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文档简介
人教版PEP(英语)六年级(下册)全册课件[精品]Unit1partBpartApartCUnit2partBpartApartCUnit3partBpartApartCUnit4partBpartApartCRecycle8/25/20268/25/2026Unit1Howtallareyou?PartA1.18/25/2026Let’splayagame.请男生和女生分开,按从矮到高排成两队,大家看看谁高?Lineupfromshortertotaller.Warm-up8/25/2026tall-----tallershort----shorter
long----longerold----older
young----youngerPresentation8/25/2026tall-----taller
short----shorter
old----olderyoung----youngerlong----longer
更高的
更矮的更长的更年长的更年轻的单词新朋友当我们把两个人/事物作比较时,会用到形容词的"比较级”形式:You’retallerthanyourbrother!想:为什么用taller而不用tall?tall是怎么变成taller的?taller8/25/20268/25/2026tall-----taller
short----shorter
long----longerold----older
young----younger形容词的比较级第一种情况是在形容词的后面直接加"er”.Tall,taller,I’mtallerthanyou.Short,shorter,you’reshorterthanme.Young,younger,she’syoungerthanJohn.Old,older,he’solderthanyou.Let’sChant8/25/2026Thechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.
孩子们在博物馆里。听录音,圈出正确答案。Let'stry8/25/20268/25/20261.Thefirstdinosaureats_____.The_____dinosauristaller.第一只恐龙吃_____。_____只恐龙更高。Lookatyourbook.Workinpairs.Let’stalk8/25/20268/25/2026It’stallerthanbothofustogether.它比我们俩加起来还高。比较级的句子模式:1.A/Bis…erthanB/A.句型新朋友bothof双方,两者。例如:WebothlikeEnglish.我们都喜欢英语。
8/25/20268/25/2026Howtallareyou?你有多高?I’m1.65metres.我身高1.65米。
这是用于询问他人身高的句型。
句型结构Howtall+be动词+主语?
回答:主语+be动词+数词+metre(s)(+tall).
Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.8/25/2026Maybe4metres.metre(名词)米复数metresmm毫米cm厘米dm分米km千米I’m1.65metres.8/25/2026
同学们可能还发现了一个词"tallest”这是"tall”的最高级,意思是"最高的”。
That’sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?8/25/2026Howtallareyou?I’m___metres.
Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I’m______________.Whoisolderthanyou?__________________.8/25/2026tall-----taller
short----shorterlong----longer
old----older
young----youngerLet’slearnIwanttobe……tallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerPractice8/25/20268/25/2026Therabbit’stailis_________(short)
thanthemonkey’s.用所给单词的适当形式填空shorterTest8/25/2026选择正确的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.
Mikeis_____metres.A.1.5B.1.7C.1.6B按要求改写句子Jackiselevenyearsold.(对划线部分提问)HowoldisJack?8/25/20268/25/20262.和你的朋友练习今天学习的表示比较的句型。
1.Doasurveyandreport(做调查,做报告)Howoldareyou?Howtallareyou?Homework8/25/20268/25/2026Unit1HowtallareyouPartB不规则动词的比较级1.28/25/2026
Warm-upHowoldareyou?Howtallareyou?你是小记者请访问你周边的同学,其他同学就访问的内容进行记录。
8/25/2026Let’splayagame.
请男生和女生分开,按从胖到瘦排成两队,大家看看谁最瘦?
Warm-up8/25/2026OpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.请同学们打开书,自己读B部分Presentation8/25/2026单词老朋友牵手新朋友thin——thinnerheavy——heavierbig——biggersmall——smallerstrong——stronger8/25/2026smallsmallerthinthinnerheavyheaviernicenicer8/25/2026形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加er
2、双写最后一个辅音字母加er3、以辅音字母加y结尾,把y改为i,再加er4.以e有结尾的,直接加r你能带着这些单词新朋友走进课文吗?8/25/2026MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.迈克和吴一凡正在谈论周末。根据听力材料,圈出答案。
Let’stry8/25/20268/25/2026Lookatyourbook.Let’stalk
你能发现新句型吗?Let’slearn8/25/2026句型新朋友询问他人穿多大号的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.8/25/2026询问他人体重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis48kg.句型新朋友8/25/2026Workinpairs.WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice8/25/2026Howheavyareyou?I’m___kilograms.You’reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstrongerWorkingroups8/25/2026Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavy
Thedogisheavy.8/25/2026thinThetigeristhin.thinnerThedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.8/25/2026bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.smallThedogissmall.smallerTherabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.8/25/20268/25/2026strongerstrongStronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.Thewomanisstrong.Themanisstronger.8/25/2026Readandcircle.读一读,圈出答案。
1.Chooseatitleforthestory.为故事选一个题目。
A.LittleDuck’sshadow小鸭子的影子B.OldTree’sshadow大树的影子Readandwrite8/25/2026Readandcircle.读一读,圈出答案。
2.Whoisyouger?谁更年轻?A.Thetree.B.theduck.3.Whenistheduck’sshadowshorter?
