2026年重庆教育系统后备干部考试参考试题(含答案)

2026年重庆教育系统后备干部考试参考试题(含答案)一、单项选择题（共15题，每题1.5分，共22.5分）1.根据《重庆市教育事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》评估结果及2026年重点工作部署，重庆2026年学前教育公办园在园幼儿占比目标为不低于（），普惠性幼儿园覆盖率稳定在（）以上。A.50%；85%B.55%；90%C.52%；88%D.58%；92%答案：B2.《重庆市中小学校党组织领导的校长负责制实施细则》明确，学校党组织会议讨论决定干部任免等重大事项时，赞成票超过应到会委员人数的（）方可通过，其中讨论干部任免事项需逐人（）。A.三分之二；口头表决B.半数；无记名投票表决C.三分之二；无记名投票表决D.半数；举手表决答案：B3.按照重庆市义务教育优质均衡发展督导评估实施方案，2026年渝东北三峡库区城镇群、渝东南武陵山区城镇群义务教育优质均衡县（区）创建通过率需达到（），全市整体通过国家认定的时间节点为（）。A.40%；2028年B.50%；2027年C.60%；2029年D.45%；2027年答案：A4.重庆市普通高中发展促进计划提出，2026年全市普通高中新课程新教材实施国家级、市级示范区覆盖比例达到（），学生综合素质评价数据在高中招生中的参考权重不低于（）。A.30%；20%B.40%；25%C.35%；20%D.35%；25%答案：D5.依据《重庆市学生心理健康教育行动计划（2024—2026年）》，2026年底全市中小学（含中职）专职心理健康教师配备标准为每校至少1名，在校学生规模超过1000人的学校，按师生比不低于（）配备专职心理教师。A.1:1000B.1:2000C.1:1500D.1:2500答案：A6.重庆市“双减”工作2026年重点任务明确，义务教育阶段学校课后服务优质课程覆盖率需达到（），校外培训机构预收费监管全额纳入专用账户比例需达到（）。A.90%；100%B.85%；98%C.90%；98%D.85%；100%答案：A7.根据《重庆市职业教育条例》2025年修订版，2026年全市中职学校与本科院校贯通培养“3+4”项目招生规模占中职招生总规模的比例不低于（），职业院校实习学生工伤保险参保率需达到（）。A.8%；100%B.10%；95%C.10%；100%D.8%；95%答案：C8.重庆市教育数字化转型三年行动（2024—2026年）提出，2026年底全市中小学智慧校园达标率为（），国家中小学智慧教育平台师生注册使用率需达到（）。A.85%；90%B.90%；100%C.95%；95%D.90%；95%答案：B9.按照《重庆市教师队伍建设“十四五”规划》收官要求，2026年全市义务教育阶段教师交流轮岗比例不低于符合交流条件教师总数的（），其中骨干教师交流轮岗比例不低于交流总数的（）。A.10%；20%B.15%；30%C.10%；30%D.15%；20%答案：A10.重庆市校园安全管理2026年工作规范明确，中小学（含中职）每月至少开展（）次应急疏散演练，每学期至少开展（）次全覆盖的防溺水、防欺凌专题教育。A.1；1B.2；2C.1；2D.2；1答案：C11.根据《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》2025年修订版，学生转学申请审核办理时限最长不超过（）个工作日，随迁子女入学“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”政策中，居住证连续满（）个月为核心准入条件。A.10；6B.15；6C.10；12D.15；12答案：A12.重庆市2026年教育评价改革重点任务明确，不得将（）作为义务教育阶段学校考核、教师奖惩的核心指标，普通高中学生增值性评价权重不低于学校办学质量评价总分的（）。A.升学率；30%B.考试平均分；25%C.升学率；25%D.考试平均分；30%答案：A13.依据《重庆市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》，2026年普惠性民办园保教费收费标准最高不超过当地同级公办园保教费标准的（），财政补助标准为生均每年不低于（）元。