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文档简介
2027届湖北省武汉第三寄宿中学九上化学期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是A.取固体 B.称固体 C.量取水 D.写标签2.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.蜡烛3.从分子、原子角度对下列现象和变化进行微观解释,其中正确的是()。A.柳絮纷飞——分子总在不停地做无规则运动B.热胀冷缩——温度变化时,分子或原子的大小发生改变C.滴水成冰——温度降低时,分子间隔变小并停止运动D.食物变质——分子种类发生变化,其性质也发生变化4.蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是A.禁止燃放烟花爆竹,减轻城市雾霾污染B.提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放C.将生活污水直接排入小区旁的沟渠中D.垃圾分类回收,增强节约意识5.下列化学方程式中,书写正确的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC.H2CO3=H2O+CO2↑ D.Fe2O3+C=Fe+CO2↑6.进行如图所示实验时,下列说法中正确的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.该实验可验证CO的氧化性C.实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通COD.实验过程中,c处的尾气是CO2,可直接排放到空气中7.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,能形成溶液的是()A.橄榄油 B.番茄酱 C.白醋 D.胡椒粉8.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是()A. B. C. D.9.我们日常生活中应少吃小食品,因为食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+510.一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为中X的化学式是()A.O2 B.Li2O C.Cl2 D.S11.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.蜡烛12.按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是A.可燃物:沼气、酒精、一氧化碳B.单质:C60、氖气、水银C.合金:不锈钢、铜片、保险丝D.氧化物:冰水混合物、干冰、过氧化氢二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题:(1)写出图中标示仪器的名称:①________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______(填装置序号),该反应的化学方程式为____。(3)若采用C装置用排空气法收集氢气,则氢气应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。14.如图所示,a是纯净物且为气态,b中黑色粉末为氧化铜、炭粉中的一种或两种。试根据装置图回答问题:(提示:白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝)
(1)若给b加热的酒精灯改为酒精喷灯,a为二氧化碳气体,在c处无变化,d的出口处有可燃性气体导出,则b中反应的化学方程式为_____。(2)若b中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,c处无变化,则a为(写化学式)_____,d中的现象为_____。(3)若c中的白色物质变为蓝色,d中未变化,则a为(写化学式)_____,黑色粉末为(写化学式)_____。15.某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。(查阅资料)红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害;氢氧化钠(NaOH)溶液能和产生的白烟发生化学反应,将白烟吸收。(实验装置)实验装置如图1所示。
(实验步骤)(1)在1号玻璃瓶中加少量红磷,2号玻璃瓶中加少量白磷,3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。观察到的现象是____________。(2)用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是____________。(3)用注射器把3号瓶中水抽出,发现3号瓶中的白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。(讨论分析)(1)对比1、2号两瓶现象可知,可燃物燃烧需要____________。(2)对比_____________两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。(反思评价)该小组同学对图1装置又进行了改进,设计了图2装置,该装置的优点有____________。16.下图为实验室模拟制铜的实验改进装置。(1)实验开始时应先__________(填标号)。a通一氧化碳b点燃酒精灯(2)实验中可看到A中玻璃管内的现象是__________,该反应的化学方程式为_____________。(3)B的作用是:一是检验A中反应的气体生成物,B中反应的化学方程式为_______。二是_________。(4)反应结末后,取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸,有气泡产生,产生气泡的化学方程式为_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.过氧化钙(CaO2)在工农业生产中常用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:。反应过程中生成的气体与所用过氧化钙样品的质量关系如图所示。
请计算:(1)完全反应后,生成氧气的质量是。(2)样品中CaO2的纯度是多少?18.在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;请回答下列问题:(1)m的值是________;(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70t,则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨_____?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)按要求从水、氧气、铁、二氧化碳、碳酸钙、硫酸中选择合适的物质。将其化学式填写在下列空格中。①一种金属单质_________;②一种难挥发的酸________;③最常用的溶剂_________;④石灰石的主要成分________;⑤一种非金属氧化物________。(2)写出下列符号中“2”的含义①2Mg_________;②Mg2+_________;(3)农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”,乙醇的化学式为C2H5OH。回答下列问题:①该物质由________种元素组成。②一个乙醇分子中含有________个氢原子。③氢、氧元素的质量比为________(最简整数比)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误;B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误;D、标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数,图中所示标签书写的内容是氯化钠溶液、10.0%,正确。故选D。2、A【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,发出白光,所以正确。B、铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,所以错误。C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑的气体,所以错误。D、蜡烛在氧气中燃烧生成水蒸气和二氧化碳,水蒸气凝结后形成水雾,不会有白烟,烟是固体小颗粒形成的,所以错误。故选:A。3、D【详解】A、柳絮纷飞,宏观物质移动,不能描述分子总在不停地做无规则运动;故选项错误;B、热胀冷缩,温度变化时,分子或原子间的间隔大小发生改变;故选项错误;C、滴水成冰,温度降低时,分子间隔变大、运动减缓;故选项错误;D、食物变质,发生缓慢氧化,属于化学变化,分子种类发生变化,其性质也发生变化;故选项正确;故选:D。