浙江省台州院附中2027届九年级化学第一学期期末统考模拟试题含解析

浙江省台州院附中2027届九年级化学第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下面关于酒精灯的使用方法中，正确的是A． B． C． D．2．下列有关金属及合金说法错误的是A．黄铜的硬度比纯铜大B．生铁和钢都是铁合金，但生铁含碳量比钢大C．铝比铁更抗腐蚀，是因为铝没有铁活泼D．回收废旧金属能有效保护金属资源3．归纳整理是学习化学的重要方法，下列知识归纳存在错误的是（）A．不饱和溶液不一定是稀溶液B．硝酸铵溶于水后溶液温度会降低C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D．从200mL20%的硫酸铜溶液中取出10mL，取出溶液的溶质质量分数为20%4．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．煮沸是水净化程度最高的方法B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水和软水D．用过滤的方法可以使硬水软化5．下列化学用语表示正确的是A．硫酸铝——AISO4B．氯原子的结构示意图:C．3个铁离子:3Fe2+D．氯化钾——KClO36．淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进人左侧的池子,从而得到淡水。以下分析中正确的是A．右侧池中海水的密度不变B．淡化膜可用滤纸代替C．右侧池中溶质的质量分数变大D．海水淡化的过程无需外界提供能量7．下列属于氧化物的是A．氯酸钾 B．一氧化碳 C．氧气 D．氯化钠8．核电站使用铀作燃料发电，铀的相对原子质量为238，质子数为92，则铀原子的核外电子数为A．238 B．146 C．136 D．929．下列操作中，不能鉴别氧气、二氧化碳的是A．倒入澄清的石灰水B．通入紫色石蕊溶液C．用燃着的木条D．观察气体颜色10．下列实验操作正确的是（）A．添加酒精 B．加热液体C．滴加液体 D．验满氧气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．没有空气就没有生命，没有前辈科学家的不断追求就没有今天的科技发展。（1）下图是在我们教材上册P13的“空气中氧气体积分数的测定”实验装置示意图。①红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________。②实验完毕后，集气瓶内水面上升到一定高度后，不再继续上升。这种现象说明氮气具有的性质是____________；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于预期，结合图示分析导致误差产生的一条可能主观原因是_____________。③因实验是在集气瓶外点燃红磷，造成的不良后果是______________。（查阅资料）红磷的着火点为240℃；白磷40℃时即可燃烧，且与红磷燃烧的产物相同。④实验小组用手持仪器测定白磷在空气中燃烧时氧气体积分数变化曲线如下图示。结合上述问题分析和对图像观察，谈谈你对可燃物燃烧的重新认识：_________________。⑤下图是法国化学家拉瓦锡曾用定量方法研究空气成分的实验装置示意图。通过实验，拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成，其氧气约占空气总体积1/5的结论。根据现在的认识，请对此加以补充：_______________。（2）在1777年，拉瓦锡利用⑤的图示装置还研究了氧化汞的分解与生成物中各物质之间的关系，得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。⑥质量守恒的原因在于化学反应前后________A物质的种类没有改变B分子的种类没有改变C分子的数目没有改变D原子的种类、数目和质量都没有改变⑦下列日常生活中的现象，遵守质量守恒定律的是________。A衣服淋湿后变重了B蜡烛燃烧后质量减少了C白醋放在敞口容器中D用洗洁精洗去盘子的油污⑧在化学反应A+2B=C+D中，5.6gA和7.3g的B恰好完全反应，生成了12.7gC，同时得到D物质的质量是______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示，a是纯净物且为气态，b中黑色粉末为氧化铜、炭粉中的一种或两种。试根据装置图回答问题：（提示：白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝）