A.1.5倍；1200B.2倍；1500C.1.8倍；1200D.2倍；1200答案：C14.重庆市2026年乡村教育振兴专项行动提出，乡村教师生活补助政策覆盖全部乡村学校，其中渝东南、渝东北偏远乡村学校教师月均补助标准不低于（）元，乡村学校首席教师岗位设置比例不低于乡村教师总数的（）。A.800；1%B.1000；1%C.1000；0.5%D.800；0.5%答案：B15.根据《重庆市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，教师存在课上不讲课下讲、组织或参与有偿补课行为的，情节严重的给予（）处分，撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定。A.记过；3B.降低岗位等级或撤职；5C.开除或解除聘用合同；5D.开除或解除聘用合同；3答案：C二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.2026年重庆教育系统党建工作重点任务包含以下哪些内容（）A.实施中小学校党组织“对标争先”建设计划，培育100个市级党建示范校B.推进党组织领导的校长负责制全覆盖，配齐配强党组织书记和校长C.建立“双培养”机制，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干D.开展教育系统违规收送礼品礼金、有偿补课专项整治，强化师德师风监督答案：ABCD2.下列属于重庆市义务教育“公参民”学校治理后续巩固要求的有（）A.已转公学校严格执行公办学校招生、收费、管理政策，不得变相设置民办收费项目B.保留的民办学校与公办学校完全脱钩，实现独立法人、独立校园校舍、独立师资、独立教学、独立财务、独立招生C.严禁公办学校教师在保留民办学校任教，确需交流的按规定履行人事手续D.建立转公学校办学质量动态监测机制，3年内办学质量达到区域公办校平均水平以上答案：ABCD3.重庆市2026年职业教育发展的核心举措包括（）A.推进15所市级“双高”中职学校、10所国家级“双高”高职院校建设B.深化产教融合，建设20个市域产教联合体、50个特色职业教育集团C.扩大“3+2”“3+4”“五年一贯制”贯通培养规模，打通中职—高职—本科升学通道D.实施职业院校教师“双师型”认定，2026年底“双师型”教师占专业课教师比例不低于60%答案：ABC4.重庆市中小学“五项管理”2026年督导评估核心指标包括（）A.小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时B.小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟C.学生手机原则上不得带入校园，确需带入的须经家长同意、学校备案，统一保管D.小学三至六年级每周体育与健康课时不少于3课时，初中、高中不少于2课时答案：ABC5.下列符合重庆市2026年学生资助政策规定的有（）A.对家庭经济困难在园幼儿给予保教费和生活费补助，资助比例不低于在园幼儿总数的15%B.义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助，寄宿生小学每生每年1000元、初中1250元，非寄宿生按寄宿生标准的50%补助C.普通高中家庭经济困难学生享受国家助学金，平均资助标准为每生每年2000元，免学费覆盖所有脱贫家庭学生、低保家庭学生等特殊困难群体D.中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费答案：ABCD6.重庆市2026年深化新时代教育评价改革的负面清单包含（）A.严禁以中高考升学率或考试成绩对区县、学校、教师进行排名B.严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”“升学率”“高分考生”C.严禁以各类考试证书、学科竞赛成绩作为义务教育阶段招生入学依据D.严禁给学校下达升学指标，或以升学率作为评价学校办学质量的唯一依据答案：ABCD7.下列属于重庆市教育领域数字化转型2026年重点应用场景的有（）A.建设市级教育大数据平台，实现学生学籍、教师信息、办学条件等数据互联互通B.