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文档简介
1.生活中的下列变化,属于化学变化的是A.水果榨果汁 B.玻璃破碎 C.煤气燃烧 D.湿衣服晾干2.下列关于物质用途的叙述,不正确的是A.O2能供给呼吸 B、O2能支持燃烧,可做燃料C.N2充入食品袋内可防腐 D.稀有气体充入灯泡中可延长灯泡寿命3.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是A、钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气D.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点4.下列说法,正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.单质是不能再分的最小粒子C.含氧元素的化合物全是氧化物 D.由一种元素组成的物质可能不是单质5.金刚石、石墨物理性质差异大,原因是A.构成它们的原子大小不同 B、构成它们的原子数目不同C.碳原子的排列方式不同 D.它们由不同种原子构成6.如图,ClO2是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO2反应的微观示意图:(其中:表示钠原子,表示氯原子表示氧原子)下列有关该反应的说法正确的是xyzwA.该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2B.反应中X与Y的质量比为181∶142C.W中Cl的化合价为+4价 D.该反应是置换反应7.我们吃到的味道鲜美的鱼,是这样烹饪出来的:将洗净的鱼煎过后,再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热。加热时发生了许多化学反应。其中,食醋中的乙酸(CH3COOH)与料酒中的乙醇(C2H5OH)发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),下列有关说法正确的是 A.乙酸乙酯是一种混合物 B.乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶4∶1 D.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物8.下列金属用品中,主要应用金属导热性的是A.铁锅B.铲子C.电线D.铝箔9.现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:2019-2020年九年级上学期期末考试化学试题(VIII)甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是22.如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题:(1)天然气是太原市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,在甲、乙两图中,安装位置正确的是(填"甲"或"乙");写出天然气燃烧的化学方程式:。(2)如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤燃烧时产生的是形成酸雨的主要气体之一。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中一个重要反应是:将水蒸气通过炽热的煤层,得到一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为。(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是。(举出两点即可)23.钢铁是使用最多的金属材料。(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是。(2)人们常用“铜墙铁壁"来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是。三、简答题(化学反应方程式每空2分,其余每空1分,共12分)24.下列用字母表示的7种物质由H、C.O、Ca、Cl、Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(1)上述6种元素中属于金属元素的是。(2)固体A遇B溶液产生气泡,产物中甲和乙常作灭火剂,该反应的化学方程式为。(3)C与D组成元素相同。C在空气中燃烧生成D,该化学方程式为。(4)E和F反应发出耀眼的白光,生成一种白色粉末G。则G的名称。25.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)煤和常称为化石燃料。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是。(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为:。(4)“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是(填字母序号,下同)A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是()A.大量使用化石燃料 B、植树造林,增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝,循环利用四、实验探究题(化学方程式2分,其余每空1分,共14分)26.铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时,进行了如图实验:将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,一段时间后过滤.为确定烧杯内物质的成分,同学们做了如下两个实验:(1)实验一:向滤渣中加入稀硫酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是。(2)实验二:为确定滤液的成分,同学们设计了如下方案:实验步骤实验现象结论取少量滤液于试管中,向其中加入有气泡产生,有红色固体析出(3)该实验涉及的反应的化学方程式为,。(4)反思,有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化,原因是。27.下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题。足量足量红磷薄铜片红磷白磷开水浓氨水酚酞溶液①②③测定空气中氧气含量探究燃烧时需要氧气证明分子是不断运动的ABC(1)实验C中烧杯③的作用是。(2)上述不能达到实验目的实验是(填序号)。为实现相应实验目的,该实验改进的方法是。(3)实验A的实验原理是,若实验测定出的空气中氧气的含量小于,则造成的原因可能是、。(写出两点)。五、计算题(7分)28.为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯及剩余物的质量150克12克157.6克(1)根据质量守恒定律计算,反应中生成二氧化碳的质量。(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数。九年级化学答案:人教22.(1)甲CH4+2O2CO2+2H2O(2)SO2(或二氧化硫)C+
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