2027届河南省郑州大第一附属中学九上化学期末综合测试模拟试题含解析

2027届河南省郑州大第一附属中学九上化学期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于化学学科基本观念的说法正确的是A．能量观一一生石灰与水反应是放热反应B．转化观一一铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁C．微粒观一一氯化钠由分子构成D．结构观一一钠离子和氧离子最外层电子数相同，化学性质相同2．下列图标中，与消防安全无关的是A． B． C． D．3．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的物质。在K2Cr2O7中铬（Cr）元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+74．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法正确的是A．X的值为22gB．该反应属于化合反应C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素的质量比为3:15．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下列信息中，不能从元素周期表中获取的是（）A．元素的原子结构 B．元素的相对原子质量C．元素的原子序数 D．元素在自然界的分布6．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应 B．用水吸收COC．验证氧气已收集满 D．验证质量守恒定律7．用如图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（）A．生石灰和水 B．锌粒和稀盐酸（混合会产生氢气）C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．大理石和稀盐酸8．下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是（）A．很远闻到花香——分子在不断运动B．温度计汞柱上升——原子的体积变大C．水结成冰——分子停止运动D．双氧水制氧气——原子种类发生了改变9．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，所以铁在氧气中燃烧生成氧化铁B．化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后物质最不变的物质一定是催化剂10．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．用水灭火，既能降低可燃物的着火点，又能使可燃物隔绝空气D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3做出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，（1）某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化，其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________；操作1的名称是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法软化硬水。（2）水分解可获得氢气和氧气。①下图中，试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为______________。14．结合下列图示，回答有关问题。（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______（填序号）；（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。A原子序数：Z>YB核外电子数：X=YCY和Z处于同一周期（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________（填字母序号）。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO₂和SO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，将足量盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示（氢氧化镁与盐酸反应但不产生CO2气体）。

（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸完全反应后生成的二氧化碳质量是_____；（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？16．黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数.兴趣小组同学进行了如下图所示的实验(同种盐酸分两次加人),请计算:(1)生成氢气的总质量_______g；(2)该黄铜中锌的质量分数______；(计算结果精确至1%)(3)所用稀盐酸的溶质质量分数_____。(计算结果精确至0.1%)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，故A正确；B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故B错误；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故C错误；D、钠离子和氧离子最外层电子数相同，但钠离子是阳离子，阳离子是阴离子，二者化学性质不相同，故D错误。故选A。2、C【解析】试题分析：根据图标的含义分析判断。A、图A表示禁止吸烟的标志，有可能引起火灾，与消防安全有关，错误；B、图B表示易燃物的标志，容易引发火灾，与消防安全有关，错误；C、图C表示节约用水的标志，与消防安全无关，正确；D、图D表示严禁烟火的标志，否则容易引发火灾，与消防安全有关，错误。故选C考点：几种常见的与化学有关的图标3、C【详解】这是中考试题中比较常见的一种题型，通常是给出一些情景材料，表面看似乎比较新颖，但实质上只是要求运用化合价规则，根据元素在化合物中的化合价代数和等于零的规律，由已知元素的化合价求未知的化合价，所以实际上是比较容易的题。求本题中给出的K2Cr2O7中铬（Cr）元素的化合价时需要注意的是，化合价是指元素的一个原子在化合物中所显示的价，所以在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是＋6，而不是＋12。4、D【解析】A.根据质量守恒定律计算；B.根据化合反应的概念分析；C.根据化学反应前后元素的质量不变分析；D.根据化合物中元素的质量比分析。【详解】A.由质量守恒定律可知：X=8g+20g+1g-8g-10g=11g，该选项说法不正确；B.反应后氧气质量减小，是反应物，W质量为零，水的质量增大，是生成物，反应生成二氧化碳，说明反应物是W和氧气，生成物是水和二氧化碳气体，不是化合反应，该选项说法不正确；C.8gW中碳元素质量：，氢元素质量：，氧元素质量：8g-3g-1g=4g，即W由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法不正确；D.W中碳元素质量：，氢元素质量：，碳、氢元素的质量比为3g:1g=3:1，该选项说法正确。故选：D。化学反应遵循质量守恒定律，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。5、D【解析】A、由质子数=核外电子数，可以画出原子结构的电子层排布，故A正确；B、由元素周期表可以查出，元素的相对原子质量，故B正确；C、由元素周期表可以查出，元素的原子序数，故C正确；D、元素在自然界的分布，在元素周期表中是不可以查出的，故D错误．故选D．6、A【详解】A、把石蕊小干花一半喷水，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察小干花颜色的改变，变色的部分是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸是紫色的石蕊变色，故选项A正确；B、一氧化碳难溶于水，不能用水吸收一氧化碳，故选项B不正确；C、验证氧气是否收集满，要把带火星的木条放到集气瓶口，图中带火星的木条放到集气瓶中，故选项C不正确；D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体会逸散到空气中，应在密闭容器中进行，不能在烧杯中进行，故选项D不正确。故选：A。7、A【详解】A、生石灰与水反应放出热量，所以气球鼓起，一段时间后温度又恢复原状，所以气球缩小恢复至原状，符合题意；B、锌与盐酸反应生成氢气，装置內的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意；D、大理石与盐酸反应生成二氧化碳气体，装置内的压强增大，气球始终处于膨胀状态，不符合题意。故选A。8、A【解析】A、分子在不断的做无规则的运动，故远处可以闻到花香，故正确；B、温度计汞柱上升是由于汞原子之间的间隙变大，原子的体积不变，故错误；C、水结成冰后分子仍在做无规则的运动，不可能停止，故错误；D、化学变化的过程中原子的种类、质量、个数均不变，故错误。故选A。9、B【详解】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，但铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故A错误；B、化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变，故B正确；C、原子核是由质子和中子构成的，不是所有原子核中都一定含有质子和中子，例如普通氢原子中没有中子，故C错误；D、催化剂在反应前后质量不变，但反应前后物质最不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应的物质，故D错误。故选B。10、C【详解】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，说法正确。故A不符合题意；B、湿毛巾有类似防毒面具的作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧产生的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集到高处，故要尽量贴近地面逃离。故B不符合题意。C、用水灭火，水能降低温度至可燃物的着火点以下，不能降低可燃物的着火点。故C符合题意；D、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势蔓延，不利于灭火。故D不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、甲和丁【详解】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与，故需要进行实验中的甲和丁。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附水中的小颗粒，加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒，加速沉降；操作1能将固体与液体分离，其操作名称是过滤；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和异味；③取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。（2）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。①下图中，试管1与电源的负极相连，产生是H2；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。14、BA、CB【详解】（1）粒子的最外层电子数决定其化学性质，A微粒与B微粒的最外层电子数相同，故A微粒的化学性质与B相似；（2）A、根据元素周期表可知，原子序数：Z>Y，符合题意；B、X与Y的最外层电子数相同，核外电子数：Y>X，不符合题意；C、Y和Z的核外电子层数都是3，故Y和Z处于同一周期，符合题意。故选AC。（3）A、NH3和H2O的原子数不相同，不是等电子体，不符合题意；B、CO和N2都有2个原子数，14个电子数，是等电子体，符合题意；C、H2O2和H2O原子数和电子数都不相同，不是等电子体，不符合题意；D、CO和SO2原子数和电子数都不相同，不是