推广智慧课堂、智能作业批改、虚拟仿真实验等应用，覆盖30%以上的中小学教学班C.搭建市级课后服务资源平台，汇聚不少于10万节优质素质教育课程资源供学校免费使用D.建立校园安全智能预警系统，实现防溺水、防欺凌、消防隐患等风险的自动识别和预警答案：ABCD8.重庆市2026年教师培训工作的重点项目包括（）A.“国培计划”重庆项目，培训乡村教师、骨干教师不少于1.5万人次B.市级“未来教育家”“名师名校长”培养工程，遴选培养100名名师、50名名校长C.教师信息技术应用能力提升工程2.0收尾培训，完成剩余20%教师的数字化教学能力培训D.乡村教师轮训计划，实现渝东北、渝东南偏远乡村教师3年全员轮训一遍的目标答案：ABCD9.重庆市校园食品安全2026年管理要求包括（）A.学校食堂“明厨亮灶”覆盖率达到100%，“互联网+明厨亮灶”接入市级监管平台比例不低于90%B.落实校长（园长）陪餐制，每餐至少有1名校级负责人陪餐，陪餐记录留存不少于2年C.严禁学校食堂加工制作四季豆、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品，严禁采购冷链食品未按规定检验检疫D.学校食堂食材集中定点采购比例达到100%，大宗食材（米、面、油、肉、蛋）实行公开招标采购答案：ABCD10.下列属于重庆市2026年成渝地区双城经济圈教育协同发展任务的有（）A.推动成渝两地中小学课程资源互认、教师跨区域交流、研学基地互设B.共建10个双城职教集团、20个产学研合作平台，联合开展职业技能等级认定C.推进成渝高校学分互认、联合培养，共建优势学科实验室和研究中心D.实现成渝两地教育政务服务“跨省通办”，学籍转移、入学证明等事项全程网办答案：ABCD三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确选√，错误选×）1.重庆市2026年义务教育阶段学校招生实行“公民同招、就近免试”政策，民办学校报名人数超过招生计划的，全部采取电脑随机派位方式录取。（）答案：√2.根据重庆市规定，中小学班主任津贴标准不低于当地教师月平均绩效工资的20%，所需经费由学校自行承担。（）答案：×（由同级财政保障）3.重庆市2026年中小学劳动教育要求，中小学劳动教育课每周不少于1课时，学生每天课外校外劳动时间小学不少于20分钟、初中不少于30分钟、高中不少于40分钟。（）答案：√4.《重庆市教育督导问责实施细则》规定，被督导学校存在重大安全隐患、发生重大安全责任事故的，对学校主要负责人从重问责，涉嫌违法犯罪的移送司法机关。（）答案：√5.重庆市2026年允许义务教育阶段学校设立重点班、实验班、快慢班，但需报教育主管部门备案，严禁以任何名义变相选拔学生。（）答案：×（严禁设立任何形式的重点班、实验班等）6.重庆市普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格性考试成绩是学生毕业、高中同等学力认定的主要依据，选择性考试成绩计入高考总分。（）答案：√7.根据重庆市规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织义务教育阶段学生开展学科类培训，线下培训结束时间不得晚于20:30，线上不得晚于21:00。（）答案：√8.重庆市2026年乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设要求，保留的乡村小规模学校生均公用经费标准不低于1000元/年，不足100人的学校按100人核定公用经费。（）答案：√9.中小学教师职称评审中，对乡村教师任教满20年且考核合格的，可不受岗位结构比例限制直接申报副高级职称。（）答案：×（满30年）10.重庆市教育系统2026年意识形态工作要求，严格落实教材、教辅、校园讲座、校园新媒体“三审三校”制度，严禁任何有害思想和错误言论进入校园。（）答案：√四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述重庆市中小学校落实党组织领导的校长负责制需把握的核心工作要点。参考答案：（1）明确党组织职责定位。学校党组织是学校的领导核心，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，支持校长依法独立负责地行使职权，保证教育教学、行政管理等各项任务完成。