湖北省武汉市新洲区2027届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

湖北省武汉市新洲区2027届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下是某化学反应的微观示意图，有关该反应的说法正确的是A．该反应前后原子的数目发生改变B．该反应属于化合反应C．该反应中丙与丁的分子个数比为4:1D．该反应没有单质生成2．据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4∙H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效能源开辟了广阔的前景C．“可燃冰”由四种元素组成D．“可燃冰”由CH4和H2O组成3．如图图示操作正确的是（）A．液体读数 B．滴加液体C．加热固体 D．过滤操作4．下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成D．构成物质的微粒在不停地运动5．实验是学化学的重要方法，下列有关实验得基本操作正确的A．用药品时，若未说明用量，固体一般取1-2克，液体一般取1-2mlB．用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。C．为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶D．洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下，说明试管洗净6．酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO37．2018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。冬天来了树叶落了，请同学们防寒保暖，健康饮食，锻炼身体。下面相关说法正确的是A．树木上涂刷防止冻伤的石灰浆，主要成分是碳酸钙B．胃酸过多的人应多吃苹果、橘子C．多喝可乐不利于身体健康，可乐中含有碳酸，紫色石蕊溶液能使碳酸变红色D．骑自行车锻炼身体，自行车车架的金属材料可以是锰钢的A．A B．B C．C D．D8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．N2 B．H C．O D．Fe9．下列混合物能用溶解、过滤分开的是A．食盐和泥沙 B．食盐和糖 C．大米和沙子 D．酒精和水10．能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是（）A．闻气味 B．带火星木条C．澄清石灰水 D．伸入燃着的木条11．我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列属于化学变化的是A．镁条燃烧 B．试管破裂C．汽油挥发 D．水结成冰12．下列关于氧气的说法不正确的是A．氧气在任何状况下均是无色无味的气体B．氧气能供给呼吸C．分离液态空气获得氧气是物理变化D．检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题（1）实验报告实验步骤用带火星的木条检验时的现象I．向试管①中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃Ⅱ．给试管①稍微加热，如图甲不复燃Ⅲ．向试管②中加入5mL30%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰产生大量气泡，带火星的木条复燃（2）小玲在步骤Ⅱ的装置中，加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是______________；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是__________（3）小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。请你帮他将下表实验现象填写完全。实验编号空气体积分数%排水积分数%带火星的木条复燃情况18515火星稍变亮，不复燃28020火星明亮，时燃时不燃37525复燃47030复燃55050复燃通过以上实验，可以得出的结论是__________小玲还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。（4）小玲通过步骤Ⅲ得出二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，但小玮同学提出质疑：过氧化氢溶液由水和过氧化氢组成，也可能是二氧化锰加快水的分解产生氧气。请你设计一个实验证明小玮的猜想_____（请写出操作步骤和实验现象）14．某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g.（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号），读数时视线要与量筒内_____保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。A氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠15．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a：_____；b_____。（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气，当_____，说明已经集满。（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____。（填序号）①控制滴液速度②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度（4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_____。装置C气密性检查的方法是：_____。（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_____（从装置A～F中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。16．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：（1）小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验如图：①根据实验目的，小李必须测量的实验数据是________。A锥形瓶质量B气球质量C反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量D反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因__________。（2）某实验小组利用如图所示的装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。（查阅资料）白磷的着火点为40℃。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式_____________。②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_________。③待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来，发生此现象的原因是________；②当注射器中的水还剩下约________mL时停止下流。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示．（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为g．（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为g．（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．18．2018年2月9日，歼-20开始列装空军作战部队，它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料，芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维，可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中，间苯二胺的化学式是C6H8N2，试回答：①间苯二胺由___________种元素组成。②间苯二胺分子中，N、H两种原子的个数之比为____________（填最简整数比）。③间苯二胺中，碳元素和氢元素的质量之比为______________（填最简整数比）。④间苯二胺中，所含元素质量分数最大的元素是____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在实验室中，硝酸(HNO3)必须保存在如右图的棕色细口瓶中，原因是硝酸见光分解，生成一种能污染大气的红棕色气体，一种能供给呼吸的气体和另外一种常见的氧化物。打开瓶盖用手煽动时，会闻到刺激性气味。请回答：(1)硝酸的性质有___________________________；(2)请写出硝酸在光照的条件下分解的化学方程式__________________，反应前氮元素化合价为__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、根据质量守恒定律的微观实质可知，化学反应前后，原子的种类和数目不发生改变，故不符合题意；B、由微观示意图可知，该化学反应的反应物有两种，生成物有两种，不符合“多变一”化合反应的原则，故不符合题意；C、由微观示意图可知，该化学方程式为：2甲+2乙=4丙+丁，因此，该反应中丙与丁的分子个数比为4:1，故符合题意；D、由微观示意图可知，生成物丁为一种原子构成的分子，由它构成的物质属于单质，故不符合题意。2、B【解析】

A、可燃冰可以燃烧是因为含有甲烷，冰是液态水，水不具有可燃性，故A错误；B、现在利用的化石燃料已经接近枯竭，可燃冰的使用将开辟新的能源种类，故B正确；C、根据可燃冰的化学式可以看出，是由碳、氢、氧三种元素组成，故C错误；D、可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶体，不是甲烷和水的混合物，故D错误。故选B。首先要对需要研究的物质进行充分的分析，然后结合考查的知识点进行逐一的判断。3、C【解析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；C、加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错误。故选C。4、C【解析】

