学校安全管理规章制度

学校安全管理规章制度第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障学校正常的教育教学秩序，保护全体师生员工的人身安全和学校财产安全，营造安全、稳定、和谐的育人环境，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。第二条本制度适用于学校全体教职工、学生及进入校园的其他人员（包括外来访客、施工单位等）。学校各项工作均须以安全为前提，纳入安全管理范畴。第三条学校安全管理工作坚持以人为本，实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁组织，谁负责”的原则，建立健全全员参与、全程管理、全方位覆盖的安全管理责任体系。第二章组织机构与职责第四条学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及教职工代表。安全工作领导小组全面负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和考核评估。第五条安全工作领导小组下设办公室（可设在德育处或总务处），负责日常安全管理事务的处理、信息上报、档案整理等工作。第六条明确各部门安全职责：*校长室：对学校安全工作负总责，是第一责任人。*德育处：负责学生日常安全教育、行为规范管理、心理健康教育、校园欺凌防治及突发事件中师生疏散引导等。*教务处：负责教学活动（含实验、实训、体育、艺术等）的安全管理，教材教具及实验室危险品的安全监管。*总务处（或后勤保障处）：负责校舍建筑、消防设施、水电燃气、校园环境、食品安全、特种设备（如电梯）的安全管理与维护，以及校园安全技防系统的运行。*各年级组、班主任：具体落实本年级、本班级的安全教育和管理工作，及时排查和报告安全隐患。*全体教职工：严格履行岗位安全职责，在本职工作中落实安全措施，发现隐患及时报告并采取初步处置措施。第七条实行安全岗位责任制，将安全责任分解到每个部门、每个岗位、每个人员，并签订安全责任书。第三章日常安全管理第八条校园环境安全管理1.校舍及附属设施应定期检查、维护，确保结构安全，通道畅通，无安全隐患。发现危房或险情应立即停用并采取警示、维修或拆除措施。2.校园内消防设施（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）应按规定配置并定期检查、维护，确保完好有效。消防通道、安全出口严禁堵塞或占用。3.校园道路、场地应平整、畅通，照明设施完好。危险区域（如施工区、水池、陡坡等）应设置明显警示标志，并采取必要的防护措施。4.严格校园出入管理。门卫应认真查验外来人员身份，登记会客，禁止无关人员和车辆进入校园。学生在校期间出校门须凭班主任或相关负责人签发的出门证。5.加强校园周边环境综合治理，积极与公安、交通、城管等部门联系，及时消除校园周边安全隐患。第九条教学活动安全管理1.任课教师是课堂教学安全的第一责任人。应加强课堂纪律管理，关注学生动态，防止意外发生。2.实验课教师须严格遵守操作规程，加强对学生的指导和管理，确保实验器材、药品（特别是危险品）的安全使用和妥善保管。3.体育课及课外活动应根据学生年龄、身体状况合理安排活动内容，做好准备活动和安全保护措施，严禁组织学生参加不宜的危险活动。4.组织学生外出参观、学习、社会实践等活动，须事先报学校批准，制定详细安全方案，落实带队教师和安全保障措施。第十条学生行为安全管理1.加强对学生的交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水、防诈骗、防性侵等专题教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力。2.严格学生考勤制度，发现学生无故缺课、逃课应及时与家长联系并查明原因。3.教育学生遵守校园纪律，不追逐打闹，不攀爬危险物，不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。4.关注学生心理健康，建立健全心理辅导机制，对有心理困扰或行为异常的学生及时进行疏导和干预。第十一条食品与卫生安全管理1.学校食堂必须取得食品经营许可，严格执行食品安全操作规范，建立并落实食材采购索证索票、进货查验、台账记录、加工制作、餐具消毒、食品留样等制度。2.食堂从业人员须持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和食品安全知识培训。3.加强饮用水安全管理，确保饮用水符合国家卫生标准。4.做好校园环境卫生和传染病预防工作，定期开展爱国卫生运动，落实晨午检制度，发现传染病疫情及时报告并采取防控措施。第四章安全事故预防与应急处置第十二条安全隐患排查与整改学校建立健全安全隐患定期排查和不定期抽查相结合的制度。各处室、年级组、班主任及相关人员应及时排查本责任区内的安全隐患，并上报至安全工作领导小组办公室。对排查出的隐患，应建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，跟踪落实，闭环管理。重大隐患应立即上报上级主管部门。第十三条应急预案与演练学校根据可能发生的安全事故类型（如火灾、地震、踩踏、食物中毒、自然灾害、暴力袭击等），制定相应的突发事件应急预案。预案应明确组织机构、职责分工、预警机制、处置程序、救援措施、应急保障等内容。定期组织师生进行应急疏散演练和专项应急演练，提高应急处置能力。第十四条事故报告与处置1.发生安全事故时，现场人员应立即采取有效措施组织抢救，防止事态扩大，并立即向学校领导和相关部门报告。2.学校接到事故报告后，应立即启动相应应急预案，组织力量进行处置，并按照规定程序和时限向上级主管部门及相关部门报告。报告内容应客观、准确，不得迟报、漏报、瞒报或谎报。3.事故处置应遵循“以人为本、生命至上”的原则，优先保障师生生命安全。4.事故发生后，学校应积极配合有关部门进行事故调查，查明原因，认定责任，并按规定做好善后处理工作。第五章宣传教育与培训第十五条学校将安全教育纳入教学计划，开设安全教育课程或主题班会，利用校园广播、宣传栏、网站、微信公众号等多种形式，对师生进行常态化的安全知识教育和技能培训，内容包括法律法规、交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、网络安全、心理健康等。第十六条定期组织教职工进行安全知识、岗位技能和应急处置能力的培训，特别是对班主任、实验室管理员、食堂从业人员、门卫等重点岗位人员，要进行专项培训，考核合格后方可上岗。第六章监督检查与考核奖惩第十七条学校安全工作领导小组定期或不定期对各项安全管理制度的落实情况进行监督检查，对发现的问题及时提出整改意见。第十八条将安全工作纳入教职工的绩效考核和评优评先体系。对在安全工作中认真负责、成绩显著或在突发事件处置中表现突出的单位和个人，给予表彰奖励；对因工作失职、渎职或违反本制度规定导致发生安全事故或造