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-贵州省遵义市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列加点字的读音正确的一项是?A.薄荷(bó)B.差错(chā)C.和谐(hé)D.强迫(qiǎng)答案:B解析:差错中的“差”读作chā,表示错误的意思,因此B项正确。(2)下列词语中,没有错别字的一项是?A.焕然一新B.再接再厉C.一针见血D.手屈一指答案:C解析:D项“手屈一指”应为“首屈一指”,所以C项无错别字。(3)与“即使……也……”结构相同的一项是?A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不仅……而且……D.如果……就……答案:B解析:本题考查关联词的用法。“即使……也……”是转折关系,与“虽然……但是……”结构一致。(4)下列句子中没有语病的一项是?A.他昨天买了一件衣服,非常漂亮。B.因为有大家的努力,所以这个项目取得了成功。C.学校开展了“节约用水、保护环境”的活动。D.这个问题虽然比较复杂,但是我们一定能解决。答案:D解析:A项缺少主语;B项重复啰嗦;C项缺少谓语,结构不完整。(5)“这是最美的风景”一句的修辞手法是?A.拟人B.比喻C.反问D.对偶答案:C解析:反问句是一种修辞手法,用于加强语气,强调内容,所以正确答案是C。(6)请选出下列诗句的正确作者:A.“儿童相见不相识”——李白B.“白日依山尽”——杜甫C.“我寄愁心与明月”——李白D.“野火烧不尽”——王维答案:C解析:“我寄愁心与明月”出自唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(7)下列哪组词语是反义词?A.丰富——贫乏B.高兴——难过C.漂亮——美丽D.冷静——热烈答案:A解析:反义词是指意义相反的词,“丰富”与“贫乏”是反义词。(8)选出下列成语使用正确的一项:A.他讲的笑话真是津津有味。B.老师经常争先恐后地解答问题。C.他常常专心致志地学习。D.我们一家人异口同声地说:“我们支持你。”答案:D解析:A项“津津有味”形容趣味浓厚,但用于笑话不合适;B项“争先恐后”形容争着向前,多用于竞赛;C项“专心致志”与“学习”搭配符合语境;D项“异口同声”表示大家说法一致,使用正确。(9)下列句子中,词语感情色彩为褒义的一项是?A.这件事真让人恼火。B.他的表现真令人钦佩。C.她总是爱挑三拣四。D.老师批评他真是不近人情。答案:B解析:B项“令人钦佩”是褒义词;其余选项表示批评、不满、贬义等。(10)下列句子中,不是比喻句的一项是?A.母亲像一座山。B.他的声音像泉水一样清澈。C.他跑得比兔子还快。D.月亮像一个银盘。答案:C解析:C项“跑得比兔子还快”是类比,而不是比喻。(11)下列哪个作家不属于四大名著作者?A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案:C解析:四大名著作者为:罗贯中(《三国演义》)、施耐庵(《水浒传》)、吴承恩(《西游记》)、曹雪芹(《红楼梦》)。C项作者为《水浒传》的作者。(12)下列哪项不是中国传统节日?A.春节B.清明节C.端午节D.母亲节答案:D解析:母亲节是西方节日,不属于中国传统节日。(13)下列哪一句是唐宋八大家之一柳宗元的作品?A.“会当凌绝顶,一览众山小。”B.“绿树阴晴树,碧水映山影。”C.“海纳百川,有容乃大。”D.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”答案:D解析:D项出自柳宗元的《江雪》。(14)下列哪个字是多音字?A.强B.量C.模D.如答案:A解析:“强”有三个读音:qiáng、qiǎng、jiàng,为典型的多音字。(15)下列哪项不是《红楼梦》中的人物?A.林黛玉B.薛宝钗C.王熙凤D.孙悟空答案:D解析:孙悟空是《西游记》中的人物,不属于《红楼梦》中的角色。(16)《春望》的作者是?A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案:A解析:《春望》是杜甫的代表作之一。(17)下列哪一项不是寓言故事?A.《守株待兔》B.《刻舟求剑》C.《守株待兔》D.《游子吟》答案:D解析:《游子吟》是古体诗,不是寓言故事。(18)下列哪项属于《安徒生童话》中的故事?A.《丑小鸭》B.《灰姑娘》C.《卖火柴的小女孩》D.以上都是答案:D解析:以上均为《安徒生童话》中的经典故事。(19)下列哪句是小学语文课文中的句子?A.他跑得比我还快。B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。C.我的家乡在江南。D.会当凌绝顶,一览众山小。答案:A解析:“他跑得比我还快”出自小学课文《小英雄雨来》之后的描写句子,为常见句式。(20)请选出下列句子的正确标点:A.这个事情我听到了?B.老师说我们一定要认真复习。C.张三李四王五等人一起去学校了。D.今天天气真好。答案:B解析:B项正确使用了句号;A、C项存在标点错误;D项语义不完整,需加逗号或句号。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)在古诗中,“________是明月,________是清风。”答案:明月几时有清风自然来解析:此句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》的改编版本,适用于小学古诗词背诵训练。(22)请把这句话缩句:“小明在书桌上认真地写作业。”答案:小明写作业解析:删去“在书桌上认真地”等修饰成分,保留主干“小明写作业”。