性。B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,与语境不符。D项“美轮美奂”形容建筑等装饰豪华,不能形容文章。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.我们要认真克服并纠正学习中的不足与缺点。B.因为他今天生病了,所以没有来上课。C.为了防止交通事故不再发生,我们加强了安全教育。D.这篇文章对我的影响非常大,使我得到了很多启发。答案:D解析:D项语句通顺,无语病。A项成分残缺,“纠正”应接具体对象,如“纠正缺点”;B项错误,“因为……所以”搭配不当;C项语序不当,“防止”与“不再发生”冲突。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①天街小雨润如酥,______。②采菊东篱下,______。③无可奈何花落去,似曾相识燕归来,______。④安得广厦千万间,______。⑤策勋十二转,______。⑥羁绊难解,______。⑦苔痕上阶绿,______。⑧晴川历历汉阳树,______。答案:①草色遥看近却无②漏船(漏船)③苍苍鬓如雪④大庇天下寒士俱欢颜⑤赏赐百千强⑥何人不起故园情⑦草色遥看近却无⑧芳草萋萋鹦鹉洲解析:①出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,②出自陶渊明《饮酒·其五》,③出自晏殊《浣溪沙》,④出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》,⑤出自岑参《燕歌行》,⑥出自李白《春夜洛城闻笛》,⑦出自刘禹锡《陋室铭》,⑧出自崔颢《黄鹤楼》。(6)文学文化常识填空(2分)《论语》中“吾日三省吾身”出自《______》篇,孔子提出了“______”的治国理念。答案:学而;仁政解析:“吾日三省吾身”出自《论语·学而》,孔子主张“仁政”,强调仁爱与道德的治国理念。(7)综合性学习/语言运用(4分)根据班级实践活动的需要,编写一条宣传标语,鼓励同学积极参与“校园垃圾分类”活动。答案:垃圾分类,从我做起,共建绿色校园。解析:标语简洁明了,涵盖行动号召和活动目的,符合宣传语特点。(8)名著阅读题(4分)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在______被赶出学校,______是其革命精神的体现。答案:被赶出学校;在病榻上坚持写作解析:保尔因违反纪律被赶出学校,其坚持写作体现了不屈不挠的革命精神。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】张尚书到任后,日日劳身,夜夜良宵,逢三日不可更,遇五日不辞。县令以钱币为志,见而谓曰:“君则惧有困难,然能撑持仪度,至于此。若日久,则人迹渐生,俗习渐离,晏然晦明。则五十亿且理,万状可变矣。”张不答。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.逢三日不可更答:按照2.县令以钱币为志答:作为3.然能撑持仪度答:维持答案:逢三日不可更——按照;县令以钱币为志——作为;然能撑持仪度——维持解析:1题“逢”即“按照”;2题“以钱币为志”指用钱币当作志向;3题“撑持”指维持、支撑,强调仪态的保持。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)若日久,则人迹渐生,俗习渐离,晏然晦明。答案:如果时间久了,人来人往就会增多,风俗习惯也会逐渐改变,就会变得平静光明。解析:“人迹渐生”指人们增多,“俗习渐离”指风俗习惯会改变,“晏然晦明”指太平清明,需准确表达其意。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.张尚书因责任心强而坚持任职B.县令批评张尚书做法不可持续C.张尚书在任上虽辛苦却有成效D.县令认为张尚书需改变工作方式答案:C解析:C项正确,从文中“日日劳身”“五十亿且理”可知张尚书工作认真,成效明显。A项无依据,B项表述错误,D项分析不及文意。(12)简答题(2分)文中“晏然晦明”寄托了怎样的情感?答案:寄托了对社会风气日益清朗、百姓安居乐业的期望。解析:通过“晏然”“晦明”等词语,表达了希望社会变得光明、安定的情感。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中的“风飘絮”“雨打萍”用自然景象比喻国家局势和诗人身世B.“惶恐滩头”“零丁洋里”是实写,说明诗人处境艰难C.“人生自古谁无死”表达作者对官场失意的无奈D.全诗情感跌宕起伏,是爱国情怀与英雄气概的展现答案:C解析:C项错误,该句表达的是作者为国捐躯的决心,而非对官场失意的无奈。(14)简答题(3分)请简要分析诗人表达的思想情感。答案:诗人通过诗表达了对国家命运的担忧、身世的悲凉以及对死亡的坦然面对,展现了一位爱国者的壮烈情怀与坚定信念。解析:该诗贯穿着作者对国家破碎的痛惜、个人遭遇的忧愤以及坚守气节的决绝,情感丰富且浓烈。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】我在一个寒冷的冬日走进了图书馆。原来是学校举办“书香校园”主题阅读活动,我被安排为讲解员。进门时,我被眼前的景象所震撼:书架上整齐有序,读者们静心阅读,阳光透过窗户洒进来,给人温暖的感觉。那一刻,我意识到阅读不仅能让人充实知识,还能让人获得内心的平静。当我开始讲解时,我发现害羞的我反而变得自信起来。虽然有些紧张,但看着同学们认真听讲的面容,我逐渐放下了胆怯,声音也慢慢清晰。讲解结束后,我收到了一封来自一位同学的信,他说:“谢谢你今天的分享,让我对阅读产生了新的认识。”那一刻,我感受到了一种从未有过的成就感。图书馆的角落里,一位老人正在专心致志地读着一本书。他的眼神里流露出对知识的渴望,让我想起了爷爷。爷爷虽然年事已高,但只要一有空就翻看那些旧书,总说“书是通往世界的桥梁”。爷爷的这句话在我心中扎了根,让我更加珍惜每一次阅读的机会。