2025届内蒙古呼和浩特市土默特左旗台阁牧中心校数学四下期中学业质量监测试题含解析

2025届内蒙古呼和浩特市土默特左旗台阁牧中心校数学四下期中学业质量监测试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130（______）；一个足球约重400（______）；一辆大卡车能载货物4000（______）；1个鸭蛋约重90（______）。2．在下图中截最大的正方形，一共可以截（________）个，每个正方形的边长都是（________）厘米。

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）2吨（__________）2400千克（__________）（__________）4．一张长方形纸，长9厘米，宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。5．钟面上秒针从3走到9，一共走了_____秒，分针走1圈是_____时。6．在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2（________）。爸爸身高约180（________）。完成家庭作业大约用30（________）。跑100米大约要用20（________）。7．把84个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到_____个苹果；如果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到_____个，还剩_____个苹果．8．把一张正方形纸对折，再对折，这张纸被平均分成了（）份，每份是这张纸的。二、认真辨析，我会判。1．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）2．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）3．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）4．48÷4=1可以表示把48平均分成4份，每份是1．（____）5．一个鸡蛋大约重50克。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．251×4的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．42．计算完880-229=651之后，正确的验算方法为（

）。A．880+651 B．229+651 C．651-2293．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-4．王叔叔早上8：30上班，中午休息2小时，晚上6:30下班，他一共工作（）A．8小时 B．15小时 C．2小时5．两位数加两位数，一个加数十位上是3，另一个加数十位上是4，它们的和十位上是（）。A．7 B．8 C．7或8四、计算题。（28分）1．直接写出得数。175＋25＝

390＋117＝

38＋362＝

900＋731＝728＋130＝

238＋70＝

195＋105＝

347＋163＝2．用竖式计算。37＋225＝480－85＝506－229＝127×8＝670×7＝309×6＝五、操作题1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．下图将一个大正方形平均分成了若干份，涂色部分占整个图形的。请你继续涂色，使得涂色部分占整个图形的。2．一听可乐250克，一小瓶可乐500克，一大瓶可乐1000克．（1）一听可乐比一大瓶可乐轻多少克？（2）一小瓶可乐比一听可乐重多少克？3．希望小学三年学生以及老师人数如下表：班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?4．赵阿姨组织自行车驴友活动，上午11：30从集合地出发，下午3：30分到达目的地，如果平均每小时骑行28千米，他们这个自行车队共骑行多少千米？5．从北京开往哈尔滨的列车，20：20发车，第二天5：30到达哈尔滨。全程共用了多长时间？6．一个长方形操场，长80米，宽60米，每隔10米插一面红旗，一共要插多少面红旗？

参考答案一、神奇小帮手。1、克克千克克【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，一个梨约重用“克”做单位；一个足球约重用“克”做单位；一辆大卡车能载货物用“千克”做单位，1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克；

一个足球约重400克；

一辆大卡车能载货物4000千克；

1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的应用。2、33【分析】根据题意可知：在下图中截最大的正方形，也就是所截正方形的边长等于长方形的宽，已知长方形的长是9厘米，宽是3厘米，求出长里面包含多少个3厘米，就可以剪多少个正方形，据此解答即可。【详解】截最大的正方形，则边长等于长方形的宽，边长为3厘米。可以截：9÷3＝3（个）【点睛】关键注意在长方形中剪最大的正方形，应以长方形的宽为正方形的边长。3、＜＞＜＜＞【分析】（1）（2）同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（4）（5）同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大。【详解】＜＞2×1000＝2000，2000＜2400，所以2吨＜2400千克。＜＞【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用，以及质量单位的换算。4、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽，（剩下长方形的宽+原长方形的宽）×2=剩下长方形的周长，代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时，正方形为最大，即正方形的边长为6厘米；剩下长方形宽：9-6=3（厘米）周长：（6+3）×2=18（厘米）。故答案为：6；18。【点睛】5、301【分析】钟面上秒针每走一个大格是5秒，从3到9.走了9﹣3＝6个大格，用5乘6，即可得解；分针走1圈是1小时，时针走1个大格；因此得解。【详解】9﹣3＝6，5×6＝30（秒），答：钟面上秒针从3走到9，一共走了30秒，分针走1圈是1时；【点睛】此题考查了钟面的认识。6、毫米厘米分钟秒【分析】常用的长度单位有：毫米、厘米、分米、米；时间单位：时、分、秒；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2（毫米）。爸爸身高约180（厘米）。完成家庭作业大约用30（分钟）。跑100米大约要用20（秒）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。7、21161【详解】81÷1＝21（个）81÷5＝16（个）……1（个）故答案为：21，16，1．8、4；【分析】把一张正方形纸对折，再对折，则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折，再对折，这张纸被平均分成了4份，每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折，即可明确这张纸被平均分成几份。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×2、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。3、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份，每份是1，也可以表示28里面有1个2．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为：B。3、C【详解】略4、A【详解】上午8：30是8时30分晚上6：30是18时30分18时30分－8时30分－2小时＝10小时－2小时＝8小时答：他一天要工作8小时。故选：A。5、C【分析】根据整数加法的计算方法可知，两个加数十位上的数相加时，或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1，和的十位可能是3＋4或者3＋4＋1。【详解】3＋4＝7，3＋4＋1＝8则它们的和十位上是7或8。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。四、计算题。（28分）1、200；507；400；1631；858；308；300；510【详解】略2、262；395；2771016；4690；1854【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】37＋225＝262480－85＝395506－229＝277127×8＝1016670×7＝4690309×6＝1854五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、；涂色见详解【分析】根据分数的意义可知，将这个大正方形平均分成8份，其中一份占它的。阴影部分共占3份，用分数表示为。五份占它的，涂色部分已经占了3份，则只需要再涂2份即可。【详解】涂色部分占整个图形的。使得涂色部分占整个图形的，如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、（1）750克（2）250克【详解】（1）1000﹣250＝750（克）答：一听可乐比一大瓶可乐轻750克；（2）500﹣250＝250（克）答：一小瓶可乐比一听可乐重250克．3、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即