版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
临夏市重点中学2027届化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子D.青蒿素中氢元素质量分数最小2.现有X和Y两种元素,其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价,Y为-1价,则该化合物的相对分子质量为A.61B.71C.33D.无法计算3.炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子数目发生变化C.反应前后各元素化合价均不变 D.反应前后元素种类发生变化4.下列实验现象记录正确的是()A.把一根铁钉放入足量的稀盐酸中,固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色B.一氧化碳通入氧化铁中加热,红棕色固态逐渐变成银白色,澄清石灰水变白色浑浊C.向氢氧化镁中加入几滴无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红D.浓盐酸打开瓶盖冒白雾5.工业上煅烧石灰石一段时间后,枫枫同学取20g反应后的混合物,加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,测得反应后的液体的质量为111.2g,得滤渣6.6g,则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为()A.25% B.50% C.75% D.20%6.下列物质燃烧的现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳7.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是()A.水结冰,水蒸发 B.酒精挥发,汽油燃烧C.铁生锈,电灯通电发光 D.大米发霉,火药爆炸8.下列说法完全正确的是A.氖气的化学式—Ne21个硅原子—Si1个钠离子——B.决定元素种类——质子数决定元素的化学性质——最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序——质子数C.铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成氯化钠——由离子构成D.分子——化学变化中的最小粒子原子——保持物质化学性质的最小粒子离子——带电的原子A.A B.B C.C D.D9.为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:(1)常温下碳酸氢铵()是白色固体。(2)无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是()A.甲实验不如乙实验环保B.乙实验中使酚酞试液变红的物质是氨水C.乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是:D.甲实验中只根据“固体消失”这一现象,就能说明碳酸氢铵受热分解了10.化学反应中常伴随发生一些现象,这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生.对下面实验现象的描述中,正确的是()A.铜丝在空气中灼烧时,有黑色固体生成B.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体D.磷在空气中燃烧发出白雾二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)氯原子_____;(2)氧化铁_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.图1为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图,回答以下问题:(1)红磷燃烧的文字表达式为_____。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因是_____。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,实验装置如图2所示。①图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢移动到_____mL刻度处才停止。(忽略红磷所占体积,忽略玻璃管和橡皮管内的体积)②对照图2实验,你认为图1实验的不足之处为_____。(填一点)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关问题:(1)海水淡化:右图为太阳能海水淡化装置。①该海水淡化过程,相当于实验室中的_____(填“蒸发”或“蒸馏”)。②下列分离混合物的常用方法中,原理与上述方法相同的是_____(填序号)。A过滤法净化水B工业法制氧气C活性炭吸附③膜分离技术可用于淡化海水(如图所示),通过膜的主要微粒是_____。(2)海水制镁:下图是由海水制备金属镁的工业流程:涉及的主要步骤有:①电解熔融的氯化镁②加石灰乳③加盐酸④过滤,其先后顺序正确的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化钠、氯化钙等物质,下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。温度/℃010203040溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.6氯化钙59.565.074.5100116①将粗盐从海水中结晶出来的方法中是_____,将粗盐和母液分离的操作是_____。②经长时间日晒,氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_____。40℃时,50g水中最多溶解氯化钙_____g。③根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是_____。(填序号)A海水进入贮水池,海水的成分基本不变B在蒸发池里,海水中水的质量逐渐增加C析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液14.