高一开学第一课课件

今日流程01班级情况说明破冰游戏、高中学习准备020304班规说明，临时班干部选拔迎接军训、座位安排规则：

老师说出某个人的特征，大家必须快速找到Ta，并大声喊出Ta的名字。为了更快的认识新的伙伴，请和我一起找到Ta吧！穿粉色鞋子的同学破冰活动—寻人启事短发女生穿短裤的男生....戴圆框眼镜的男生老师的第一份礼物

我们进入到高中，绝不能甘于平庸，更不能自我堕落，要努力成为一个有想法、有目标的学生，以期进入一所理想的高中，成为一个有担当、勇敢、正直、善良、睿智的人，这样我们才能自由且独立地生活在这个世界上，拥有精神的自由！

我们之间是彼此成就，而不是“你躲我藏”“你争我斗”“你死我活”！我们要建设一个温暖、团结、有担当、有大格局的班级！畅谈分享你眼里的高中是什么样子的？班级情况说明高中学习准备迎接军训座位安排班规说明临时班干部选拔今日流程一、班级情况介绍班级情况介绍女生26人男生28人首先向各位同学们表示祝贺，祝贺你们正式成为了一名高中生!下面我们一起来了解一下本班班级情况:语文老师XXX数学老师XXX英语老师XXX生物老师XXX化学老师XXX地理老师XXX政治老师XXX物理老师XXX历史老师XXX美术老师XXX音乐老师XXX体育老师XXX一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍！任课老师介绍语文老师XXX数学老师XXX英语老师XXX生物老师XXX3.任课老师介绍化学老师XXX地理老师XXX政治老师XXX物理老师XXX3.任课老师介绍历史老师XXX美术老师XXX音乐老师XXX体育老师XXX一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍！3.任课老师介绍关于你们的班主任姓名毕业院校教育理念带班理念爱好家乡

班主任情况介绍：X老师教授学科：毕业院校：学历：联系电话：MBTI：美女照片破冰活动—同

学

自

我

介

绍如果你是个i人，极度社恐患者，实在不知道说些什么。。。请参考以下流程:姓名:性别:出生年月:爱好:真的不能更简单了!!!接下来，舞台交给大家~请大家自信的走向讲台，跟大家做一个自我介绍吧!自我介绍可以不循规蹈矩，允许展现个性，争取给大家留一个好的第一印象吧~规则：