(23)成语“异口同声”常用来形容________。答案:大家意见一致解析:“异口同声”表示不同的人说出相同的话,形容大家意见一致。(24)请根据提示填空:“天街小雨润如酥,_______。”答案:草色遥看近却无解析:此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(25)成语“专心致志”出自________。答案:《孟子·告子上》解析:该成语出现于古代文言文中,原意是专心一意、集中精神。(26)请把句子“我们的祖先用火来驱赶野兽”改为主动句。答案:祖先用火来驱赶野兽解析:主动句强调动作的执行者,被动句则强调动作承受者。(27)汉字“模”在“模型”一词中的读音是________。答案:mú解析:“模”在“模型”中读作mú,表示模仿、模型之意。(28)下列成语可以用来形容“不善于合作”的是________。答案:独断专行解析:“独断专行”指一个人独自做决定,不考虑他人意见,常用来形容不善于合作。(29)“启程”中的“启”意思是________。答案:开始解析:“启”在“启程”中表示开始,如“启动旅程”。(30)“请把东西放回去”改为间接引语是:________。答案:他让我把东西放回去解析:间接引语是将直接引语转换为陈述句形式,去掉引号,并加入“让”等动词。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(31)(1)诗中描绘的景物是?A.湖边垂柳B.荷花莲叶C.江上渔火D.山上云雾答案:B解析:这首诗描写的是西湖的莲叶和荷花,体现其独特的美景。(2)“映日荷花别样红”一句中,“别样红”说明荷花颜色如何?A.与众不同B.很普通C.很暗淡D.比白天更红答案:A解析:“别样红”表示不同寻常,因此荷花的颜色与众不同。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。尝与诸小儿游,见道边李树多子折枝。诸子争取之,戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)(1)“诸子争取之”中的“之”指代的是什么?A.道B.李C.王戎D.小儿答案:B解析:“之”在这里指代“李”,即李子。(2)“信然”的意思是?A.不是这样B.不真实C.确实如此D.确信如此答案:C解析:“信然”意为“确实如此”,用来说明王戎的话是正确的。(3)下列选项中,哪一项是文言文中的异常用法?A.“尝与诸小儿游”B.“树在道旁而多子”C.“人问之”D.“王戎不取道旁李”答案:A解析:A项“尝与诸小儿游”是文言文中的正常句式,表示曾经与小朋友一同游玩,并无异常用法。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我的书包我的书包虽然不大,但是我非常爱它。每天上学,我都会把它带在身边,它是我的好伙伴。书包里装着课本、作业本、文具和我喜欢的小说。我每次把它背在肩上,都会感到满满的安全感和自豪感。书包不仅实用,还陪伴我走过了无数个上学的日子。(33)(1)这篇文章的中心思想是什么?答案:热爱书包,因为它陪伴我度过每天的学习生活。解析:文章通过描述书包的使用和陪伴,表达了作者对书包的热爱之情。(2)“我的书包虽然不大,但是我非常爱它”这句话用了什么修辞手法?答案:对比解析:通过“虽然……但是……”的句式形成对比,突出主题。(3)请找出文中的一个比喻句。答案:“它是我的好伙伴”解析:该句将书包比喻为人类的朋友,属于比喻修辞。(4)文章的结构是?答案:总—分—总解析:文章开头总述,中间分述内容,结尾总结情感,结构为总—分—总。(5)“书包不仅实用,还陪伴我走过了无数个上学的日子。”中的“不仅……还……”表达的是什么关系?答案:递进解析:两个部分在意义上递进,表达的是书包的双重价值。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】水力发电是一种环保的能源开发方式。它利用水流动的能量转化为电能,对环境影响小。许多国家都在大力发展水力发电,因为它可以减少对化石燃料的依赖。同时,水力发电也是可再生能源,只要水资源充足,就可以循环使用。所以,在未来,水力发电可能成为主要的电力来源之一。(34)(1)这篇文章的说明对象是什么?答案:水力发电解析:文章主要介绍了水力发电的概念和优点。(2)“水力发电是一种环保的能源开发方式”中的“环保”是什么意思?答案:对环境没有污染或影响小解析:“环保”指环境保护,即水力发电对环境影响小。(3)下列哪一项是文章中提到的水力发电的优点?A.成本高B.环保C.不可再生D.需要煤炭答案:B解析:文章提到水力发电是环保的,且为可再生能源。(4)“可再生能源”指的是什么?答案:可以通过自然过程不断再生的能源解析:可再生能源是可以不断循环利用的资源,如太阳能、风能、水能等。(5)文章最后一句“所以,在未来,水力发电可能成为主要的电力来源之一。”的“所以”表示什么关系?答案:因果解析:“所以”用于连接原因和结果,表示前后句子间存在因果关系。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:写一篇关于你最喜欢的一位老师的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:在我心中,有一位老师格外特别,她就是张老师。她不仅是我的语文老师,更是我人生中的一位引路人。她总是面带微笑,非常温和。即使我们犯了错,她也从不责备我们,而是耐心地解释原因。她讲课生动有趣,常常把枯燥的知识变得亲切易懂。有一次,我写作文时遇到了困难,她不仅帮
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