芋艿是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1)新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液,汁液内含有一种碱性物质皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是(______)A食醋B熟石灰C纯碱(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象,请你推测皂角甙的一种化学性质:_____。(3)去皮的芋艿在自然条件下,表面很快因氧化变成黄色,但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是(______)A粮库内充入氮气使粮食不易变质B用纯碱除去面团发酵产生的酸C食盐中加碘防止甲状腺肿大D水产品用甲醛溶液保鲜五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.牛奶中的主要营养物质是蛋白质。通常情况下,牛奶中氮元素的含量越高,说明蛋白质的含量也越高,所以可以通过测定氮元素的含量来确定牛奶的质量等级。2008年发生的“三鹿奶粉”事件,举国震惊。该奶粉中被添加一种叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,导致食用该奶粉的许多婴幼儿患病,甚至死亡。(1)三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的原子个数比为________。(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数是________,根据三聚氰胺中氮元素的质量分数,请你分析利欲熏心者将三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。16.如图是葡萄糖注射液的标签,请按要求答题。(1)葡萄糖是由_______种元素组成的,其相对分子质量为_______,葡萄糖(“是”或“不是”)____氧化物。(2)在葡萄糖中质量分数最高的元素是__________。(3)每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量,一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_____KJ。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,不是由原子直接构成的,故B错误;C、青蒿素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C错误;D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最小,故D正确。故选D。2、B【解析】
化合物中各元素化合价的代数和为零,该化合物的化学式是XY3,该化合物的相对分子质量为:14+19×3=71,故选B。3、A【解析】
A、该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,故说法正确;B、根据质量守恒定律观察微观示意图可知,化学反应前后原子的种类、数目都不变,故说法错误;C、由反应的微观示意图,组成单质的元素在反应后与其他元素组成了化合物,元素的化合价一定发生了变化,故说法错误;D、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变,故说法错误。故选A。4、D【解析】
A、铁钉是铁与碳的合金,碳不与酸反应,故将生活中的铁钉放入过量的稀盐酸中,银白色固体逐渐减少,固体表面产生气泡,放热,溶液由无色变为浅绿色,完全反应后,试管底部有少量黑色残渣,故此选项错误;B、氧化铁中通入CO后加热:红棕色固体氧化铁逐被还原为黑色的铁,并产生CO2气体,CO2气体使澄清石灰水变白色浑浊,故此选项错误;C、由于氢氧化镁不溶,得不到碱性溶液,所以酚酞不变色,故此选项错误;D、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体遇到空气的水蒸气形成盐酸的小液滴,所以打开浓盐酸的瓶盖,瓶口冒白雾,故此选项正确。5、C【解析】
根据质量守恒定律可得出生成的二氧化碳的质量=20g+100g-111.2g-6.6g=2.2g,假设反应后混合物中碳酸钙质量为X,则有:=解得X=5g,则分解生成的氧化钙质量为20g-5g-6.6g=8.4g,假设分解的碳酸钙质量为Y,则有:=解得Y=15g,故原混合物中碳酸钙的质量=5g+15g=20g,故煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数=×100%=75%。故选C。求解质量分数问题的一般格式为“A中B的质量分数是多少?”,首先找清楚A的质量,在本题中A为煅烧时参加反应的碳酸钙质量,利用化学方程式计算步骤即可求出,其次找出B的质量,在本题中B为原碳酸钙质量,也可以利用化学方程式计算求出。最后需要求解的质量分数形式=×100%。6、B【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,说法错误;故不符合题意;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,说法正确;故符合题意;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,说法错误;故不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,说法错误;故不符合题意;故选B7、B【解析】A、水结冰由液态变为固态,没有新物质生成属于物理变化,水蒸发是由液态变为气态,没有新物质生成属于物理变化,故错误;B、酒精挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,汽油燃烧有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化,故正确;C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,电灯通电发光没有新的物质生成,属于物理变化,故错误;D、大米发霉有新的物质生成,属于化学变化,火药爆炸后有新的物质生成,属于化学变化,故错误。【点睛】变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】
