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文档简介

广东省佛山市顺德区龙江镇2027届九年级化学第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是物质名称甲乙丙丁反应前质量/g4010100反应后质量/g6M2816A.甲是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.M=38D.此反应基本类型为分解反应2.区别下列物质所用试剂或方法错误的是A.氮气与二氧化碳——燃着的木条B.硬水与软水——肥皂水C.空气与氧气——带火星的木条D.真金与假金(Cu-Zn合金)——灼烧3.鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A.用澄清石灰水B.观察气体颜色C.用湿润的紫色石蕊试纸D.用燃着的小木条4.关于2H2+O22H2O的读法不正确的是A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子C.每1个氢分子与1个氧原子完全反应,生成1个水分子D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水5.下列变化中发生了化学变化的是A.石蜡熔化 B.瓷碗破碎 C.火柴燃烧 D.胆矾研碎6.从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是()A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个分子——分子很小C.将氮气制成液氮,体积变小——分子体积变小D.氢气能燃烧,氧气能支持燃烧——不同种分子性质不同7.在化学变化中,不能实现的是A.一种分子变成另一种分子 B.一种离子变成另一种离子C.一种单质变成另一种单质 D.一种原子变成另一种原子8.下列灭火方法中不正确的是A.炒菜时油锅着火,立即用水扑灭B.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门C.贵重图书资料着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.不慎将酒精灯打翻失火,立即用湿抹布盖灭9.下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D10.根据化学方程式不能获得的信息有()A.化学反应发生的条件 B.化学反应的快慢C.反应物和生成物的质量比 D.化学反应的反应物和生成物11.无水硫酸铜(CuSO4)是一种白色固体,吸水后可变成蓝色晶体。某气体由H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种组成。为探究该气体组成,某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂(试剂均足量)。观察到的实验现象为:I中澄清石灰水没有变浑浊,Ⅳ中黑色固体变红,V中白色固体变蓝,Ⅵ中澄清石灰水变浑浊。关于该气体的组成,下列说法正确的是()①I中澄清石灰水没有变浑浊,说明原气体中一定不含CO2②气体通过Ⅱ后,溶液中一定有氯化钠③Ⅳ中的黑色固体变红,说明原气体中一定含有CO和H2④V中白色固体变蓝,说明原气体中一定含有H2⑤原气体中可能含有CO2、HClA.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤12.垃圾分类可以减少污染,节约资源。废弃的易拉罐属于A. B. C. D.13.酒后驾驶,害人害己.交警查“酒驾”“醉驾”的仪器中装有K2Cr2O7,请问其中K2Cr2O7中Cr元素的化合价为()A.+2价 B.+5价 C.+6价 D.+7价14.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.干冰用于人工降雨 B.铜丝用于制导线C.氧气用于急救病人 D.酒精用于溶解碘15.下列实验操作正确的是()A.加热固体 B.倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品(二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应:)。请回答相关问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)装置A、B都可作发生装置,A装置的优点是_____。(3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____(用化学方程式表示)。(4)用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体_____。(用化学式表示)(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口先后顺序应为_____。Aa-b-c-dBc-d-b-aCc-d-a-bDb-a-d-c三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)锌片、是人体健康必需的元素,锌乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签:

请根据标签信息回答:(1)萄糖酸锌的相对分子质量______________;(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比是______;(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_______(精确到0.1%)18.(8分)牙膏具有清洁美白牙齿作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。为了测定牙膏中CaCO3的质量分数,取10g牙膏备用,通过实验测得如图数据:求:(1)生成CO2质量为______________g;(2)求牙膏中CaCO3的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:b_________。(2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。(6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【分析】根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物,甲反应前是40g,反应后为6g,质量减少了34g,是反应物,丙反应前是10g,反应后为28g,质量增加了18g,是生成物,丁反应前是0g,反应后为16g,质量增加了16g,是生成物,根据质量守恒定律,可判断乙的质量不变,故反应可表示为:甲→丙+丁。【详解】根据以上分析可知:A、甲是分解反应的反应物,是化合物,故A正确;B、物质Z在反应前后的质量不变,但并不知道是否改变了化学反应速率,故可能是该反应的催化剂,故B正确;C、乙的质量不变,故M仍然=10,故C错误,D、此反应基本类型为分解反应,故D正确。故选C。2、A【详解】A、氮气与二氧化碳中分别伸入燃着的木条,木条都熄灭,不能鉴别;故选项错误,但符合题意;B、硬水与软水分别加入肥皂水混合搅拌,浮渣多泡沫少的是硬水,反之是软水,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;C、空气与氧气分别伸入带火星的木条,氧气具有助燃性,木条燃烧更剧烈,空气中的木条火焰基本没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;D、真金与假金(Cu-Zn合金)分别灼烧后,变黑色的是合金,真金化学性质稳定,盐颜色没有变化,可以鉴别;故选项正确,但不符合题意;故选:A。3、B【详解】A、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,而氧气不能,选项正确;B、氧气和二氧化碳都是无色气体,不能用观察气体颜色鉴别,选项错误;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,使湿润的紫色石蕊试纸变红,氧气不能,选项正确;D、能用燃着的小木条鉴别,氧气能使木炭燃烧更剧烈,二氧化碳能使燃着木条熄灭,选项正确。故选B。4、C【详解】A、该化学方程可读成:氢气与氧气在点燃的条件下生成水,故A正确;B、该化学方程可读成:每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子,故B正确;C、该化学方程可读成:每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子,故C错误D、根据化学方程式可知:氢气、氧气和水的质量比=4:32:36,可读成:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水,故D正确。故选C。5、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.石蜡熔化,没有新的物质生成,是物理变化;B.瓷碗破碎,没有新的物质生成,是物理变化;C.火柴燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.胆矾研碎,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。6、C【详解】A、墙内开花墙外香,说明分子在不断地的无规则运动;故选项正确,但不符合题意;B、1滴水大约有1.67×1021个分子,水命分子的体积和质量都很小;故选项正确,但不符合题意;C、将氮气制成液氮,体积变小说明分子间的间隔变小;故选项错误,但符合题意;D、氢气能燃烧,具有可燃性;氧气能支持燃烧,具有助燃性;说明不同种分子化学性质不同;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、D【详解】A、化学变化可以把一种分子变成另一种分子,例如臭氧变化成氧气,臭氧分子变化成了氧分子,故A不符合题意;B、化学变化可以把一种离子变成另一种离子,例如,铁与硫酸铜反应,溶液中铜离子转化成亚铁离子,故B不符合题意;C、化学变化可以把一种单质变成另一种单质,例如臭氧变化成氧气,故C不符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,不能再分,一种原子不能变成另一种原子,故D符合题意。故选D。8、A【详解】A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,不能用水扑灭,因为油的密度小水的密度,用水会使油分散到水的表面,使火烧的更旺,故错误;B、家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门,可以移走可燃物,正确;