（1）若给b加热的酒精灯改为酒精喷灯，a为二氧化碳气体，在c处无变化，d的出口处有可燃性气体导出，则b中反应的化学方程式为_____。（2）若b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，c处无变化，则a为（写化学式）_____，d中的现象为_____。（3）若c中的白色物质变为蓝色，d中未变化，则a为（写化学式）_____，黑色粉末为（写化学式）_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。14．材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m＝_____.②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E，测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某玉石的主要成分为NaAISi2O6，试回答：（1）NaAISi2O6的相对分子质量为_____；（2）NaAISi2O6中各元素的质量比为_____；（3）NaAISi2O6中A1元素的质量分数为_____（精确到0.1%）。16．嫦娥三号月球探测器于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射。嫦娥三号目标飞行器内镍氢电池的总反应式为，请回答下列问题：（1）NiO（OH）中氢、氧元素的质量比为_____；（2）参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为_____；（3）某氧化镍样品组成中镍氧微粒个数比Ni：O=97：100，通过科学实验检测出在该化合物中的镍元素以+2价和+3价存在。那么，该化合物中Ni2+、Ni3+的个数比为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，不符合题意；B、用火柴或打火机点燃酒精灯，符合题意；C、用灯冒盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯，不符合题意；D、不能向燃着的酒精灯添加酒精，以免失火，不符合题意。故选B。2、C【详解】A．合金的硬度一般比其组分金属大，黄铜是铜的合金，其硬度大于纯铜，故正确；

B．生铁和钢都是铁合金，它们的差别主要是生铁（含碳量2-4.3%）比钢（含碳量0.3-2%）含碳量高，故正确；

C．铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能，铝比铁活泼，故错误；

D．回收利用废旧金属能保护金属资源，减少资源浪费，故正确。

故选：C。3、C【详解】A、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故正确；B、硝酸铵溶于水后，溶液温度会降低，故正确；C、汽油去除油污，是相似相溶原理，并不是乳化现象，故错误；D、溶液是均一、稳定的，故正确。故选C4、C【详解】A、蒸馏是水净化程度最高的方法，不是煮沸；故选项错误；B、活性碳吸附水中的色素和异味是物理变化，化学变化错误；故选项错误；C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故选项正确；D、用过滤的方法只能除去水中的不溶性的杂质，不能除去可溶性的杂质，不可以使硬水软化，故选项错误；故选：C。5、B【解析】A、书写元素符号时应注意，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写，铝的元素符号是Al。化学式中各元素化合价的代数和为零，硫酸铝中铝显+3价，硫酸根显-2价，因此硫酸铝的化学式是Al2(SO4)3，选项A不正确；B、氯元素是17号元素，原子核带正电，核中含有17个质子，核外有17个电子，核外电子根据能量高低的不同排布在三个电子层上，第一层、第二层、第三层上电子数分别为2、8、7，选项B正确；C、一个铁离子带三个单位正电荷，因此3个铁离子为：3Fe3+，选项C不正确；D、氯化钾的化学式是KCl，KClO3是氯酸钾的化学式，选项D不正确。故选B。一个铁离子带三个单位正电荷，符号是：Fe3+，一个亚铁离子带二个单位正电荷，符号是：Fe2+。6、C【详解】A.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜，但溶剂不能透过淡化膜，所以右边海水中密度变大，选项错误；B.滤纸能阻止不溶性的固体颗粒通过但不能阻止可溶性的固体颗粒通过，选项错误；C.从题中信息知道右边的水可通过淡化膜进入左边，所以右边海水中的溶剂质量减少，但溶质的质量不变，右侧池中溶质的质量分数变大，选项正确；D.根据能量守恒原理水通过淡化膜进入左侧，产生了动能，说明海水淡化需要外界能量，选项错误。故选C。7、B【详解】含有两种元素其中一种为氧元素的化合物为氧化物A.氯酸钾中含有三种元素；错误B.一氧化碳中同时含有两种元素，且一种是氧元素，属于氧化物。正确C.氧气中含有一种元素；错误D.氯化钠中没有氧元素；错误故选B基本概念的把握8、D【详解】原子中，核外电子数=质子数。铀原子的核外电子数为92，故选D。9、D【详解】A、分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故A不符合题意；

B、分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红色的是CO2，无明显变化的是O2，可以鉴别，故B不符合题意；

