2027届山西省重点中学九年级化学第一学期期末监测试题含解析

2027届山西省重点中学九年级化学第一学期期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，下列有关实验的说法不正确的是()A．做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析B．实验是学习化学的重要途径C．实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识D．家庭小实验可做也可不做2．一定条件下，一定质量的水在密闭容器里的升温过程中，温度和体积的关系如下图所示。根据图示，下列有关判断正确的是A．水在4℃时密度最大B．在4℃时水分子间的间隔最大C．水可以用作温度计中的填充液D．冰融化成水的过程中水分子由静止变为运动3．下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A．吹灭蜡烛：降低着火点 B．“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C．电器起火：用水浇灭 D．煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积4．建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是A．品红在水中扩散——分子在不断运动B．温度计中的水银（汞）热胀冷缩——原子的大小发生改变C．NO与NO2化学性质不同——构成物质的分子不同D．10mLH2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL——分子间有间隔5．防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是A．乘坐公共交通工具携带酒精B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进6．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中错误的是A．青蒿素由C、H、O三种元素组成B．青蒿素的相对分子质量为282gC．一个青蒿素分子中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子D．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为9:47．现有化学反应：X+Y═Z，若将agX和bgY在一定条件下充分反应，生成物Z的质量（）A．等于（a+b）g B．小于（a+b）gC．大于（a+b）g D．不大于（a+b）g8．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．参加反应的两种分子的个数比为1:1C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分9．下列仪器不能用来做反应器的是A．量筒 B．烧杯 C．锥形瓶 D．烧瓶10．湘潭正在创建国家卫生城市，提出“大美看湘潭，创卫我先行”的口号，下列创卫做法正确的是（）A．农药和化肥能促进粮食增产，可以大量施用B．采取焚烧的方法来处理各种生活垃圾C．为减少公交压力，提倡多开私家车出行D．工业废水经处理达标后再排放二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语填空（1）两个氧分子_____。（2）硫酸根离子_____。（3）沼气的主要成分_____。（4）标出氯化铝中铝元素的化合价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。（1）通过探究发现：铁生锈是铁与_____________和____________共同存在时发生化学反应的过程。（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是____________________；（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根据上图试回答：（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。14．尿素[CO(NH2)2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一种含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶质质量分数32.5%的尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：。现用含20Kg上述尿素溶液处理汽车尾气，请你回答下列问题：①配制上述尿素溶液，所需尿素的质量是___________kg，水的体积是____________L（水的密度1g/mL)；②计算用上述尿素溶液可除去的NO的质量是________？③上述反应中，若尿素中氮元素为aKg，则生成的氮气中氮元素的质量是否为akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3）求稀盐酸的质量分数_____（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）16．茜茜同学为补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如同图所示。请你计算：（1）茜茜同学按标签所示方法服用该药片，则每天服用的维生素C为_____mg；（2）维生素B2的相对分子质量为_____；（3）维生素E中氧元素的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。【详解】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。家庭小实验实验装置简单易行，便于操作，通过家庭小实验可以获得课本以外的知识，是学性必须做的实验，故选D。2、A【分析】，温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。【详解】A、水在4℃时体积最小，水的质量一定，则密度最大，故A正确；B、在4℃时，水的体积最小，水分子间的间隔最小，故B不正确；C、温度计中的填充液要符合热胀冷缩，水不符合，水不能用作温度计中的填充液，故C不正确；D、冰融化成水的过程中水分子运动速度变快，故D不正确。故选A。分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。3、B【详解】A、吹灭蜡烛，蜡烛熄灭的原理是降低温度至蜡烛的着火点以下，着火点属于固有性质，不会改变，A选项分析不正确，不符合题意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的灭火原理，B选项分析正确，符合题意；C、电器起火不能用水浇灭，C选项做法不正确，不符合题意；D、煽风点火，增加了空气的流通，保证了足量的氧气，不是增大可燃物与氧气的接触面积，D选项分析不正确，不符合题意。故选B。