（2分）（2）健全议事决策机制。明确党组织会议和校长办公会议（校务会议）的议事范围，党组织会议研究决定干部任免、党的建设、意识形态、大额经费使用等重大事项，校长办公会议是学校行政议事决策机构，研究提出拟由党组织会议讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施。议事决策严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，不得以个别征求意见、传批等形式代替会议决策。（2分）（3）完善协调运行机制。建立党组织书记和校长定期沟通制度，会议议题提前充分沟通，意见不一致的暂缓上会；健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，班子成员按照分工履行职责，对分管领域工作承担相应责任。（2分）（4）强化监督保障。建立党务校务公开制度，对重大决策、经费使用、职称评审等事项及时公开，接受师生和社会监督；健全民主管理机制，发挥教代会、学生会、家委会等作用，保障师生参与学校管理的权利；区县教育部门将落实党组织领导的校长负责制情况纳入学校办学质量考核和领导班子考核核心指标。（2分）2.简述2026年重庆市推进义务教育优质均衡发展的核心攻坚任务。参考答案：（1）补齐资源配置短板。严格落实义务教育学校建设标准，加大渝东北、渝东南区县学校建设投入，重点解决大班额、功能室不足、体育运动场地不达标等问题，实现校际间生均教学及辅助用房面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有高于规定学历教师数、每百名学生拥有县级以上骨干教师数、每百名学生拥有体育艺术专任教师数等指标全部达到国家优质均衡标准，2026年实现全市大班额比例控制在1%以内。（2分）（2）深化集团化办学和学区制管理。推进城乡学校共同体建设，城市优质学校与乡村学校、薄弱学校结对全覆盖，实现集团内课程资源共享、教师交流轮岗、教学教研同步、考核评价统一，缩小城乡、校际办学质量差距；2026年全市义务教育集团化办学覆盖率不低于70%，学区制管理实现全覆盖。（2分）（3）推进师资均衡配置。严格落实教师交流轮岗制度，推动骨干教师、优秀校长向乡村学校、薄弱学校流动，完善乡村教师待遇保障机制，在职称评审、评优评先等方面向乡村教师倾斜；配齐配足音乐、体育、美术、科学、心理健康等紧缺学科教师，实现所有小学、初中每校至少有1名专职心理健康教师。（2分）（4）提升教育教学质量。严格落实国家课程方案和课程标准，深化课堂教学改革，推进因材施教，提升学生核心素养；规范学校招生和办学行为，严禁以任何名义设立重点班，落实“双减”要求，提升课后服务质量，减轻学生过重作业负担和校外培训负担；建立义务教育质量监测制度，每年对区县、学校开展质量监测，监测结果作为评价办学质量的核心依据。（2分）3.简述重庆市中小学突发校园安全事件（如学生欺凌、校园火灾、食品安全事故）的应急处置流程。参考答案：（1）快速响应，先期处置。事件发生后，现场教职工第一时间报告学校主要负责人，第一时间采取措施制止伤害、救治受伤人员、控制事态发展，严禁迟报、瞒报；对涉事学生采取临时隔离措施，避免次生伤害；发生食品安全事故的立即停止供应、封存可疑食品，发生火灾的立即组织疏散、拨打119。（2分）（2）分级报告，部门联动。学校在事件发生后1小时内上报属地教育主管部门和党委政府，涉及违法犯罪、人员伤亡的第一时间拨打110、120，配合公安、卫健、市场监管等部门开展调查处置；重大事件（如造成人员死亡、群体伤害）要在30分钟内电话报告、2小时内书面报告市教委，严禁擅自发布未经核实的信息。（2分）（3）调查核实，稳妥处置。学校成立专项工作组，配合相关部门开展事件调查，查明事件原因、经过和责任；对受伤害学生及家属做好安抚、帮扶工作，依法依规落实相关保障；对涉事责任人按规定作出处理，涉嫌违法的移送司法机关。（2分）（4）舆情应对，整改完善。建立舆情动态监测机制，及时发布权威信息，回应社会关切，避免不实信息传播；事件处置结束后，及时复盘整改，排查校园安全隐患，完善相关管理制度，对全体师生开展针对性安全教育，避免类似事件再次发生。