4、C【详解】A、禁止燃放烟花爆竹,可以减轻城市雾霾污染,符合要求;B、提倡骑共享单车上学上班,减少汽车尾气排放,可减少空气污染,符合要求;C、将生活污水直接排入小区旁的沟渠中会造成水体污染,不符合要求;D、垃圾分类回收,增强节约意识,可节约资源保护环境,符合要求;故选:C。5、C【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4,故选项不正确;B、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,正确的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故选项不正确;C、碳酸分解生成二氧化碳气体和水,H2CO3=H2O+CO2↑,故选项正确;D、碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,正确的方程式为,故选项不正确;故选C。判断化学方程式书写正误要从以下几个方面分析:一是反应物、生成物的化学式书写是否正确;二是化学反应条件是否正确;三是化学方程式是否配平;四是判断是否正确使用“↑”“↓”。6、C【详解】A、氧化铁为红色,铁粉为黑色,一氧化碳还原氧化铁为铁,玻璃管中红色固体变成了黑色,故A错误;B、,CO被氧化为CO2,CO具有还原性,故B错误;C、实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO,防止生成灼热的铁接触空气再次被氧化,故C正确;D、实验过程中,c处的尾气是CO,有毒,不可直接排放到空气中,故D错误。故选C。7、C【详解】A、橄榄油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;B、番茄酱不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;C、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;D、胡椒粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。故选C。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一稳定的混合物。8、A【详解】由题意可知,a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾,二氧化锰在反应中用作催化剂,能加快反应速度,不能改变生成氧气质量。所以完全分解后,a产生的氧气多,但b分解的快。A、分析图像可知,a产生的氧气多,并是在b产生氧气一段时间后生成,故A正确;B、分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故B错误。C、分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故C错误。D、分析图像可知,由于b产生的氧气多,故D错误。故选A。本题考查催化剂对化学反应的影响,明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。9、D【详解】钾元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,设溴元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5。故选D。10、D【详解】由4Li+2SOCl2═4LiCl+X+SO2↑可知,反应前后锂原子都是4个,氧原子都是2个,氯原子都是4个,反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,因此X的化学式是S。故选D。化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。11、A【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;D、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。故选A。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。12、C【详解】A、沼气的主要成分是甲烷,甲烷、酒精、一氧化碳都具有可燃性;故选项正确,但不符合题意;B、C60、氖气、水银都是只由一种元素组成的纯净物,都属于单质;故选项正确,但不符合题意;C、铜片只由铜原子构成,属于纯净物,不是合金,不锈钢、保险丝都是合金;故选项错误,但符合题意;D、冰水混合物、干冰、过氧化氢,都是只由两种元素,且其中一种是氧元素组成的纯净物,都属于氧化物;故选项正确,但不符合题意;故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶Ab【详解】(1)仪器①为锥形瓶,故填锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,故发生装置应选A,该反应的化学方程式为:;(3)氢气的密度比空气小,故若采用C装置用排空气法收集氢气,则氢气应从b端管口通入。14、CO澄清石灰水变浑浊H2CuO【详解】(1)若给b加热的酒精灯改为酒精喷灯,a为二氧化碳气体,在c处无变化,d的出口处有可燃性气体导出,说明生成一氧化碳,b中含有炭粉,则b中反应为碳和二氧化碳高温生成一氧化碳,反应的化学方程式为。(2)若b中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,c处无变化,一氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,a是纯净物且为气态,则a为一氧化碳,化学式为CO,生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则d中的现象为澄清石灰水变浑浊。(3)若c中的白色物质变为蓝色,说明生成水,d中未变化,氢气和氧化铜加热生成铜和水,a是纯净物且为气态,则a为氢气,化学式为H2,黑色粉末为氧化铜,化学式为CuO。15、2号玻璃瓶中的白磷燃烧,产生大量白烟;1号、3号玻璃瓶无明显现象防止白烟逸出污染环境,危害人体身体健康温度达到着火点2、3可以提供氧气,吸收反应产生的白烟,防止污染环境【分析】燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。【详解】[实验步骤](1)1号玻璃瓶中加少量红磷,温度没有达到着火点;3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水,没有与氧气接触;2号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,温度能达到着火点,故会观察到2号玻璃瓶中的白磷燃烧,产生大量白烟;1号、3号玻璃瓶无明显现象。(2)生成的五氧化二磷会危害人体身体健康,用注射器向2号瓶中注入适量的水,目的是防止白烟逸出污染环境,危害人体身体健康。(3)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:。[讨论分析](1)1号玻璃瓶中加少量红磷,温度没有达到着火点;2号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,温度能达到着火点,故对比1、2号两瓶现象可知,可燃物燃烧需要温度达到着火点。(2)3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水,没有与氧气接触;2号玻璃瓶中的白磷,能与氧气接触,故对比2、3两瓶中的现象可知,可燃物燃烧需要与氧气接触。[反思评价]该小组同学对图1装置又进行了改进,设计了图2装置,图2含有氢氧化钠溶液,可以吸收生成的五氧化二磷,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故装置的优点有可以提供氧气,吸收反应产生的白烟,防止污染环境。16、a粉末由黑色逐渐变成红色收集储存CO气体,防止CO污染空气【详解】(1)实验开始时应先通入一氧化碳,将装置中的空气排尽,防止发生危险;故选:a;(2)实验中可看到A中玻璃管内一氧化碳与氧化铜反应产生铜和二氧化碳,现象是:粉末由黑色逐渐变成红色,一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应产生铜和二氧化碳的化学方程式为。(3)B的作用是:一是检验A中反应的气体生成物,B中氢氧化钙溶液与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为。一氧化碳气体有毒,装置B可以:收集储存CO气体,防止CO污染空气;(4)反应结末后,取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸,有气泡产生,碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:。三、实验题(本题包括
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