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文档简介

蒙古北京八中学乌兰察布分校2027届九上化学期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某气体可以用向上排空气法收集,其原因是①它的沸点低②它的密度比空气大③它难溶于水④它与空气中的成分不反应A.①②B.②④C.②③D.①④2.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A.焚烧秸秆 B.燃放鞭炮 C.工厂排放烟尘 D.植树造林3.下列现象不能说明微粒运动的是()A.糖在水中自然溶解B.湿衣服晾干C.校园内到处可闻到桂花香D.北京地区发生的沙尘暴4.下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A.清澈的井水清新的空气 B.生理盐水五氧化二磷C.冰水共存物液氧 D.高锰酸钾硫粉5.下列物质能与盐酸反应,但不能生成沉淀或气体的是(

)A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硝酸银溶液D.氧化铁6.下列化学仪器对应的名称书写正确的是A.石绵网 B.椎形瓶C.药匙 D.镊子7.在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.氯化氢属于混合物B.所有化学反应前后分子个数都不发生变化C.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化D.该反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl8.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质9.下图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为78gB.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为1∶110.下列关于二氧化碳的说法不正确的是A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸B.二氧化碳可用于制汽水C.固态二氧化碳可用于人工降雨D.二氧化碳可用于灭火二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某微粒的结构示意图,回答下列问题:(1)A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。(2)B粒子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。(3)当x=______时,E粒子是原子;当x=8时,E粒子是__________(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号是________。(4)A~F六种粒子中,达到稳定结构的是__________(填字母序号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL,实验时先在集气瓶中加入50mL水。(1)用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的符号表达式为_____。(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积为_____mL,说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化是_____。(3)下列有关实验的说法中,正确的是_____(填标号)。A.实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙内的红磷可以换成木炭C.该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。14.某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。(1)水的作用无处不在,做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。(2)自来水来之不易,在生产过程中,可用__________方法除去水中的不溶性杂质,自来水大多为硬水,长期饮用硬水对人体健康不利,生活中通过__________来降低水的硬度,该过程中可溶性的碳酸氢钙(化学式为Ca(HCO3)2)分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体,该反应的化学方程式为______________。(3)自来水厂常用氯气来消毒杀菌,有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成:,X的化学式为____________。(4)水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液,下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处,则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量,所称氯化钠质量会偏小(5)水还可制取理想的清洁、高能燃料,试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是______g,其物质的量为______mol。②求参加反应的氯酸钾的物质的量_________。(根据化学方程式列式计算)16.科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由_____种元素组成。(2)一个绿原酸分子由_____个原子构成。(3)绿原酸中H、O元素的质量比是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】试题分析:气体可以用向上排空气法收集,其原因是它的密度比空气大、它与空气中的成分不反应。故选B.考点:气体的收集2、D【解析】空气的污染物包括:有害气体和烟尘。烟尘包括PM2.5、可吸入颗粒、总悬浮颗粒。焚烧秸杆、燃放鞭炮、工厂排放烟尘都会导致空气中烟尘增多,导致雾霾天气;植树造林能提高空气的净化能力,不会增加空气中的PM2.5。选D3、D【解析】

A.糖在水中自然溶解,是糖分子运动到水分子之间去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干是水分子运动到空气中去了,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;C.校园内到处可闻到桂花香是具有香味的分子运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味,说明微粒在不断地运动,此选项不符合题意;D.沙尘暴属于外力作用下的宏观现象,不能说明微粒的运动,符合题意。故选D。4、B【解析】

由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。A.清澈的井水由不同种物质组成,属于混合物。清新的空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;B.生理盐水由不同种物质组成,属于混合物。五氧化二磷由同种物质组成,属于纯净物,此选项符合题意;C.冰水共存物由同种物质组成,属于纯净物,液氧由同种物质组成,属于纯净物,此选项不符合题意;D.高锰酸钾由同种物质组成,属于纯净物,硫粉由同种物质组成,属于纯净物,此选项不符合题意。故选B。判断物质属于纯净物还是混合物的关键是看该物质是否由同种物质组成。5、D【解析】A、碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,有气体放出,错误;B、氯化钡溶液不能与盐酸反应,错误;C、硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀,有沉淀生成,错误;D、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,无沉淀和气体放出,正确。故选D。6、D【解析】

A、该仪器表示的是石棉网,故A错误;B、该仪器表示的是锥形瓶,故B错误;C、该仪器表示的燃烧匙,故C错误;D、该仪器表示的是镊子,故D正确。故选D。仪器的名称是专有名词,不能写错别字。7、D【解析】

根据氢气和氯气反应的微观示意图,氢气由氢分子构成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成;每个氢分子由2个氢原子构成,每个氯分子由2个氯原子构成,每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成;利用微观图所反映出的以上信息,对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系,对选项进行判断。【详解】A、氯化氢是一种物质,属于纯净物;故A不正确;B、在化学反应前后分子个数可能发生变化,故B不正确;

C、此反应过程中吸收了光能,不仅有物质变化,还有能量变化;故C不正确;

D、由上图可知,该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢,反应的方程式是:H2+Cl22HCl;故D正确。

故选D。8、D【解析】

A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。9、C【解析】

A.苯的相对分子质量为78,相对分子质量的单位不是“g”,选项A错误;B.一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,选项B错误;C.苯由碳、氢两种元素组成,选项C正确;D.从化学式中可知,苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1∶1,质量比是12∶1,选项D错误。故选C。10、A【解析】

A、二氧化碳是一种无色无味味的无毒气体,故选项说法错误;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,可用于制碳酸型饮料,故选项说法正确;C、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法正确;D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气的密度大,可用于灭火,故选项说法正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3失去10阴离子O2-AEF【解析】

(1)A和B质子数相同都为12,都属于镁元素,C质子数为16属于硫元素,D质子数为17属于氯元素,一共3种元素;(2)B粒子属于镁原子,最外层2个电子,最外层电子数少于4个,在化学反应中容易失去电子;(3)当x=10时,E粒子中,质子数=电子数,属于氖原子;当x=8时,核外有10个电子大于质子数,属于阴离子,是氧离子,其符号是:O2-;(4)A~F六种粒子中,有多个电子层时,最外8个电子为稳定结构,只有一个电子层是2个电子为稳定机构,则A和E粒子有多个电子层,最外层8个电子,属于稳定结构;F粒子只有一层电子,且电子数为2,属于稳定结构;故填AEF;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、P+O2P2O5110逐渐增大至大气压CD【解析】

解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5;(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶,由于氧气约占空气总体积的五分之一,因此300mL空气中含有氧气的体积约为60mL,最终集气瓶中水的体积约为:50mL+60mL=110mL,说明实验成功;(3)A、实验过程中,如果不使用弹簧夹,会导致燃烧过程中集气瓶中的气体膨胀外逸,导致实验结果不正确,该选项说法不正确;B、燃烧匙中的红磷不能换成木炭,这是因为木炭燃烧生成二氧化碳,会导致水不能进入集气瓶,从而导致实验失败,该选项说法不正确;C、最终进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,可以说明氮气难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧,该选项说法正确;D、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,该选项说法正确。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气,观察流速14t【解析】

(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,是因为C装置可以控制反应的发生和停止。(4)此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气,同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量;根据分析此瓶的作用可知,a端连接在供氧气的钢瓶上,b端连接病人的吸氧器。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,应该长管进气,空气从短管逸出,装置图为:。(5)设参加反应的氮气的质量是x,x=14t答:参加反应的氮气的质量是14t。14、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

(1)做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。(2)过滤可以将固液分离,故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:。(3)

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