2026学年巨野县数学三年级下学期期中综合测试模拟试题含解析

2026学年巨野县数学三年级下学期期中综合测试模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100－60÷6=2．用竖式计算，带*的要验算。*276＋524＝*602－395＝*700－216＝608×3＝271×6＝480×5＝3．递等式计算（能简便的要简便）（1）720－240÷3（2）456－276＋124（3）854÷7×5（4）18×56÷7（5）364×5－64×5（6）540÷3－18二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____2．字典厚40毫米．（_____）3．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。（______）4．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（________）5．两个三位数相加，和一定是三位数。（________）三、仔细观察，我会填。1．309里面连续减去25个7,得数是（_____）。2．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．3．6000米=_____千米；4000千克=_____吨．4．378÷3，商的最高位在（________）位上。5．在括号里填上“”“”或“＝”。10＋20÷5（________）20÷5＋106.5元（________）65角10角（________）9.9元13.5分米（________）12.1米7月天数（________）8月天数2元5角（________）2.05元6．1分米长的纸条，剪下它的，就是剪下（______）厘米，它的就是（______）厘米。7．一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形，这间教室地面的周长是__m，面积是__m1．8．一个正方形的周长是32分米，它的边长是分米．四、认真细致，我会算。1．口算。410＋230＝41×2＝23＋42＝167×0＝47＋53＝80－47＝6×7＝20×5＝＋＝1－＝7×5＋3＝60－4×5＝2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝3．54是6的多少倍？五、动手操作，我能行。1．想一想,连一连2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、生活问题，我会解。1．果园里有桃树173棵，梨树285棵，苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的3倍，苹果树有多少棵？2．比较和的大小，并说明理由。说明理由时，可以画图表示，也可以举例说明。○理由：3．在一张长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，剪出的正方形的周长是多少？（根据题意先画图再计算）4．西瓜每箱48元，张大叔带了240元，买6箱西瓜够不够？请你写出估算过程。5．李阿姨乔迁新居，她带了300元钱来到花鸟场，准备够买一些盆花美化新居．下面五种盆花的单价如下：万年青120元；君子兰95元；橘树85元；发财树135元；蝴蝶花165元（1）买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱？（2）用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗？（3）如果300元钱全部用完，有几种不同的购买方法？（用算式表示）

参考答案一、认真计算。1、44；800；80；040；54；700；90【详解】略2、800；207；4841824；1626；2400【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*276＋524＝800验算：800－524＝276*602－395＝207验算：207＋395＝602*700－216＝484验算：484＋216＝700608×3＝1824271×6＝1626480×5＝24003、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．2、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．3、×【详解】略4、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，当两个长方形的周长相等时，两个长方形的长与宽的和相等，不能确定两个长方形的长相等，宽相等，即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形，一个长5厘米宽3厘米，另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。故答案为：×。【点睛】熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小和长与宽两个量有关。5、×【分析】用两个最小的三位数相加，求得的和最小。用两个最大的三位数相加，求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100＋100＝200999＋999＝1998则两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。三、仔细观察，我会填。1、134【详解】略2、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为43、64【详解】（1）是长度的单位换算，由低单位米化高单位千米，除以进率1．（2）质量的单位换算，由低单位千克化高单位吨，除以进率1．4、百【分析】378÷3，被除数的最高位上的数等于除数，则商是三位数，商的最高位在百位。【详解】378÷3，商的最高位在百位上。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，商的最高位在百位上。5、＝＝＜＜＝＞【分析】（1）分别求出10＋20÷5和20÷5＋10的计算结果，再比较大小。（2）元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。（3）一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，均有31天；4月、6月、9月和11月，均有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】10＋20÷5＝14，20÷5＋10＝14，则10＋20÷5＝20÷5＋10；6.5元＝65角10角＝1元，1元＜9.9元，则10角＜9.9元；13.5分米＝1.35米，1.35米＜12.1米，则13.5分米＜12.1米；7月天数＝8月天数2元5角＝2.5元，2.5元＞2.05元，则2元5角＞2.05元。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。6、13【详解】略7、3163.2【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×1，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答．【详解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：这间教室地面的周长是31米，面积是63.2平方米．故答案为：31、63.2．8、1【解析】试题分析：正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答．解：32÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为：1．【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式．四、认真细致，我会算。1、640；82；65；0；100；33；42；100；1；；38；40【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：3、9倍【详解】，故答案为9倍五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、1374棵【分析】桃树棵数加上梨树棵数的和，再乘3，等于苹果树的棵数。【详解】（173＋285）×3＝458×3＝1374（棵）答：苹果树有1374棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、＞；理由见详解【分析】同分子分数比较大小，分母越大的分数越小。【详解】4＞2，故＞；举例：取一双筷子，一根平均分成4段，一个平均分成2段，平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小：分母越大的分数越小。3、画图见详解；32厘米；【分析】在一个长方形中画一个最大的正方形，正方形的边长就是长方形的宽，长方形的宽是8厘米，则剪出的正方形的边长是8厘米，再根据正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】8×4＝32（厘米）答：剪出的正方形的周长是32厘米。【点睛】本题考查正方形的周长公式和从长方形中剪最大正方形的知识，掌握长方形的宽就是剪下的最大正方形的边长。4、不够【分析】把一箱的价格看成40，40乘6等于240，则48乘6一定大于240，据此来判断。【详解】40×6＝240（元）48＞40答：不够。【点睛】此题估算要将单价看成最接近它的较小的整十数来估。5、（1）230元（2）不够（3）买一盆发财树和一盆蝴蝶花；或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树【分析】（1）把君