那天以后,我常常去图书馆,也逐渐养成了良好的阅读习惯。阅读成了我生活中的一部分,是一个陪伴我成长的温暖朋友。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.作者通过描写图书馆的环境和活动,展现了阅读的温暖与力量B.文章情感较为平淡,缺乏起伏C.文章主要描写图书馆的安静和秩序D.作者与图书馆没有太多情感联系答案:A解析:文章通过图书馆的环境描写和活动引入,展现了阅读带来的心灵慰藉,情感较为真挚。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章的主旨。答案:通过一次担任图书馆讲解员的经历,作者体会到阅读带来的温暖与力量,并认识到它对个人成长的重要意义。解析:文章以一次讲解活动为线索,重点展现阅读对作者的积极影响,点明主旨。(17)赏析题(3分)赏析文中“阅读成了我生活中的一部分,是一个陪伴我成长的温暖朋友”这句话。答案:这句话充满拟人化手法,将“阅读”比作“温暖朋友”,表达了作者对阅读的深厚感情和它在自身成长中的重要性。解析:句子使用了比喻,使阅读形象化,突显其陪伴性与温暖感。(18)作用分析题(3分)“当我开始讲解时,我发现害羞的我反而变得自信起来”这句话在文章中的作用是什么?答案:揭示了作者在讲解过程中的心理变化,为后文获得成就感做铺垫。解析:这句话通过心理描写,突出了作者的成长和改变,为后文情感升华提供依据。(19)感悟拓展题(3分)结合自己的生活实际,谈谈你对阅读重要性的认识。答案:我认为阅读不仅丰富了知识,还学会了思考和表达。就像本书中的作者一样,阅读让我变得更加自信和坚定。解析:结合自身经历,强调阅读的积极影响,突出其对人成长的促进作用。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】水是生命之源,对人体健康至关重要。人体大约由70%的水分组成,因此水中含有哪些营养元素是非常重要的。例如,水含有微量矿物质,如锌、铁、镁、钾等,这些矿物质有助于调节人体的代谢,维持神经和肌肉的正常功能。同时,水还能帮助人体排出废物,保持体温恒定。在日常生活中,我们应当注意饮水质量。许多地区存在水污染问题,饮水不安全可能引发多种疾病。例如,饮用水中如果含有重金属,如铅、砷等,会对身体健康造成严重威胁。因此,选择安全、卫生的饮用水是保障健康的必要措施。一个人每天的饮水量应保持在1500-2000毫升左右。既不能过少,也不能过多,要根据个人生活习惯和环境温度进行调整。此外,饮用水的温度也应适宜,避免过冷或过热。为了保证饮用水的卫生,各国制定了相应的标准。中国《生活饮用水卫生标准》要求,每毫升水中不得含有超过100个细菌,且不得含有有毒有害物质。根据这些标准,制定合适的检测和处理方式,是确保饮水安全的重要环节。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章主要说明水对人的生理调节功能B.文章强调饮水量和饮水中矿物质的关系C.文章指出饮水温度适宜对健康的影响D.文章指出饮水质量问题对健康的重要影响答案:D解析:文章中重点强调了饮水的安全性对健康的影响,指出污染问题可能引发疾病,因此D正确。(21)简答题(3分)文中提到水对人体有哪些重要作用?答案:调节代谢,维持神经和肌肉的正常功能;帮助排出废物;保持体温恒定。解析:从文中可提取三点关于水的功能,说明其对健康的重要性。(22)简答题(2分)“选择安全、卫生的饮用水是保障健康的必要措施”这句话在文中的作用是什么?答案:句子总结了上文提及饮水问题的严重性和达标饮水的重要性,点明中心。解析:这是文章中的结论句,强调保障饮水安全是健康的前提。(23)简答题(2分)文中举了哪些例子支持说明饮水量的重要性?答案:1500-2000毫升为适宜饮水量;根据个人生活习惯和环境温度进行调整。解析:文章通过具体数值和调整方式说明饮水量应因人而异。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在这个快速发展的时代,科技给人类带来了前所未有的便利,但与此同时,也引发了一系列问题。例如,智能手机的普及让人们的注意力分散,阅读深度下降;人工智能的使用让很多工作被机器取代,传统职业逐渐消失。因此,人们不禁要问:科技发展究竟是否是一把双刃剑?我认为,科技发展是一把双刃剑。一方面,它提升了效率,改变了生活方式;另一方面,它也带来了社会挑战。面对这一现象,我们不应一味排斥,也不应盲目乐观,而应理性看待,正确运用。只有这样,才能实现科技与人类社会的和谐发展。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.作者认为科技发展是纯利大于弊B.作者认为科技发展是弊大于利C.作者认为科技发展是一把双刃剑D.作者认为科技是一把利剑,能帮助人类进步答案:C解析:C项准确表达了作者对科技发展的影响的辩证认识。(25)简答题(3分)文章中提到的“科技发展是一把双刃剑”这一观点,在文中有何体现?答案:体现在科技既提升了效率改变了生活方式,又带来了社会挑战如注意力分散和职业消失。解析:文章通过正反两方面的例子,全面展示科技对社会的双重影响。(26)简答题(4分)请分析文章的论证结构,并说明其作用。答案:文章首先提出论题“科技发展是一把双刃剑”,接着列举正反两方面影响,最后提出应对态度与做法。这种结构清晰、论点明确,加强论证逻辑,便于读者理解。解析:作者通过提出问题、分析问题、解决问题的结构,使论证更贴近实际,增强说服力。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:一个孩子整日沉溺于网络游戏,成绩下滑,与父母关系紧张。后来,在一次校运会上,他为同学助跑,因担心自己摔伤而撒谎,遭到老师批评,并在全班面前被点名。他突然意识到,虚拟世界终究只是幻象,只有真实的努力和坚持,才能换来真正的成长。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④

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