鸭子的影子什么时候更短?A.Inthemorning.B.Intheafternoon.8/25/2026Let’swrapitup作总结Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy8/25/2026TestFillintheblank填空1.-----What_______areyourshoes?-----Size38.size8/25/20262、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC.Mine.Choosetherightanswer.选择正确的答案。8/25/2026仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5.funny8/25/2026练唱第一单元的歌Mysmallcat8/25/2026Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1.38/25/2026
Warm-up火车开了一名同学说:"I’mtallerthanyou.”该学生指着另一名同学说:"I’mstrongerthanyou.”如此下去。
8/25/2026Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder提示:8/25/2026GroupsworkListentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.看哪个组动作最快。8/25/2026Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?8/25/2026重点单词念一念goalkeeper守门员
try尝试wait等待catch接住teamwork合作excellent极好的,卓越的8/25/2026重点句子读一读1.Theyneedanewgoalkeeper.他们需要一个新的守门员。
2.I’dliketohaveatry.我想试试。
3.I’mthetallestone.我是最高的。
8/25/2026谁能翻译这个故事?(1).Zebra:他们需要一个新守门员。
Deer:我想试一试。
Giraffe:我也是。
Dog:我等不及了.8/25/20268/25/2026(2).Zoom:你多高?Deer:我180厘米高。
Zip:你多重?Deer:我86千克重.8/25/2026(3).Zip:他比鹿先生高10厘米
Zoom:是的。他更强壮一些。但是他拦不住球!8/25/2026(4).Giraffe:我是最高的一个.Zip:对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合.8/25/2026(5).hippo:这里发生什么事了?
Zip:哦!这是我想要的!Zoom:为什么?他太重了。
Zip:当然了!我们需要一个大家伙!8/25/2026(6).Zoom:哦!他几乎比球门还要大!Zip:是的!他是一个优秀的守门员!8/25/2026Readthestoryagainbyyourselves.8/25/2026互相提问我们的新朋友goalkeepertry
wait
catch
teamwork
excellentpractice8/25/2026Theyneedanewgoalkeeper.I’dliketohaveatry.I’mthetallestone.一起背一背我们的新朋友8/25/2026把这个故事和你周围的同学互相讲一讲8/25/2026练唱第一单元的歌Mysmallcat8/25/2026TestI’dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.wentChoosetherightanswer.选择正确的答案。8/25/2026用所给单词的适当形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier8/25/2026-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.根据答语写出相应的问句Howlongisthelivingroom?8/25/2026Homework把这个故事讲给你的家人8/25/20268/25/2026Unit2LastweekendPartA2.18/25/2026
Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat8/25/2026猜猜对方上个周末做什么事了。8/25/2026PresentationLet’stry萨拉和迈克正在谈论这个周末。听录音,圈出正确答案。
8/25/2026Let’stalkWhocanreadit?8/25/2026单词新朋友watchedwashedcleanedstadyed你发现了什么规律?8/25/2026规则动词的过去式在动词后面直接加ed8/25/2026句型新朋友——Didyoudoanythingelse?
你还做了其他什么事吗?——Yes,Idid.是的,我做了。
8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026请两名同学分角色朗读Let’stalk。Let’slearn8/25/20268/25/2026playedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles8/25/2026am/is—do—go—read—wasdidwentread句型新朋友Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?这是询问对方对某事或某物的评价或看法的常见句型。8/25/2026句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么?IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。这是一个过去时态的特殊疑问句,用来询问他人过去做过什么事情。
8/25/20268/25/2026Practice8/25/2026GroupsworkWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?8/25/2026WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayI
playedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.
YesterdayI
cleanedtheroom.8/25/20268/25/2026Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……8/25/2026Test根据图片,选出正确答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C.Icleanedmyroom.8/25/2026选择正确的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC.did8/25/2026写出正确的答语-----DidyouwatchTVlastnight?-----___________.做否定回答。No,Ididn’tHomework调查你的家人上个周末做了什么事并写出报告。8/25/2026Thanksforlistening!8/25/20268/25/2026Unit2LastweekendPartB2.28/25/2026
Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat8/25/2026Pairwork!告诉对方上个周末你的家人做什么事了。8/25/2026PresentationLet’stry
吴一凡正在问约翰上周末的事情。听录音,圈出正确答案。
8/25/2026单词新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had这些不规则动词的过去式同学们一定要记住哟。8/25/2026你能带着这些单词新朋友走进课文吗?8/25/2026Let’stalkreaditbyyourselfplease.8/25/2026句型新朋友——Didyouseeafilm?你看电影了吗?