C、贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭,防止造成图书破坏,正确;

D、不慎将酒精灯打翻失火,立即用湿抹布盖灭,可以隔绝氧气,正确;故选:A。9、C【解析】A、干冰升华时能够吸收大量的热;B、活性炭能够吸附色素和异味;C、氧气能够供给呼吸、支持燃烧;D、木炭燃烧时能够放出大量的热.解:A、干冰升华时吸收大量的热,能够使环境的温度降低,可以用作制冷剂.正确;B、活性炭具有吸附性,可以用在防毒面具中吸收有毒物质.正确;C、氧气能够支持燃烧,可以用于冶炼钢铁;用于医疗急救是因为氧气能够供给呼吸.错误;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料.正确.故选C.本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.10、B【分析】根据化学反应方程式可知反应物、生成物是什么,反应在什么条件下发生,还能反映出反应体系中各物质的质量关系和微观粒子的数量关系。【详解】根据化学方程式可以获得化学反应发生的条件、反应物和生成物的质量比和化学反应的反应物和生成物,但是无法获得化学反应的快慢。故选B。11、D【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,一氧化碳和氧化铜加热会生成铜和二氧化碳,无水硫酸铜遇水变蓝色。【详解】①混合气中含氯化氢和二氧化碳的混合气时,氯化氢会与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,二氧化碳不再能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以1中澄清石灰水没有变浑浊,不能说明原气体中一定不含CO2,故错误;;②气体通过Ⅱ后,若气体中没有HCl,溶液中一定没有氯化钠,故错误;③Ⅳ中的黑色固体变红,说明氧化铜被还原成铜,则原气体中可能含有CO,H2,或CO和H2的混合气体,故错误;④V中白色固体变蓝,说明Ⅳ中有水产生,则原气体中一定含有H2,故正确;⑤原气体中一定不含CO2,可能含有HCl,故错误。故选D。12、A【详解】废弃的易拉罐属于可回收垃圾,不属于有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾,废弃的易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是可回收物。故选A。13、C【详解】钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价。故选C。14、C【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;B、铜用于制导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项错误;C、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项正确;D、酒精用于溶解碘是利用了酒精的物理性质,故选项错误;故选:C。本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。15、D【解析】A、加热固体时试管口应略向下倾斜,导管稍露出橡胶塞即可,错误;B、瓶塞要倒放,标签向着手心,试剂瓶口要紧靠量筒口倾倒,错误;C、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,以防着火,错误;D、先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗控制反应的发生与停止H2O、HClC【详解】(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)装置A、B都可作发生装置,A装置制气体时,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。A装置的优点是可以控制反应的发生与停止。(3)实验室制取二氧化碳气体,用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。(4)浓盐酸易挥发,用浓盐酸与大理石反应产生的二氧化碳混有的气体有水蒸气和氯化氢气体,化学式分别为H2O、HCl。(5)两个净化装置相连接时,应先除去氯化氢,再干燥气体,其仪器接口先后顺序应为c-d-a-b;故填:C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)455(2)144:22:224:65(3)14.3%【分析】【详解】(1)萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,相对分子质量为:。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比是。(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为:。18、(1)2.2;(2)50%【详解】(1)碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,反应前后减少的质量为生成二氧化碳的质量,故生

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