A、因稀有气体都是单原子构成的,则化学式可用元素符号来表示,氖气的化学式应为Ne,故A错误;B、因质子数不同,则元素不同,质子数决定元素的种类,根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序,则说法正确,故B正确;C、因铁是金属,是由铁原子直接构成的,二氧化碳是气体,是由分子直接构成的,故C错误;D、根据化学变化的实质和分子的性质可知,化学变化中的最小微粒是原子,保持物质化学性质的最小微粒是分子,故D错误。故选B。9、D【解析】
A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中,污染环境,而乙实验装置相对封闭,被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少,因此甲实验不如乙实验环保,该选项说法正确;B、氨气没有碱性,由于氨气溶于水形成氨水,显碱性,实验中棉球上的酚酞变红,该选项说法正确;C、观察到无水硫酸铜变蓝,说明反应生成了水,浸有酚酞试液的棉球变红,说明反应生成了氨气,澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,因此乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是:该选项说法正确;D、只根据甲实验“固体消失”这一现象,不能验证碳酸氢铵发生了分解,也可能是碳酸氢铵升华导致的消失,该选项说法不正确;故选D。10、A【解析】
A、铜丝在空气中灼烧时,有黑色固体生成,故选项说法正确;B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误;D、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ClFe2O3【解析】
(1)元素符号能表示该元素的1个氯原子,氯原子的符号为Cl;(2)氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,氧化铁的化学式为Fe2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、红磷的量太少(合理即可)1测量误差大(合理即可)【解析】
根据红磷测氧气含量及空气中氧气约占总体积的20%进行分析解答。【详解】(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷,故该反应的文字表达式为:。(2)实验时要注意检查装置气密性,等冷却后才能进行测量及红磷要过量,将氧气耗尽,否则会导致实验结果偏小,故实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的1/5的原因为红磷的量太少。(合理即可)(3)①图2实验中试管容积为45mL,则氧气体积约为,所以注射器活塞将向左移动9mL,故注射器活塞将从10mL刻度处慢慢移动到1mL刻度处才停止。②图2实验一直在一个密闭环境中进行,实验结果更准确,更环保。故对照图2实验,你认为图1实验的不足之处为:测量误差大。本题由课本基本的红磷测氧气含量进行改进来检测学生的灵活应变能力。此类题目学生一定要结合基础,弄清实验原理,进而解答问题。本题中应该重点掌握实验中测量结果的误差分析。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、蒸馏B水分子A蒸发结晶过滤氯化钙的溶解度随着温度的升高而增大58A【解析】
(1)①该海水淡化过程,相当于实验室中的蒸馏,实验室中采用蒸馏的方法将水净化;
②海水淡化采用不同物质的沸点不同,将物质分离出来,所以工业法制氧气,原理与淡化海水的方法相同,故选B;③水分子可以透过膜,海水中其它离子不能透过.(2)海水中的氯化镁和氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀,然后过滤得到氢氧化镁,氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,蒸发得到氯化镁,然后进行电解得到镁,所以先后顺序正确的是:②④③①,故选A;(3)①氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,将粗盐从海水中结晶出来的方法是蒸发结晶;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,将粗盐和母液分离的操作是过滤。②由氯化钠、氯化钙的溶解度表可知,氯化钙的溶解度随着温度的升高而增大,故经长时间日晒,温度升高,氯化钙的溶解度增大,故不易大量结晶析出。
40℃时,氯化钙的溶解度为116g,含义是40℃时,100g水中最多能溶解氯化钙116g,溶液达到饱和状态,则40℃时,50g水中最多溶解氯化钙58g。③A、海水进入贮水池,海水的成分基本不变,故选项正确;B、在蒸发池里,随着水分的蒸发,海水中水的质量逐渐减少,故选项错误;C、析出晶体后的母液,不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液,故选项错误。故选A。14、A皂角甙受热易分解D【解析】
(1)根据中和反应的原理分析;(2)根据物质受热可发生反应失去
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年电力调度员技师理论试卷(含答案)
- 医疗机构检验科生物安全柜使用维护规程
- 路基临时施工便道硬化方案
- 2026年第三方检测机构技术员真题解析
- 人教版(新)八年级历史与社会下册:7.1工业革命教学设计
- 高中历史 第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇(5)教学教案 新人教版选修1
- 软件工程原理与设计方法考试及答案
- 六年级上数学教案分数乘法-青岛版
- 途中跑 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 重庆市巴南区石龙初级中学初中体育与健康教育《艾滋病的防范》教学设计 新人教版
- 2025年办公园区前期物业管理服务协议
- 校企合作与产学研联盟
- 2025年广东省惠州市惠城区市场监督管理局招聘历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- GB/T 45085-2024再生资源回收利用网络信息存证规范
- 高压输电线路质量、检查、验收培训课件
- 癌症三阶梯止痛治疗原则
- 天桃实验学校八年级上学期语文开学试卷
- 卡西欧手表5213(PRG-550)中文说明书
- 2023年秋季预初新生入学分班考试英语模拟卷02(上海专用)(原卷版)
- QCT1170-2022汽车玻璃用功能膜
- JJG 621-2012 液压千斤顶行业标准
评论
0/150
提交评论