老师说出某个人的特征，大家必须快速找到Ta，并大声喊出Ta的名字。为了更快的认识新的伙伴，请和我一起找到Ta吧！穿粉色鞋子的同学破冰活动—寻人启事短发女生穿短裤的男生....戴圆框眼镜的男生坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸不喝酒，文明绿色上网。强自律健身心规则:老师说出某个同学的名字，ta前后左右的同学要迅速站起来，ta不站。如果没反应过来，则要站起来大声地说我叫xxx，ta叫xxX如果反应很快，则要被叫到名字的同学起立为大家介绍ta周围同学的名字。请你在五分钟内快速记忆你周围小伙伴的名字吧！破冰行动拍一张集体大合照二、高中学习准备畅谈分享你眼里的高中是什么样子的？畅谈分享进入高中意味着什么?当我们走进高中，成为一名高中生有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，解放了，长大了……”也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没人管了，终于可以睡懒觉没人烦了，终于可以……”这时，我们要意识到，其实独立意味着更大的社会责任，自由意味着更多的包容，解放意味着更多的自我管理，长大意味着更多的付出。这种全新的状态，这种全新的生活，这种全新的环境，这种全新的跑道，需要我们自己起跑，才能跑出精彩，才能跑出味道，才能跑出真正的成长，才能跑出属于自己的幸福。所以说，人生真正的起跑线在高中。也可以说，因为要自己起跑，所以叫高中。为什么叫高中？独立自由解放长大高中是什么？高中是一生中最美好的回忆阶段，因为这是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。高中是人生的转折，是紧张且充实的，富有挑战性的阶段。高中意味着告别少年走向青年，意味着成长，成熟。高中是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。高中是一个全新的开始音乐、美术、信息技术、通用技术、心理课信息技术需要通过合格性考试、其余学科完成教师指定的学分相应考核体育每年完成体育测试以获得学分认定物理、化学、生物、政治、历史、地理每个科目100分课程设置视高二选课情况而定语文、数学、英语每个科目150分课程由高一至高三高中课程安排高中主要考试高一高二高三高一下:历史、地理、化学、生物合格性考试高二上:语数英物政、信息合格性考试高二下：仅剩六个高考科目需要上课，其余科目通过合格性考试即可艺术生1月艺考体育生2月体考全体高三6月高考新高考选科3+1+2模式：3指必考科目：语文、数学、外语（英语/日语等）1是从物理或历史中任选一门，以卷面分计入总成绩2是从化学、生物、政治、地理四科中选2科，以等级分计入总分初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求同学们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，高中时题型变化形式、知识联系形式等非常多变。高中教材知识量明显增大，每门学科都涉及至很多章节，很多个分支，内容庞杂，头绪繁多，且环环相扣，不可或缺。理论性明显增强，能力要求大大提高。高中学习对理解要求很高，不动一番脑子，就难以掌握知识间的内在联系与区别。综合性明显加强，往往解决一个问题，还得应用其它学科的知识；高中学习的特点高中学习的要求从初中到高中，你已完成人生历程中一次具有转折意义的提升。这个过程对你的人生的何去何从至关重要锤炼品格！珍惜时间！不要把老师当神。上进的学习态度。高中学习的要求锤炼品格：（1）勤奋上进：高考成绩的好坏最终拼的就是同学们的勤奋（2）团结协作：班级实行“学习小组”合作制度，对于学习的方法、理解，同学们“集百家之长”（3）坚韧不拔：高中知识和题目难度相较于初中，有了一个“陡坡”式地增长。（4）尊重师长：老师是我们学习、人生成长的引路人珍惜时间：“时间是海绵里的水”（1）小早读：集中在复习以及背诵性知识（2）晚自习：先复习后作业，注意效率（3）节假日：弯道超车的好时间，并非漫天的课外班，而是自我复习、联系和整理（4）午休晚睡：充足良好的睡眠是学习的保障1.合理有效地分配学习时间，精力各科均衡发展。2.积极配合老师的课堂教学，高效抓住课堂时间。3.敏锐感觉到自己的近期的学习状况并进行自行调整，及时找对应学科老师解决4.坚持归纳总结进而摸索形成自己的学习体系。5.合理利用各种类型的资源，课本，笔记，练习，试卷等。二、高中生正确学习方法适应高中生活的主要体现对快节奏的生活不适应对学校学习训练不适应，感到心理疲劳对严格的学校管理不适应，感到压力大对远离亲人不适应，感到孤独对学校集体生活不适应，感到人际关系紧张同学们差异带来的适应问题我需要提醒同学们的几句话学会做人!不要把老师当神!生命珍贵安全第一!好态度!初高中学习特点差异姓名+三个标签（写在黑板上）初中内容:青椒炒鸡蛋考试内容:青椒炒鸡蛋高中内容:如何制作青椒炒鸡蛋考试内容:请简述酸菜鱼的做法初中学习方式:模仿+记忆高中学习方式:理解+应用初高中学习特点差异初中知识:简单+少量高中知识:复杂+大大大大量与知识斗争的弱小的你初中知识量高中知识量C9、985、211、双一流……这些常见的高校分类标签，它们究竟代表什么？你的目标大学是哪一所？高三，向着目标大学出发！S(specific)

具体的M(measurable)

可衡量的A(achievable)可实现的R(relevant)相关的T(time-limited)限时的设立目标的五大原则同桌讨论:运用SMART原则完善以下目标1.我要养成坚持阅读的习惯。2.我要争取下一次数学考试要考得更好。3.我要实现数学拿满分。4.这个学期我要阅读10本科幻小说。5.我要在年级排名进步50名。1.我每月要阅读英文小说，一个学期看完4本。2.我争取下一次考试班级排名进前十。3.我要实现数学选择题提高10分。4.这个学期我要阅读十本英文小说。5.这个学期期末考试我要在年级排名进步50名。SMART一、我高一的SMART目标:

二、目标核对:1.完成目标后，我会2.我能否有能力完成这个目标3.在这个过程中，我能否时刻关注目标完成的进度三、为了完成这个目标，我的分步计划:四、当完成目标时，我给自己的奖励:五、我的承诺:本人郑重承诺，我会牢记我的目标，认真执行计划，用积极的态度解决问题，如若放弃计划，我愿意...接受的惩罚。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白,分别标出并记下来。

新学期：加强自我管理，学会自我反思时间规划：合理安排时间，确保每个学习任务都有足够的时间去完成，同时留出休息时间。优先级排序：能够识别并优先处理重要的学习任务。自律性强：在没有外部监督的情况下，也能自觉遵守学习计划和规则。定期回顾：经常回顾自己的学习、生活表现，找出自己的优点和不足，明确改进的方向。勇于承认错误：能够勇于承认错误并积极寻找解决方案。持续成长：将反思视为成长的机会，不断调整自己的学习方法和策略。请郑重的写下你的目标我们的班级名称是：逐梦班

