2027届山东省沾化县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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2027届山东省沾化县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城2.下列归类正确的是选项归类内容A金属材料黄金、硬铝、不锈钢B常见单质氦气、氨气、液态氧C磨砂仪器滴瓶、烧杯、广口瓶D可燃气体氢气、氧气、天然气A.A B.B C.C D.D3.目前,太原市阳曲县已在多个地区开工建设了如图所示的新能源发电机组,该新能源为()A.地热能 B.风能 C.核能 D.太阳能4.下列关于二氧化碳的用途中,不正确的是()A.供给呼吸 B.用作气体肥料 C.用于灭火 D.生产碳酸饮料5.根据如图三种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是A.这三种微粒表示两种元素B.①②所代表的微粒化学性质相似C.②代表的元素位于元素周期表第二周期D.③代表的是金属元素6.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子7.2017年7月9日,由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标,自5月10日试气点火以来,已连续试开采60天,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O),下列有关说法错误的是()A.可燃冰是一种洁净的新能源 B.可燃冰的主要成分是CH4C.可燃冰属于化石燃料 D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物8.人类最理想的能源是A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气9.氮元素与氧元素最本质的区别是()A.相对原子质量不同B.中子数不同C.中子数与核外电子数之和不同D.质子数不同10.用下图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是()

A.生石灰和水 B.镁条和稀盐酸C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.大理石和稀盐酸11.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的主要成分是A.铁 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.碳12.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙B.T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时,析出晶体的质量相等C.若丙中混有少量的甲,可采用降温结晶的方法提纯丙D.T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液13.实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是A.液体的倾倒 B.液体的读取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体14.下列物质与水混合,不能形成溶液的是A.食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.白醋15.下列实验操作能达到实验目的是()实验目的实验操作A鉴别二氧化锰粉末和炭粉观察粉末的颜色B鉴别硬水和软水加入肥皂水C除去CO2中少量的CO点燃混合气体D鉴别食盐和和蔗糖粉末加入水,搅拌A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素(酸碱性、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答:探究蜡烛燃烧的产物方案一方案二数字化实验①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳,该反应的化学方程式_____________________。②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线_______(选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。(2)黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究,请你帮忙完成以下探究内容药品组合现象(是否有气泡、速率快还是慢)结论(是否适合实验室制CO2)碳酸钠粉末和稀盐酸________________石灰石和稀硫酸_________否石灰石和稀盐酸__________________请写出上述第二种药品组合的化学方程式___________________________。(3)该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究,通过查阅资料知道盐酸的浓度(盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比)也能影响反应的速度,碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现,请你帮忙完成探究内容。方案一方案二数字化实验①图方案一中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。②按图方案二所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a~d)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18.(8分)学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验。实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4M(1)哪几次反应矿石有剩余?___________。(2)上表中M的数值是_________。(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁制品的防护(1)铁锈主要成分是Fe2O3﹒xH2O。铁生锈主要与空气中的_____________有关。(2)如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_______________。(二)金属的回收利用某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍银白色金属)等金属,如图是某车间回收部分金属的工艺流程,已知,回答下列问题。(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需______________。(2)滤渣③中含有的金属是_______________。(3)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是________________,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为________________。(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是__________。(三)铁与其他金属的活动性强弱的探究。铁、铝、铜是日常生活中使用量最大的金属,某化学兴趣小组找到铁、铝、铜这三种金属,进行以下实验。(1)将这三种打磨光亮后如图进行实验,加入等体积相同浓度的稀盐酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断这三种金属的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_______________。(2)老师告诉兴趣小组的成员,只要再找一种试剂,就可通过实验操作和对应现象得出这三种金属活动性强弱的顺序,则下列三种试剂中符合要求的有_______________。(填字母)A稀硫酸B硫酸铝溶液C硫酸亚铁溶液

