版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届贵州省安顺地区九上化学期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,而纸船却安然无恙,其主要原因是A.水在加热的条件下能分解B.纸船不是可燃物C.纸船没有和氧气接触D.温度没有达到纸的着火点2.我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是()A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海C.用石块修筑长城 D.用糯米酿制黄酒3.蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是()A.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成B.蔗糖中含有45个原子C.蔗糖中氢元素的质量分数最高D.蔗糖的相对分子质量为342g4.仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是()A.在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体D.白磷在空气中燃烧产生大量白雾5.“宏观辨识与微观探析”也是化学学科核心素养之一,下列认知不正确的是()A.混合物可能含同种元素或不同种元素,纯净物可由同种分子或同种原子构成B.金刚石、石墨、C60等碳单质物理性质差异大,因为构成物质的原子不同C.变瘪的篮球充气会变鼓起来,证明分子之间有一定间隔D.金属与非金属单质的化学性质差异大,其构成原子的最外层电子数目不同6.下表是人体几种重要体液的正常pH范围,其中酸性最强的是()体液唾液胃液血液胆汁正常pH范围6.6~7.10.9~1.57.35—7.457.1~7.3A.唾液 B.胃液 C.血液 D.胆汁7.下列物质不能为人体提供能量的是()A.无机盐 B.蛋白质 C.糖类 D.油脂8.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是()A.属于置换反应B.甲的相对分子质量为17C.生成丙和丁的质量比为1:3D.氢元素的化合价在反应前后没有变化9.2019年10月1日,北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式,下列情景中蕴含化学变化的是()A.彩球升空 B.载歌载舞 C.礼炮轰鸣 D.国旗飘扬10.下列对酒精灯和酒精的认识,错误的是A.用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热B.用酒精灯的外焰给仪器加热一—外焰温度最高C.用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝D.存放酒精时远离火源一一主要是防止酒精挥发二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。(1)氖气_______;(2)3个铁原子_______;(3)-2价的氧元素_______;(4)2个氢氧根离子_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。(1)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是_____________。(2)继续加热,可观察到的现象是:试管①中______________,发生的化学方程式为________________;试管②中_____________,发生反应的化学方程式为____________。(3)图中网罩的作用是____________;停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的原因是____________。(任答一点)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡14.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。(1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有(写离子符号)_____。(2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____(填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”)。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。(3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.(1)若用98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸____mL(结果精确到0.1mL),所用水的体积是____mL,若用量筒量取浓硫酸时仰视读数,其他操作均正确,则所配制稀硫酸的溶质质量分数____19.6%(填“>”或“<”或“=”);(2)向100g氢氧化钠溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,测得pH的变化情况如图。B点溶液中的溶质有_____(写化学式);(3)A点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,求A点所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)。16.化肥硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的化学肥料。请回答下列问题:(1)硝酸铵的相对分子质量为_____;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_____(填写最简整数比);(3)160克硝酸铵中含有_____g氮元素。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、水在加热的条件下不能分解;故选项错误;B、纸船是可燃物;故选项错误;C、纸船处于空气中,和氧气接触;故选项错误;D、用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,将热量带走,温度没有达到纸的着火点,纸船不能燃烧;故选项正确;故选:D。燃烧三要素:1可燃物2助燃物3温度达到着火点。2、D【解析】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故不符合题意;B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化。故不符合题意;C、用石块修筑长城过程中没有新物质生成,属于物理变化。故不符合题意;D、用糯米酿制黄酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故符合题意;故选D分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、A【解析】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】A、蔗糖化学式为C12H22O11,由碳、氢、氧三种元素组成,故A正确;B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子,共个原子,故B不正确;C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,则氧元素的质量分数最高,故C不正确;D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和,单位是1,通常省略,则蔗糖的相对分子质量为342,故D不正确。故选A。4、A【详解】A、白醋显酸性,在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色,故选项说法正确。
B、碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。
D、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