（2分）五、案例分析题（共1题，共12分）【案例材料】重庆渝东北某区县一所城区初级中学，2026年春季学期出现以下问题：一是初三年级存在按考试成绩分层分班的情况，重点班集中了全校骨干教师，课后服务时间违规开展学科补习；二是学校有3名心理教师，但其中2名为兼职，仅1名专职心理教师，心理咨询室每周仅开放2个下午，本学期已有2名学生因学业压力大出现自残行为；三是学校与城区一所优质初中结对，但教师交流仅派了2名刚入职的年轻教师，优质资源未实现共享，2025年学校中考成绩在全区排名靠后，家长投诉量较上年增长40%；四是学校食堂存在食材采购台账不全、后厨卫生不达标问题，此前被市场监管部门下达整改通知书但未整改到位。问题：假如你是该校新任校长，请结合重庆教育系统2026年工作要求，提出具体整改措施。参考答案：1.规范办学行为，落实“双减”和招生分班政策（3分）。立即撤销分层设立的重点班，严格按照随机派位方式均衡编班，均衡配置各班师资，确保各班骨干教师、学科教师搭配均衡；严格执行课后服务政策，课后服务时间主要用于学生作业辅导、素质拓展活动，严禁开展集体学科补习，严查教师课上不讲课下讲、有偿补课行为；规范作业管理，合理控制初三年级作业总量，建立作业公示制度，切实减轻学生学业负担；严格落实招生政策，严禁以考试成绩选拔学生，主动接受社会监督，及时回应家长对分班、教学的诉求，降低投诉量。2.强化心理健康教育，筑牢学生安全防线（3分）。立即配齐专职心理健康教师，按照1:1000的师生比补足专职心理教师编制，将兼职心理教师调整为辅助人员，保障心理咨询室每天开放不少于8小时；立即对全校学生开展心理健康筛查，重点关注学业压力大、有自残倾向的学生，建立“一人一档”心理危机干预台账，落实班主任、心理教师、家长“一对一”帮扶机制；开齐开足心理健康教育课，每两周至少1课时，每月开展1次压力调节、情绪管理主题教育活动，在初三毕业年级增加考前心理辅导频次；严格落实校园安全管理要求，对学生自残事件逐一复盘，落实全员育人责任，避免极端事件发生。3.深化集团化办学，提升教育教学质量（3分）。主动对接结对优质初中，修订结对帮扶方案，建立教学教研同步机制，每学期选派不少于10%的骨干教师到优质校跟岗学习，邀请优质校骨干教师每月到校开展示范课、教研指导，实现课程资源、教学资料、考试评价统一；落实教师交流轮岗政策，积极争取优质校每年选派2-3名骨干教师到校任教，带动学校教师教学能力提升；深化课堂教学改革，针对中考成绩薄弱的问题，组织教研组分析学情，优化教学方法，提升课堂效率，不唯升学率评价教师，重点考核学生进步幅度和综合素质发展，逐步提升办学质量。4.压实安全管理责任，筑牢校园安全底线（3分）。立即对食堂问题进行全面整改，严格落实校长陪餐制、食材集中定点采购制度，完善采购台账，所有食材索证索票齐全，1周内完成后厨卫生整改，实现“明厨亮灶”接入市级监管平台，主动接受市场监管部门复查；建立校园安全隐患每月排查机制，重点排查食品安全、消防安全、防欺凌等领域隐患，建立问题台账，明确整改责任人、整改时限，实行销号管理；每学期开展不少于2次食品安全、应急疏散等专题培训和演练，对后勤工作人员开展食品安全专项培训，考核合格后方可上岗；对食堂管理相关责任人进行问责，将食堂管理纳入后勤人员绩效考核，切实保障师生饮食安全。六、论述题（共1题，共11.5分）请结合重庆市教育发展实际，论述后备干部如何在2026年教育高质量发展中履职担当，推动区域教育优质均衡发展。参考答案：2026年是重庆教育“十四五”规划收官、谋划“十五五”发展的关键之年，也是义务教育优质均衡创建、教育数字化转型、职业教育提质培优的攻坚之年，作为教育系统后备干部，需立足岗位、主动担当，从四个方面履职尽责，助力重庆教育高质量发展。一是强化政治担当，把牢教育正确方向。后备干部要始终把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实市委、市政府关于教育工作的决策部署，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。在学校工作中要带头执行党组织领导的校长负责制，主动参与学校重大决策，推动党建工作与教育教学深度融合，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，引导学生坚定理想信念、厚植