10 小狗学叫 课件 2026-2027学年语文三年级上册统编版

看题目猜故事向谁学为什么学结果怎样预测得有理有据看到课题，你会想到什么？贾尼·罗大里意大利儿童文学作家作品充满奇特想象和幽默趣味代表作:《洋葱头历险记》《电话故事》曾获国际安徒生奖--儿童文学最高荣誉读他的童话，要大胆想象，也要思考故事背后的道理。认识作者字词会读会认会理解初步感知故事内容自由读课文1-32自然段，读准字音，读通句子，梳理出小狗前两次学叫的故事情节。梳理情节利用关键词复述小狗前两次学叫的故事情节。一只__________的小狗，__________，心里满是难过。它遇到富有同情心的__________，便虚心__________，努力学习__________，学得惟妙惟肖。可__________听见叫声赶来嘲笑，小狗难过极了。后来它又遇见__________，跟着学__________。猎人听见叫声立刻__________开枪，小狗险些__________，__________。它一路前行，满心__________，不知自己究竟该学会怎样的叫声。梳理情节遇到谁学习什么学习态度学习成效结果如何公鸡的啼叫认真像被狐狸嘲笑杜鹃的啼叫认真像差点儿没命故事结局我做主组内选择一个感兴趣的结局，互相分享、评价预测的内容和依据。1我们小组选择第

个结局2我来读文中结局的句子3我把结局补充完整4我们预测的依据是......温馨提醒：请在书上写上你们的预测依据哦!小组展示对照原文，有不一样的吗？第一种结局(原文)......

“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛......”“我当然是头母牛。

“我不是，我是一只狗。”“你当然是只狗。这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言。”

“好主意!好主意!”狗大声说道。“什么主意?”

“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞......哞......哞......”

“哞......”狗学着。这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。对照原文，有不一样的吗？第二种结局(原文)......“你往哪儿跑啊?”

“我自己也不知道。”“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”

“我愿意去，但我得告诉您:我不会叫。”“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。

“行。”狗说道。就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。对照原文，有不一样的吗？第三种结局(原文)小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得很厉害。“汪汪!哦，也是一条狗。”

“你好，狗。”“你好，狗。

“你能否告诉我，你发出的是什么声音?”“发出的什么声音?我不是发什么声音，我是在叫啊!’

“你这是狗叫?你会狗叫?”“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”

“那你能教我吗?”“你不会叫?你好好听着，好好看着，得这样叫:汪，汪......”

“汪，汪......”，小狗很快就学会了。它又激动又高兴地喊道:“我终于找到我应找的老师啦。”说说你更喜欢哪个结局？故事启示小狗的每一次__________都有__________。即使遇到了挫折，它也不向命运低头，它在不断地__________。最终小狗一定能找到属于__________！这是一只__________的、__________的、__________的、__________的小狗。拓展练习，提高能力（二选一）联想续写第四种结局。针对原文结局，你还有哪些大胆的