故选:A。本题难度不大,掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、B【详解】A、混合物可能含同种元素或不同种元素,如金刚石和石墨是同种元素混合物,二氧化碳和氧气不同种元素混合物,纯净物可由同种分子或同种原子构成水是由水分子构成,铁是由铁原子构成,A正确。B、金刚石、石墨、C60等碳单质物理性质差异大,因为碳原子的排列方式不同,B错误。C、变瘪的篮球充气会变鼓起来,说明气体可以被压缩,证明分子之间有一定间隔,C正确。D、金属与非金属单质的化学性质差异大,其构成原子的最外层电子数目不同,D正确。故选:B。
6、B【解析】试题分析:溶液的酸碱性常用pH表示,pH=7,溶液显中性;pH<7,溶液显酸性,且pH越小,酸性越强;pH>7,溶液显碱性,且pH越大,碱性越强。从表中看,唾液、胃液显酸性,且胃液的pH<唾液的pH,所以胃液的酸性强,故选B。考点:溶液的酸碱性与pH值的关系点评:熟练掌握溶液的酸碱性和pH的关系,解题时要注意pH的范围是0~14,中性是7,越大碱性越强,越小酸性越强。7、A【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,无机盐不提供能量,故选A。8、C【详解】由反应的微观示意图可得,该反应的化学方程式是A、该反应是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物,是置换反应,故选项A正确,不符合题意;B、甲是氨气(NH3),它的相对分子质量=(14×1)+(1×3)=17,故选项B正确,不符合题意;C、生成丙和丁的质量比也就是生成的氮气和水的质量比=14:27,故选项C不正确,符合题意;D、氢元素反应前的化合价是+1,反应后的化合价也是+1,它的化合价在反应前后没有变化,故选项D正确,不符合题意。故选:C。本题考查的是化学反应的微观粒子示意图,首先根据粒子所代表的原子,写出反应的化学方程式,再根据化学方程式及所涉及的知识,逐项解答。9、C【解析】A、彩球升空过程中没有生成新物质,是物理变化;B、载歌载舞过程中没有生成新物质,是物理变化;C、礼炮轰鸣过程中生成新物质二氧化碳等,是化学变化;D、国旗飘扬过程中没有生成新物质,是物理变化。故选:C。10、D【分析】本题对酒精灯和酒精的认识分析,选择错误的。【详解】A、用酒精灯加热物质,利用酒精燃烧放出大量的热,不符合题意;B、用酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心,其中外焰温度最高,所以采用外焰给仪器加热,不符合题意;C、用灯帽盖灭酒精灯,使灯芯的酒精与空气隔绝,不符合题意;D、酒精是具有挥发性的液体,存放酒精时远离火源,防止挥发出的酒精蒸气被点燃,引火灾,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ne3Fe2OH-【详解】(1)稀有气体是由原子直接构成的物质,稀有气体的化学式就用元素符号直接表示。氖气是稀有气体,其化学式为:Ne;(2)元素符号前的数字表示原子个数,故3个铁原子为:3Fe;(3)元素的化合价标在元素符号的正上方,故-2价的氧元素为:;(4)离子符号前的数字表示离子个数,故2个氢氧根离子为:2OH-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、刚开始产生的气泡是试管①中的空气有红色物质产生澄清石灰水变浑浊集中火焰,提高温度防止还原出来的铜被再次氧化(或防止试管①炸裂)【详解】(1)刚开始预热,试管里的气体受热膨胀,进入试管②中产生气泡,故填:刚开始产生的气泡是试管①中的空气;试管①中氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,氧化铜为黑色,铜为红色,故试管①中:有红色物质产生;发生的化学方程式为:;试管②中,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,故试管②中:澄清石灰水变浑浊;发生反应的化学方程式为:;(3)网罩可以集中火焰,提高温度,故填:集中火焰、提高温度;停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,防止水倒流,炸裂试管;并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,防止铜在高温下和空气中的氧气反应生成氧化铜,故填:防止还原出来的铜被再次氧化(或防止试管①炸裂)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出热量,故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,除了温度升高外还有气泡产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液。实验二:设反应所用氢氧化钠的质量为x故所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为(4)A、氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡,滴加氯化钡溶液,也会白色沉淀产生,不一定是硫酸过量,故A不正确;B、测定溶液pH,看pH是否小于7,pH小于7,溶液显酸性,则硫酸过量,故B正确;C、加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色,蒸馏水是中性的,不能说明硫酸过量,故C不正确;D、加入金属铁片,看是否产生气泡,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,能说明稀硫酸过量,故D正确。故选BD。氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡,稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,不能确定稀硫酸是否过量,。14、HCl;.Ca(OH)2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【详解】(1)①根据图像分析可知,溶液最终pH小于7,则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸(HCl),a点时,溶液pH值大于7,少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,氢氧化钙有剩余,溶液中含有的溶质是:Ca(OH)2和CaCl2;②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,则M中含有稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,两者反应完全后,溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙,继续滴加碳酸钠溶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光储充一体化电站工程环境影响评价报告
- 幼儿园防溺水管控措施及方案
- 2026版初中少先队活动入学教育练习课教案
- 轮式巡检机器人巡检手册
- 医疗器械生产管理专业培训考核大纲
- 珠宝店销售顾问客户服务质量KPI考核表
- 台州市重点中学2027届九上物理期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2027届湖南省益阳市化学九上期中综合测试试题含解析
- 2026年重庆市人教版初中二年级物理下册第12章实验题库
- 电商运营人员产品上架与推广指导书
- GB/T 48029-2026全谷物食品命名与标示要求
- 2026年宁波高新区机关各部门、事业单位及街道公开招聘30名编外人员笔试参考题库及答案详解
- 2026-2030中国冬瓜种植市场营销模式与投资战略研究研究报告
- 2026年宁夏高考物理试卷(含答案及解析)
- 小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案
- 2026年下半年幼儿园教师资格证《保教知识与能力》真题试卷
- 2026年公共卫生执业医师资格考试(第一单元)试卷真题(后附答案解析)
- 中医体质辨识评估流程
- 2026年摄像机械员技师考试试题
- 广东粤财投资控股有限公司2026春季校园招聘笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 2026年4月18日衢州市属事业单位选调笔试真题及答案深度解析
评论
0/150
提交评论