——Yes,Idid.是的,我看了。——No,Ididn’t.不,我没看。
8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026Let’slearnPairwork!8/25/20268/25/2026重点词汇学一学lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗?Yes,hedid.是的,他感冒了。
8/25/20268/25/2026Practice
观察下面的表格几秒钟,然后覆盖它,和你的搭档问答。
8/25/2026WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.8/25/2026DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?Pairwork!8/25/2026LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept轻轻提示你8/25/2026Whatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtheroomsReadandwrite8/25/2026再次快速阅读信件。找出描述图片1-3的句子。圈出文章中所有动词,并完成下面的表。
8/25/2026Let’scheckListenandnumber.听录音,给图片排序。
Listenagainandnumberthephrass.再次听录音,给短语排序8/25/2026Readandcompletethesentences.读一读,并完成句子。
Let’swrapitup8/25/2026Test根据图片,填上合适的单词Myparents_____________aparkyesterday.wentto8/25/2026选择正确的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don’tB、watch;didn’tC.see;doesn’t8/25/2026改写句子IvisitedBeijinglastweek.(对划线部分提问)Whatdidyoudolastweek?Homework写一篇MyLastWeekend的小作文8/25/2026Thanksforlistening!8/25/20268/25/2026Unit2LastweekendPartCstorytime2.38/25/2026
Warm-up规则动词不规则动词do—
is/am—
go—
read—
sleep—have—…play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—
…played
/d/cleaned
/d/listened
/d/climbed
/d/watered
/d/visited
/id/washed
/t/watched
/t/cooked
/t/didwaswentreadslepthad8/25/20268/25/2026Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?8/25/2026重点单词念一念Busy忙碌的one这里是代词代指上面提到的weekend。Visit访问;拜访;看望;参观another限定词,另一个;再一个。
8/25/2026重点句子读一读ThenIwentfishing.然后,我去钓鱼了。
8/25/2026谁能翻译这个故事?你能从故事里找到这个单元的动词过去式吗?8/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/2026总结一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatched8/25/2026Readthestoryagainbyyourselves.8/25/2026Practice分角色练习讲故事8/25/2026Practice请同学们自己用英语讲讲这个故事。8/25/20268/25/2026练唱第二单元的歌Lastweekend8/25/2026Listen!8/25/2026Sing!8/25/2026TestA.isB.wasC.didChoosetherightanswer.选择正确的答案。How______yourvacation?8/25/2026根据图片用yesterday写一句话。8/25/2026按要求改写句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.8/25/2026用下面这些短语编个故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoaparkHomework8/25/20268/25/2026Unit3wheredidyougo?PartA3.18/25/2026
Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend8/25/20268/25/2026Presentation8/25/2026Areyouright?8/25/2026Let’stalkWhocanreadit?8/25/2026单词新朋友fell摔倒LabourDay劳动节looklike看起来像mule骡子
Turpan吐鲁番ready准备好,现成的
8/25/2026句型新朋友1.Whathappened?怎么了?2.Areyouallright?你还好吧?8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026听录音,找出文中动词的过去式8/25/2026Let’slearn先听录音再练习。8/25/20268/25/2026这些词你理解吗?rode骑;乘camp野营hurt受伤fish钓鱼8/25/2026Johnwenttoaforestpark.Practice8/25/20268/25/2026Whatdidyoudothere?8/25/2026Whatdidyoudothere?8/25/2026Whatdidyoudothere?8/25/2026你发现下面的规律了吗?8/25/2026像这样继续练习吧8/25/20268/25/2026Test根据图片,写出相关短语Gocamping8/25/2026选择正确的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC.how8/25/2026Homework8/25/20268/25/2026Unit3wheredidyougo?PartB3.28/25/2026唱第二单元的歌LastweekendWarm-up8/25/20268/25/2026PresentationLet'stry先读题,再听录音8/25/2026谁做小翻译家?8/25/2026Whocanreadit?Let’stalk8/25/2026单词新朋友winterholiday寒假far遥远地beach海滩sometime改天
8/25/2026句型新朋友---howdidyougothere?你们怎么去的?---wewenttherebyplane.我们坐飞机去的。
Soundsgreat!听起来太棒了!8/25/2026Writethenewwords.8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026听录音,找出文中动词的过去式8/25/2026先听录音再练习。Let’slearn8/25/20268/25/2026这些词你认识吗?atetookboughtgift8/25/2026这个句子你会翻译吗?Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每个周末我都去游泳还拍了许多照片。8/25/2026谁能写出上面动词过去式的原形?8/25/2026PracticeLookandsay8/25/2026像这样继续练习吧8/25/20268/25/2026根据图片,写出相关短语tookpicturesTest8/25/2026填空---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.What8/25/2026Homework