C、插入燃着的木条，使木条熄灭的气体是CO2，使木条燃烧更旺的是O2，可以鉴别，故C不符合题意；

D、O2和CO2两种气体都是无色的，通过观察颜色无法将其鉴别开来，故D符合题意。

故选：D。本题考查物质的检验和鉴别，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质异同，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别，难度不大．10、D【详解】A、向酒精灯内添加酒精需要将酒精灯熄灭；故选项错误；B、加热过程中的试管口，不能朝向任何人；故选项错误；C、向试管中滴加液体时，胶头滴管不得伸入试管中滴加；故选项错误；D、用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集已满；故选项正确；故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氮气不燃烧，也不支持燃烧且氮气不溶于水红磷量不足（合理即可）污染空气燃烧需要一定浓度的氧气干燥空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气78%、氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%DB0.2g【详解】（1）①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；②红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故烧杯中的水进行集气瓶中，由于氮气不燃烧，也不支持燃烧且氮气不溶于水，故集气瓶中的水上升到一定高度后不再上升，故填：氮气不燃烧，也不支持燃烧且氮气不溶于水；若烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于预期，可能是红磷的量不足，没有将氧气完全耗尽，或者是未冷却至室温，就打开止水夹等，故填：红磷的量不足（合理即可）；③因实验是在集气瓶外点燃红磷，红磷燃烧生成的五氧化二磷，散逸到空气中，会污染空气，故填：污染空气；④由图可知，白磷燃烧，氧气的体积分数不断减小，最后趋于恒定，因为白磷燃烧消耗氧气，故氧气的体积分数不断减小，最后氧气体积分数过小，白磷不再燃烧，说明：燃烧需要一定浓度的氧气；⑤空气中不但含有氮气、氧气，还含有稀有气体、二氧化碳，其它气体等，空气的成分及各成分体积分数为：干燥空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气78%、氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其它气体和杂质0.03%；（2）⑥A、质量守恒定律适用于化学变化，化学变化的实质是有新物质生成，故物质种类一定发生了变化，不符合题意；B、物质种类发生了变化，故分子种类一定发生了变化，不符合题意；C、分子的数目不一定不改变，如一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，，分子数目发生了改变，不符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变，符合题意。故选D；⑦A、衣服淋湿后变重，是因为衣服吸收了水分，无新物质生成，属于物理变化，不遵守质量守恒定律，不符合题意；B、蜡烛燃烧生成了二氧化碳等，有新物质生成，属于化学变化，遵守质量守恒定律，符合题意；C、白醋放在敞口容器中，醋酸挥发，无新物质生成，属于物理变化，不遵守质量守恒定律，不符合题意；D、用洗洁精洗去盘子的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，乳化剂具有乳化性，能将油污乳化为细小油滴随水冲走，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B；⑧根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故D物质的质量是：5.6g+7.3g-12.7g=0.2g。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、CO澄清石灰水变浑浊H2CuO【详解】（1）若给b加热的酒精灯改为酒精喷灯，a为二氧化碳气体，在c处无变化，d的出口处有可燃性气体导出，说明生成一氧化碳，b中含有炭粉，则b中反应为碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，反应的化学方程式为。（2）若b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，c处无变化，一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，a是纯净物且为气态，则a为一氧化碳，化学式为CO，生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则d中的现象为澄清石灰水变浑浊。（3）若c中的白色物质变为蓝色，说明生成水，d中未变化，氢气和氧化铜加热生成铜和水，a是纯净物且为气态，则a为氢气，化学式为H2，黑色粉末为氧化铜，化学式为CuO。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤煮沸防止暴沸(局部沸腾)B分子间间隔不同(或分子运动速率不同)元素42【详解】（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附沉淀、过滤和蒸馏等方法净化；（2）天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度；（3）①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸腾)；②为提高冷却效率，冷水应从冷凝管的B端进入；③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为分子间间隔不同(或分子运动速率不同)；（4）①主要成分中的“钙”“钠”是指元素；②偏硅酸中硅元素的质量分数=；③根据标签可知，每瓶矿泉水中含钙的质量最多=28mg/L×1.5L=42mg。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】（一）（1）金属材料，人类使用的越晚，金属活动性越强，人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料，这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；②A、黄铜和黄金都是金黄色的，颜色相同，无法区分，符合题意；B、黄铜是铜锌合金，加入稀盐酸，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，黄金与稀盐酸不反应，无明显现象，可以区分，不符合题意；C、在空气中灼烧，铜能与氧气反应生成氧化铜，黄铜变为黑色，黄金与氧气不反应，故可以区分，不符合题意。故选A；（二）（1）①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小；②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为：，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：，将两个方程式合并为：；（2）将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性气味，且能与酸性高锰酸钾溶液反应，故该气体是：SO2；（3）方案2产生了二氧化硫，二氧化硫扩散到空气中会污染空气，故从环保角度进行比较，方案1更合理