A、根据构成物质的粒子进行分析判断；B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，据此进行分析判断；C、根据分子是由原子构成的进行分析判断；D、根据微粒是在不断的运动的进行分析判断。【详解】A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒，故选项说法正确，不符合题意；B.钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成钠离子，故选项说法正确，不符合题意；C.过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子是由原子构成的，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成的，而不是由氢分子和氧分子构成，故选项说法错误，符合题意；D.构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确，不符合题意。故选C。5、D【解析】

A、从节约药品的角度分析，在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取1～2mL，固体一般是刚好盖满试管底部，故操作错误；B、用托盘天平称量12g氯化钠时，步骤是：调节天平平衡，先向右边托盘添加砝码和拨动游码，然后向左边托盘添加氯化钠直至天平平衡；天平指针偏向左偏移，说明氯化钠的质量大于砝码质量，应减少氯化钠，故操作错误；C、将用剩的药品放回原试剂瓶，会污染瓶内药品，故操作错误；D、如果玻璃仪器清洗干净，水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，故操作正确。故选：D。6、A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO1．故选A．7、D【解析】

A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，选项错误；B、苹果和橘子含有果酸，故胃酸过多的人不宜多吃，选项错误；C、酸能使紫色石蕊溶液变红，故碳酸能使紫色石蕊溶液变红，不能颠倒顺序，选项错误；D、锰钢的硬度很大，自行车车架的金属材料可以是锰钢的，选项正确。故选D。8、D【解析】

A、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不错误。B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项正确。故选：D。9、A【解析】

A、食盐能溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、过滤的操作顺序分离，故A选项正确；B、食盐和糖，均能溶于水，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故B选项错误；C、大米和沙子，均不能溶于水，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故C选项错误；D、酒精易溶于水，且属于液体，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故D选项错误。故选A。本题难度不大，掌握混合物的分离并理解过滤的原理、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。按照“溶解、过滤”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。10、D【解析】

A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故不符合题意；B、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，用带火星木条不能鉴别，故不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，故不符合题意；D、插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故符合题意；故选D本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。11、A【解析】

A、镁条燃烧产生新物质氧化镁，属于化学变化；故选项正确。B、试管破裂没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。C、汽油挥发没有新物质产生，属于物理性质；故选项错误。D、水凝固结成冰没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。故选：A。化学变化：一定有新物质产生。12、A【解析】

A、氧气在通常状况下是无色无味的气体，在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体，在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体，故A说法错误，符合题意；B、氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，故B说法正确，不符合题意；C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成，是物理变化，故C说法正确，不符合题意；D、氧气具有助燃性，检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃，故D说法正确，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气中含有较多的水蒸气当水蒸气经过U型管的时候遇冷凝结成水蒸气能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气大于或等于36.8%用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生【解析】

（2）利用图甲装置做实验时，所制取的氧气中含有较多的水蒸气，所以带火星的木条难复燃；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是将水蒸气冷凝成小水滴；故填：氧气中含有较多的水蒸气；当水蒸气经过U型管的时候遇冷凝结成水蒸气。（3）因为实验2中时燃时不燃就是燃与不燃的交界，此时的氧气的体积百分数为（80×21%+20）÷100=36.8%．所以通过以上实验，可以得出的结论是能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气；小明还能够粗略得出：使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是大于或等于36.8%；故填：能使带火星的木条复燃的气体不一定是纯氧气；大于或等于36.8%；（4）根据实验目的可以设计如下实验方案进行探究：用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生；故填：用两支相同的试管取适量的蒸馏水，第一支试管不再另加其他物质，第二支试管往其中加入适量二氧化锰的粉末。用带火星的木条分别放到试管口处检验氧气的产生。14、②①⑤③④①广口瓶3C凹液面最低处AD【解析】(1)配制50g6%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g6%氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3g；(3)溶剂质量=溶液质量−溶质质量,所需溶剂的质量为50g−3g=47g(合47mL)，应用规格为50mL的量筒量取水的体积。量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；(4)A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，正确；B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，错误；C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，错误；D、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，正确。15、试管集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大气泡从集气瓶口向外冒出时①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好AEb【解析】

（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为试管；集气瓶；（2）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；大气泡从集气瓶口向外冒出时；（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是：①控制滴液速度；④降低反应物浓度；故答案为①④；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；装置C气密性检查的方法是：关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑；关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，且密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从b进入，因为氨气的密度比空气小；故答案为AE；b。万用瓶的用途有很多，排水法收集气体时，收集的气体不能溶于水且不与水反应，短管进气，长管出水。排空气法收集气体时，如果收集的气体的密度比空气密度小时，短管进气，长管出气；收集气体的密度比空气密度大时，长管进气，短管出气。医院输氧时也会用万用瓶瓶中装适量水，长管连接氧气瓶，短管连接病人，观察氧气输出速率。16、CD气球膨胀受到的浮力增大（或装置漏气）不支持先鼓后瘪（其它描述合理即可）白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中压强减小4【解析】

（1）如图，①根据实验目的，小李必须测量的实验数据是：C．反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量；D．反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量；②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。原因是：气球膨胀受到的浮力增大；故答案为①CD；

②气球膨胀受到的浮力增大（或装置漏气）

（2）如图所示，①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧；白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先鼓后瘪；③待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷出来，发生此现象的原因是：白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中压强减小；锥形瓶内空气体积为230m