新学期：掌握科学学习方法（眼到、口到、心到、手到）眼到口到心到手到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。三、迎接军训培养团队精神：通过集体活动，增强团队凝聚力和协作能力锻炼意志品质：通过艰苦训练，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的精神增强身体素质：通过军事训练，提高身体素质和体能水平培养纪律观念：通过严格的军事化管理，培养遵守纪律、服从命令的意识增强爱国主义：通过爱国主义教育，增强民族自豪感和爱国情怀提高应急能力：通过应急演练，提高应对突发事件的能力和自我保护意识军训目的意义Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity01军训内容和形式Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0102基本内容：队列训练、体能训练、战术训练、射击训练等训练时间：一般为一周至一个月，具体时间根据实际情况而定目的：提高身体素质、增强团队协作能力、培养纪律意识形式：室内训练、室外训练、模拟实战、实战演练等军训中的体能训练和心理训练Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0103体能训练：包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等，提高身体素质和耐力心理训练：包括心理素质训练、团队协作训练等，提高心理素质和团队协作能力训练方式：采用分组训练、团队竞赛等方式，提高训练效果训练目标：通过体能训练和心理训练，提高学生的身体素质、心理素质和团队协作能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。军训中可能遇到的问题和困难Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0104身体不适：如头晕、中暑、肌肉酸痛等心理压力：如紧张、焦虑、恐惧等团队协作：如沟通不畅、配合不默契等纪律问题：如迟到、早退、不服从管理等环境适应：如不适应高温、潮湿、蚊虫等环境饮食问题：如饮食不习惯、营养不足等应对军训中问题的策略和方法Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0105保持良好的心态：积极面对军训中的困难和挑战，保持乐观和积极的心态加强团队协作：与同学、教官、辅导员等保持良好的沟通和协作，共同解决问题合理安排时间：合理规划时间，保证充足的休息和训练时间，避免过度疲劳及时调整训练计划：根据个人身体状况和训练进度，及时调整训练计划，确保训练效果和安全如何克服军训中的困难和挑战Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0106保持积极心态：保持乐观，相信自己能够克服困难坚持到底：遇到困难时，不要轻言放弃，坚持到底才能取得成功寻求帮助：遇到困难时，及时向教官、同学或老师寻求帮助制定计划：制定合理的训练计划，逐步提高训练强度合作与竞争：在军训中，同学们既合作又竞争，培养了合作与竞争的意识。集体荣誉感：在军训中，同学们为了集体荣誉而努力拼搏，增强了集体荣誉感。团队精神：在军训中，同学们互相帮助、互相鼓励，共同完成各项任务，培养了团队精神。军训中的团队精神Introductionofatmosphericbusinessstablecompanypublicity0107按身高到走廊排队男生从低到高一队，女生从低到高一队四、座位安排讲台第一组第二组第三组三个女生一桌入座，三个男生一桌入座，从左到右交叉S型，男女均衡讲台1F2F3F1E2E3E1D2D3D1C2C3C1B2B3B1A2A3A第一组4F5F6F4E5E6E4D5D6D4C5C6C4B5B6B4A5A6A第二组7F8F9F7E8E9E7D8D9D7C8C9C7B8B8B7A8A9A第三组接着进行座位调换说明讲台1F2F3F1E2E3E1D2D3D1C2C3C1B2B3B1A2A3A第一组4F5F6F4E5E6E4D5D6D4C5C6C4B5B6B4A5A6A第二组7F8F9F7E8E9E7D8D9D7C8C9C7B8B8B7A8A9A第三组除了每月大组横向轮换外，每月前三桌滚动轮换，后三桌滚动轮换！下午放学时交回！问卷调查问卷调查：请认真填写相关内容!让我更了解你们吧！五、班规说明迟到卫生纪律早7:20到校，7:30早读第一次迟到:第二天早读你与课代表和老师一起在讲台上进行第二次迟到:拖整个教室的地板一周第三次迟到:我给你请假条，也给你自由，你可以回家了。文明你我他，卫生靠大家第一次逃跑或打扫不合格：多罚一天第二次：

多罚一周第三次：

恭喜你，喜提本学期所有打扫任务请认真对待每一节课!不管谁的课，不管什么课，都必须保持安静绝不允许在课堂上顶撞老师!!!所有事情下课之后，私下再议!!!班级三大问题及惩戒办法2.班级三大不允许手机电子设备其他娱乐工具×××再见!王者荣耀!再见!原神!再见!蛋仔!再见!各种游戏!再见!王鹤棣、易烊千玺、肖战、王一博、王俊凯、李现、成毅!再见!李相夷!段嘉许!不许撒谎!不许撒谎！不许撒谎!六、临时班干部选拔班干部享有优先推优权需以身作则，严格要求自己未尽其责会被调换组建“临时班干部”班主任班长学习委员劳动委员纪律委员体育委员文娱委员宣传委员生活委员课代表学习小组组长，班级日志值日组长值日生全体同学全体同学文艺社团板报海报生活物资班级文化建设电教委员电脑调试临时班干部选拔（职责公示）班长（1）做好同学们和老师们之间的纽带，及时传达学校及班主任的安排和要求，也及时反映同学们的建议和意见。（2）全面负责德、智、体、美、劳各项活动的开展，帮助班主任管理班干部队伍。（3）班主任不在班级时，领导和提醒班干部们积极开展