用上5个新学的动词过去式,
写一段话。
8/25/20268/25/2026Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime3.38/25/2026
Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend8/25/2026Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?8/25/2026重点词句念一念believe相信
mustbe一定是8/25/2026must在这不是"必须”’的意思而是表示非常有把握的推测。
Lookandsay.8/25/2026It’stime+to+V原表示该做某事的时间到了。It’stimetogotoschool.It’stimetohavelunch.It’stimetogotobed.8/25/20268/25/20268/25/2026"一些;任何”一般用于否定句和疑问句中。
any8/25/2026dream梦;梦想。Didyouhaveadreamlastnight?8/25/2026谁能翻译这个故事?你能从故事里找到这个单元动词的过去式吗?8/25/2026Readthestoryagainbyyourselves.8/25/2026Practice分角色练习讲故事8/25/2026Practice谁能完全用英语讲讲这个故事?8/25/20268/25/2026练唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/25/2026Listen!8/25/2026Sing!8/25/2026TestA.goB.goingC.goesChoosetherightanswer.选择正确的答案。It’stimeto____home.8/25/2026把这个句子转换成过去时态Ilikedancing.Ilikeddancing.8/25/2026照相上周末去上学在月亮上乘宇宙飞船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures连线8/25/2026用下面这些短语编个故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooksHomework8/25/2026Thankyou8/25/2026Unit4ThenandnowPartA4.18/25/2026
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/25/2026请同学们讲讲上单元的故事。8/25/2026PresentationLet’stry听录音,判断正误8/25/2026Areyouright?8/25/2026Whocanreadit?Let’stalk8/25/2026单词新朋友Star星took花费easy容易的look查明;搜查internet互联网time时代8/25/2026句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美国人在1969年花了大概五天时间到达那里。8/25/2026句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的?Easy,Ilookeditupontheinternet.简单,我在网上查到的。
8/25/2026Doyouknow?8/25/2026Readandwritethenewfriends8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026Let’slearn8/25/20268/25/2026听录音,听听祈使句,听听therebe句型。
8/25/2026从这个句子中你学到了什么?Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前,我的学校没有体育馆。
听录音掌握过去时间的表达,以及常见建筑物名称。
8/25/20268/25/2026Practice8/25/2026走进生活8/25/2026Thenandnow8/25/20268/25/20268/25/2026Test英汉互译gym_______十年前____________体育馆tenyearsago8/25/2026选择正确的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC.is8/25/2026Homework8/25/20268/25/2026Unit4ThenandnowPartB4.28/25/2026
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/25/2026PresentationLet’stry迈克的朋友正在拜访他家。听录音圈出正确答案。8/25/2026Let’stalk8/25/2026单词新朋友different不同的quiet安静的active积极的;活跃的so所以;因此everyday每天change改变8/25/2026句型新朋友Before,Iwasquiet.以前,我很安静。Now,I’mveryactiveinclass.现在我在课堂上非常活跃。
8/25/2026Readandwritethenewfriends8/25/2026Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/25/2026听录音:听听描述过去某个时间正在做某事的句型;听听过去和现在对比的句型;8/25/2026请同学们把这些句型总结出来写在本上,并背一背。
听录音:注意听几个日常动词的表达,以及常见建筑物名称。
Let’slearn8/25/20268/25/2026Lookandsay.8/25/20268/25/20268/25/20268/25/2026从这个句子中你学到了什么?IthoughtitwastoocoldandIcouldn’tgocycling.我觉得太冷了,我不能骑自行车。
8/25/2026Practice8/25/20268/25/2026Readandwrite听录音完成下列各题什么动物跑得很快?什么让你感到忧虑?8/25/2026Let’swrapitup变化就在我们身边。谈论下面的变化。8/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/2026Test根据图片,写出相关短语playbadminton8/25/2026选择正确的答案Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.A、beforeB、agoC.after8/25/2026Homework
谈谈你家的thenandnow,写成小作文8/25/20268/25/2026Unit4PartCstorytime4.38/25/2026
Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/25/2026Presentation
听storytime部分的录音,你能听懂多少内容?8/25/2026重点词语念一念raw生的robot机器人future未来heal康复;复原8/25/2026Lookandsay.8/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/25/20268/
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