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、指南针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化;D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。2、A【详解】A、黄金、硬铝、不锈钢都属于金属材料,归类正确;B、氨气不属于单质,归类错误;C、烧杯不属于磨砂仪器,归类错误;D、氧气不属于可燃气体,归类错误。故选A。3、B【解析】新能源是既无污染,又新开发的能源;如图中所示,利用的新能源是风能。故选B。4、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸,选项A不正确;B、二氧化碳是光合作用的原料之一,因此为了满足塑料大棚内植物生长的需要,就用二氧化碳作气体肥料在大棚内施用,选项B正确;C、因为二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧,所以二氧化碳可用于灭火,选项C正确;D、二氧化碳能溶于水,增大压强二氧化碳在水中会溶解得更多,利用二氧化碳的这一性质,工业上生产出汽水等碳酸型饮料,选项D正确。故选A。5、C【详解】A、元素的种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知①②③的质子数分别为8、13、13,有两种,所以它们表示两种元素,不符合题意;B、最外层的电子数主要决定元素的性质,①②的最外层电子数相同,所以化学性质相似,不符合题意;C、②代表的元素的原子核电荷数=质子数=13,原子核外共有3个电子层,每层的电子数依次为2、8、3,电子层数=所在周期数,所以②代表的元素位于元素周期表第三周期,符合题意;D、根据微粒结构示意图可知,该微粒的元素的原子的最外层电子数为3,少于4个,属于金属元素,不符合题意。故选C。当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子。6、C【分析】物质的结构决定性质,金刚石是正八面体结构,是自然界中最硬的物质;石墨是层状结构,质软,有滑腻感;C60是足球状结构,碳纳米管是管状结构,都比较稳定。这四种物质中碳原子的排列方式均不同,但都属于碳的不同单质,化学性质相似,燃烧产物都是二氧化碳;四种物质都是立体结构,所以每个碳原子并不是连接3个碳原子。【详解】A、这四种物质中只有石墨很软,可作润滑剂,A错,不符合题意;B、这四种物质中碳原子的排列方式均不同,B错,不符合题意;C、这四种物质都属于碳的不同单质,化学性质相似,燃烧产物都是二氧化碳,C对,符合题意;D、四种物质都是立体结构,所以每个碳原子并不是连接3个碳原子,D错,不符合题意;故答案选C。7、D【详解】A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,不污染环境,是一种洁净的新能源,故说法正确。B、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷的化学式是CH4,故说法正确。C、可燃冰与煤、石油、天然气相似,形成过程复杂,属于化石燃料,故说法正确。D、可燃冰是天然气水合物(CH4•H2O),而可燃冰不是由甲烷和水组成的混合物,故说法错误。故选:D。掌握可燃冰的组成、燃烧时能量转化等方面的知识是正确解答本题的关键。8、D【解析】试题分析:人类未来最理想的能源应是清洁无污染,可以再生产,煤、石油、天然气都是化石能源,产物有污染,且不可再生;而氢气清洁无污染,可以再生产,且热值较大。故选D考点:能源的识别与评判9、D【详解】元素是具有相同质子数的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数,那么不同种元素的本质区别是质子数不同。故选D。决定元素种类的是质子数,决定元素化学性质的是最外层电子数。10、A【详解】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,装置内温度升高,压强增大,气球鼓起,过一段时间,温度恢复至室温,气球恢复原样,符合题意;B、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,有气体生成,装置内压强增大,气球鼓起,一段时间后,不会恢复原状,不符合题意;C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,有气体生成,装置内压强增大,气球鼓起,一段时间后,不会恢复原状,不符合题意;D、大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,有气体生成,装置内压强增大,气球鼓起,一段时间后,不会恢复原状,不符合题意。故选A。11、D【解析】试题分析:生铁是铁的合金,主要成分是铁和碳。故选D。考点:铁合金12、D【详解】A、T2℃时,甲的溶解度大于乙,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量乙>甲,选项A错误;B、T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时,因为没有说明饱和溶液的质量,所以析出晶体的质量无法判断,选项B错误;C、若丙中混有少量的甲,可采用蒸发结晶的方法提纯丙,降温结晶法错误,选项C错误;D、T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液正确,因为该温度下,甲和乙的溶解度相等,都是30g,选项D正确。故选D。本题解答时首先要根据题目信息和溶解度曲线弄清:甲、乙、丙三种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高变化比较小。13、D【详解】A.用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A正确;

B.量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,故B正确;

C.点燃酒精灯时,用火柴点燃,操作正确,故C正确;

D.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内,会造成药品的污染,故D错误。

故选D。14、C【详解】A、食盐能与水形成均一、稳定的溶液,不符合题意;B、蔗糖能与水形成均一、稳定的溶液,不符合题意;C、花生油不能与水不互溶,无法形成均一、稳定的溶液,符合题意;D、白醋能与水形成均一、稳定的溶液,不符合题意。故选C。15、B【详解】A、二氧化锰粉末和炭粉都是黑色的,观察粉末的颜色无法鉴别,不符合题意;B、鉴别硬水和软水,可加入肥皂水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,符合题意;C、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,无法被点燃,不符合题意;D、食盐和蔗糖都能溶于水,水溶液都是无色的,加水无法鉴别,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2Obc生成气泡速度较快否产生气泡速率缓慢并逐渐停止生成气泡速度适中是CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O10%cd。【详解】(1)①由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,证明反应生成了二氧化碳;故填:石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;②蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,由于蜡烛燃烧消耗了氧气,氧气浓度减小,,生成了二氧化碳和水,水蒸气和二氧化碳浓度增大,曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。故填:bc;(2)碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,该反应的现象是有气泡快速的生成,因此不适合用此反应制取二氧化碳。故填:生成气泡速度较快;否;石灰石和稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水,实验现象是产生气泡速率缓慢并逐渐停止,原因是反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使反应停止。故填:产生气泡速率缓慢并逐渐停止;否;石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应生成气体的速率适中,实验室可以用该反应制取二氧化碳。故填:生成气泡速度适中;是;上述第二种药品组合的化学方程式是:CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。故填:CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O;(3)①要比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度,盐酸的浓度应相同,所以图5中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为10%.故填:10%;

②按图所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示.对比分析坐标图中的点c、d可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短.故填:cd。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1600g【分析】根据化学方程式的有关计算方法、步骤和格式,进行计算即可。【详解】解:设消耗氧气的质量为xx=1600g答:消耗氧气的质量为1600g。18、(1)第3次;(2)4.4;(3)80%【详解】(1)由表中的数据对比可知,5g样品完全反应能生成1.76g,第三次加入的多加入的5g样品只产生了二氧化碳是4.4g-3.25g=0.88g<1.76g,说明了样品中碳酸钙有剩余。故填:第3次;(2)由表中的数据对比可知,5g样品完全反应能生成1.76g,第三次加入的多加入的5g样品只产生了二氧化碳是4.4g-3.25g=0.88g<1.76g,说明了样品中碳酸钙有剩余,盐酸完全发生了反应,所以第四次50g的稀盐酸完全反应生成

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