陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省西安市西安交大阳光中学2027届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的()A.品红在热水中扩散比在冷水中快——温度越高分子运动速率越快B.夏天钢轨缝隙变小——原子之间的间隔变大C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D.湖面上柳絮飘扬——分子在不断地运动2.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B.将水通电一段时间C.加热高锰酸钾制取氧气D.完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液,甲中加入适量的二氧化锰3.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体4.从右图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息错误的是A.微粒①带一个单位正电荷,微粒②表示原子B.它们的核外电子数相同C.它们属于不同种元素D.它们所属的元素位于第二周期5.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高B将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃人呼出气体中不含O2C把一-定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣该自来水为软水D用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中,石蜡浮在水面上石蜡的密度比水的大A.A B.B C.C D.D6.核电荷数多于核外电子数的粒子一定是()A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子7.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.金刚石、干冰、冰水混合物 B.氮气、氯酸钾、蔗糖水C.氧气、水、洁净的空气 D.石墨、氨气、石灰石8.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A.在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷B.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体9.潍坊大地人杰地灵,拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是A.昌邑海盐的晒制B.昌乐宝石的雕刻C.临朐红丝石的开采D.青州云门春酒的酿造10.“钻石恒久远,一颗永流传”用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是()A.A B.B C.C D.D11.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯的化学式为CB.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+412.下列各图所示变化中,属于物理变化的是A.带火星的木条复燃 B.向澄清石灰水中吹人二氧化碳C.木炭在氧气中燃烧 D.对着干燥玻璃片呼气13.现代化学对催化剂的作用机理认为,在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理论,该反应的催化剂是A.A B.B C.C D.AB14.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A.用铜制作导线B.用氢气作高能燃料C.用氮气作灯泡填充气D.用二氧化碳灭火15.实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑,其中X的化学式为A.H2O B.H2O2 C.CH4 D.H2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a_____________。(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。(3)写出该反应的文字表达式______________________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害.(1)塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4,其中C、H、O元素的质量比是;(2)塑化剂(DMP)中C元素的质量分数是(计算结果保留一位小数)18.(8分)维生素C(C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题:(写出计算过程)(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是___________。(2)维生素C的相对分子质量是________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a____,b___。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为____;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:____;若用E装置收集氧气则验满方法是____。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是____;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从____端通入(填c或d),反应的符号表达式是____。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从____端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是___。A过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A.品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温度越高分子运动速率越快,此选项正确;B.夏天钢轨缝隙变小,是因为原子之间的间隔变大,钢轨的体积变大,故轨缝隙变小,此选项正确;C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,此选项正确;D.湖面上柳絮飘扬,柳絮用肉眼能观察到,不能说明分子在不断地运动,此选项错误。故选D。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。2、A【解析】

A、用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧,消耗氧气,放出热量,氧气约点空气体积的1/5,最后气体的体积减少1/5,A选项图像不能正确反映对应变化关系,符合题意;B、将水通电一段时间,水电解生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,B选项图像能正确反映对应变化关系,不符合题意;C、加热高锰酸钾制取氧气,由于生成的氧气逸出,剩余固体中氧元素不断减小,充分反应后,不再变化,C选项图像能正确反映对应变化关系,不符合题意;D、完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液,甲中加入适量的二氧化锰,有催化剂,反应速率比乙快,二者产生氧气的质量相同,D选项图像能正确反映对应变化关系,不符合题意。故选A。3、D【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体;木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种气体;镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。故选D.考点:实验现象4、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道①核电荷数=质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;②核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,故A正确;B、由粒子结构示意图可以知道①②核外电子数相同,故B正确;C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,它们属于不同种元素,故C正确;D、因为①是阳离子,根据其质子数可以判断应属于第三周期,②属于第二正确周期,因此不属于同一周期,故D错误。故选D。点睛:在粒子结构示意图中:核电荷数=核外电子数,为原子;核电荷数<核外电子数,为阴离子;核电荷数>核外电子数,为阳离子。5、A【解析】

A、取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高,故A正确;B、将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃,说明氧气含量低,故B错误;C、把一定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣,说明该自来水为硬水,故C错误;D、用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中,石蜡浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小,故D错误。故选A。6、D【解析】

核电荷数多于核外电子数的粒子带正电荷,带正电荷的离子是阳离子,故选D。7、C【解析】试题分析:由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。考点:物质的分类8、A【解析】试题分析∶根据所学知识知,A.在做红磷燃烧实验时,先从广口瓶中取出红磷,后点燃酒精灯。故A错误。B.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热。故B正确。C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯。故C正确。D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体。故D正确。考点∶考查化学实验操作的正确顺序。9、D【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、昌邑海盐的晒制,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、昌乐宝石的雕刻,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、临朐红丝石的开采,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、青州云门春酒的酿造,生成酒精等,有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、C【解析】

A、氢气具有可溶性,故可以做燃料,故正确;B、铜具有导电性,故可以做导线,故正确;C、氧气的大助燃性,可以帮助燃烧,氧气可以供给呼吸可用于医疗急救,故错误;D、稀有气体的化学性质稳定,故可以做保护气,故正确。故选C。11、A【解析】

A、由题意可知,单层石墨称为石墨烯,所以,石墨烯的化学式为C,故A正确;B、由题意可知,“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料.所以,石墨烯的硬度大于金刚石,故B错误;C、由题意可知,单层石墨称为石墨烯,石墨烯属于单质,故C错误;D、石墨烯属于单质,碳元素的化合价为0,故D错误.故选A.12、D【解析】

A、木条燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、向澄清石灰水中吹入二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,属于化学变化,不符合题意;C、木炭燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;D、对着干燥玻璃呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。化学变化和物理变化的本质区别:有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成。13、B【解析】A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+B→AB;AB+C→AC+B,从上述过程看,B在整个过程中虽参与反应,但反应前后不变,所以为催化剂。故选B。点睛:催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。14、A【解析】

A、用铜制作导线,利用了铜具有导电性,属于物理性质,A选项正确,符合题意;B、用氢气作高能燃料,利用了氢气可燃性,属于化学性质,B选项不正确,不符合题意;C、用氮气作灯泡填充气,利用了氮气性质的稳定性,属于化学性质,C选项不正确,不符合题意;D、用二氧化碳灭火,即利用了二氧化碳密度比空气密度大的性质,又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质,D选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查物质的性质及其用途,注意区分物质的性质及其在生活中的应用是解题的关键,要关注生活,了解化学知识在生活实际中的应用。15、A【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式H2C2O4CO↑+X+CO2↑,反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、2、4,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、0、3,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O;故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、水槽A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A.

(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法收集的气体比较纯净,氧气不易溶于水,若要收集较为纯净的氧气最好选用C.

故答案为(1)水槽;(2)A;(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)60:5:32(2)61.9%【解析】试题分析:C、H、O元素的质量比=12×10+10+16×6=226塑化剂(DMP)中碳元素的质量分数=120/226×100%=1.1%考点:有关相对分子质量的计算18、(1)(12×6):(1×8)=3:4(2)12×6+1×8+16×6=176【解析】

(1)维生素C中碳、氧元素的质量比是:(12×6):(1×8)=3:4;(2)维生素C的相对分子质量是:12×6+1×8+16×6=176。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、酒精灯长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满可控制反应的进行与停止cCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2Od

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论