本题考查燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的正确做法，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下。根据以上知识进行分析，同时还要注意生活中一些常见火灾的正确灭火方法，理论结合实际，学以致用。4、B【详解】A、品红在水中扩散，是因为分子在不断运动，而使品红的分子和水分子充分混合，选项正确；B、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是温度改变时原子间的间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小，选项错误；C、构成物质的微粒决定物质的化学性质，NO与NO2化学性质不同，是因为构成物质的分子不同，选项正确；D、10mLH2O与10mLC2H5OH混合后体积小于20mL，因为分子间有间隔，选项正确。故选B。5、A【解析】试题分析：乘坐公共交通工具不能携带酒精，因为酒精属于易燃品；炒菜时油锅着火用锅盖盖灭；液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门；火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进。故选A.考点：安全知识6、B【详解】A、青蒿素（C15H22O5）由碳元素、氢元素、氧元素组成，不符合题意；B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，符合题意；C、青蒿素是由分子构成的，每个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子，不符合题意；D、由化学式可知，青蒿素分子中碳原子和氧原子的质量比为（12×15）：（5×16）=9：4，不符合题意。故选B。7、D【详解】当agX和bgY在一定条件下充分反应时，两物质不是恰好完全反应时，则小于(a+b)g；两物质恰好完全反应，则生成物质Z的质量等于(a+b)g，即不大于（a+b）g。故选D。8、B【详解】A．由图示信息可知反应物和生成物都是由两种不同的分子构成的，故图中共有4种不同的分子，故A错；B．由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，反应物的分子个数比为1：1，故B正确；C．反应物质存在同种原子构成的单质分子，故该反应中有单质参加反应，故C错；D．反应物和生成物均为不同的分子，故说明反应中分子可分，故D错；故选：B。9、A【详解】A、量筒只能用来量取液体体积，不能用作反应容器；故选项正确；B、烧杯可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误；C、锥形瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误；D、烧瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误。故选：A。10、D【详解】A．农药和化肥能促进粮食增产，大量施用会污染环境，故选项A说法错误；B．焚烧垃圾易生成有毒气体，污染空气，不能用焚烧的方法来处理垃圾，故选项B说法错误；C．汽车尾气中含有上百种不同的化合物，其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等，为减少公交压力，提倡多开私家车出行会造成环境污染，故选项C说法错误；D．工业废水会污染水源，故经过处理达标后再排放，则能有效的减小污染，故选项D说法正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2O2CH4【详解】（1）由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，多少个分子就在其化学式前加上相应的数字，两个氧分子表示为2O2。（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硫酸根离子表示为。（3）沼气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为CH4。（4）化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，价数在后，氯化铝中铝元素的化合价表示为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气水(或O2、H2O)驱赶溶解在水中的氧气(或空气)涂油、刷漆、镀上其它金属、制成合金等。【详解】分析：钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触．酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈．防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属；隔绝空气等．解答：解：（1）AB对比，同样有水，但是B生锈，而A无明显现象，说明生锈还取决于水之外的氧气．BC对比，同样都是有氧气，但是B生锈，C不生锈，说明与水有关．而B中的铁钉与氧气和水充分接触，生锈了，说明铁与氧气和水同时接触时容易生锈．故填：氧气；水．（2）因为蒸馏水中溶解有少量的氧气，加热煮沸的目的是把溶解在水中的氧气排出．故填：把溶解在水中的氧气排出．（3）把铁放在干燥的环境中可以防止铁生锈．故填：把铁放在干燥的环境中．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、除去混合气体中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾气吸收装置【详解】（1）因二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故甲装置是除去混合气体中二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）因浓硫酸具有吸水性，所以除水蒸气选用浓硫酸。除二氧化碳时，气体要从溶液中通过，会带出水蒸气，所以要先除二氧化碳再干燥，若将甲装置和乙装置的顺序调换，使水蒸气的含量增加，对实验结果偏大；（3）丙装置中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；根据测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，可知生成二氧化碳的质量为2.2g+1.1g=3.3g；设生成铁的质量为x。x=2.8g；样品中铁元素的质量分数=；（4）一氧化碳具有毒性，不得直接排放，污染环境。从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为在末端增加尾气吸收装置。解答实验探究题首先明确该实验的目的是用还原性气体测定铁的氧化物的组成，再根据实验目的分析各实验装置的作用，逐一分析解答。14、枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量6.513.56.5kg否根据质