2026年广东省中考语文真题试卷二套附答案

2026年广东省中考语文试卷一、积累与运用（24分）学校拟开展科技文化节活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。栏目一：思想领航18）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东主席在长征期间创作的词句，蕴含着不畏艰险、勇往直前的革命精神。而今，“长征精神”fùyǔ了新的内涵。在科技领域，科技工作者以jiānrènbùbá的毅力走出一条新的长征路。他们不忘初心、攻坚克难，践行着伟大的长征精神。新中国成立初期，邓稼先等隐姓埋名于戈壁荒漠，以“两弹一星”震撼寰宇；改革开放以来，袁隆平等躬耕田畴，以“一粒稻种”造福世界；步入新时代，我国在载人航天、深海探测等诸多领域实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的历史性跨越。一代代科技工作者 ，在各自的岗位上为中国科事业的发展贡献自己的力量。习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”①青少年要建立远大理想，②以科学家为人生榜样，③为建设科技强国打牢思想基础。请用正楷字或行楷字把“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抄写在田字格里。根据拼音写出相应的词语。①fù yǔ ②jiān rèn bù bá 下列成语填入横线处，不恰当的一项是 A.B.殚精竭虑C.埋头苦干D.材料中画波浪线的句子有一处表述不当，请写出其序号并做修改。栏目二：科技剪影24）大国重器劳动之光“蛟龙”号是我国首台自主研发的7000米级载人潜水器。十年来，“蛟龙”61蛟龙”号将继续为我国深海“贵客”接回发资源勘探、深渊科学研究提供有力的技术保障。①天舟货运飞船是中国空间站物资补给的关键载一辆车勉强通过。②从港口到目的地的2820174月天舟一号首飞至今，天舟的飞天之③0.4米的条件④而火箭箭坚实支撑。548米，是个名副其实的“庞然大物”。请根据“大国重器”材料拟写下联。上联：蛟龙破浪入深海下联： “劳动之光”材料介绍了运送天舟十号及运载火箭的相关内容，其中①～④句需重新排序，请从下列选项中选出排序最恰当的一项 A.②①④③B.②④①③C.③①②④D.③②④①栏目三：文海漫游312）诗文撷英古诗文作品中，有对日月星辰的精彩描写，也有对宇宙的浪漫遐想。① ，若出其中； ，若出其里（曹操《观沧海）②山随平野尽，江入大荒流。 ， （李白《渡荆门送别）③明月几时有？把酒问青天。 ， （苏轼《水调歌头）④ ， ）⑤或烟空 静沉，歌答此何极范淹岳楼记）小说拾趣科学家借助科技手段，可以探索星辰大海；文学家插上想象的翅膀，也可以让笔下的角色上天下海。《西游记》和《海底两万里》中有许多神奇的想象。例如， 。请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。① ， 。② ， 。③ ， 。④ ， ？⑤ ， 。“小说拾趣”材料不完整，请在横线处补充内容。要求：从下列选项中任选一个，结合名著分析其在小说中的作用（可从情节发展、人物塑造、表现手法等任一角度作答。①筋斗云）②潜水服）③七十二变）④诺第留斯号）二、阅读（46分）414）【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《宋濂全集•送东阳马生序》）【乙】幼孤贫寄食山寺长游四方乐取友乐府，广陵张昱工歌诗，无为吴志淳、华亭朱芾工草书篆隶，撝谦悉与为友。博究六经、百氏之学，尤精六书。隐居坞山万书阁，筑考古台，取诸家论著，证其得失，作《六书本义》，继成《声音文字通》。时目为考古先生。（节选自朱彝尊《曝书亭集•赵撝谦传》）[注]①溽：湿热、闷热。②天台：地名。后文的定海、鄞、山阴、广陵、无为、华亭均为地名。下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是 尝百里外 趋：快步走礼愈． 至：到达往访 辄：就迮雨乐府 善：擅长【乙】文中画波浪线的部分有三处需断句，请用“/”标示。幼孤贫寄食山寺长游四方乐取友①俟其欣悦，则又请焉。②时目为考古先生。宋濂和赵撝谦在求学方面有哪些共同点？请简要概括并结合赵撝谦的具体表现加以说明。54）班级开展“春日•诗情”主题活动，小粤和小语围绕古诗展开讨论。请结合语境，补全对话。小粤：我发现古诗中很多写春天的诗都挺伤感的，写晚春的诗更是这样。小语：我的理解和你的不一样。你看韩愈的《晚春，① 。小粤你对“斗”字的分析很有道理原来巧妙运用修辞手法可以把晚春写得这么生意盎然那么杨花榆荚这两句诗是不是也一样：② 。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。614）“马”“六书”原始图画中的马，立耳圆目，厚唇宽颌，颈有长鬣①，曲脊鼓腹，蹄足着地，长尾下垂，是对现实中“前文字”。“马”从这种“前文字”发展到甲骨文，其间发生了哪些重要变化？“”（②式。后者源自前者，团块线条化，每个字形都可以分解为从落笔到起笔的若干笔画。其次，书写行款带来的变化。现实中的马头前尾后，蹄足着地；甲骨文中的马头上尾下，足部悬空。从甲骨文开始，马字在书写过程中不断简化、讹变，日益远离象形，记号化程度越来越高。先是马头讹变成“目”形。原始图画中马头的特征非常突出，立耳厚唇，眼睛仅占一小部分；到了《甲10405③27882“元”“天”等古文字④构形的发展可知，这是汉字形体演变的重要规律。“”“＝“”了，但象形的构形理据并没有完全消失。长鬣是马与其他动物相区别的突出特征，所以在古文字构形中，不论其他部分怎样简化，象征马鬣的这几笔一直保留。“马”马字的演变过程就是汉字发展的缩影。（选自李守奎《“马”2026322日，有删改）[注]①鬣：某些兽类（如马、狮子等）颈上的长毛。②师组：学术界对甲骨卜辞的分类名称。③10405：《甲骨文合集》中甲骨拓片的编号。后文的“27882”也是甲骨拓片的编号。④古文字：秦以前的文字，如甲骨文和金文。下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是 A.汉字的起源可追溯到原始图画，甲骨文的马字就源自原始图画的马形。B.相比“前文字”，甲骨文在表现形式上发生的变化之一是笔画线条化。C.汉代文书中，草书的马字已完全记号化，但始终保留象征马鬣的笔画。D.作者以“马”字的演变过程为例，简明清晰地揭示了汉字的发展规律。请结合选文及知识卡片，选出全是象形字的一项 知识卡片知识卡片“象形”，象物形的大概。“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。——摘自朱自清《经典常谈》A.①② B.①③ C.②③ D.②④甲骨文中豕（、犬（、象（）等象形字是头上尾下的竖写，与现实中的头前尾后不同。请结合选文简要分析其原因。（4）请根据选文，将以下不同时期的马字按时间先后排序（只写序号，并简要说明理由。714）我心中的刘禹锡丁怀超模糊了。穿过喧嚷的市井，车子拐入安静的街道，抬眼处，一座重檐翘角的牌坊静默地立着，门额上“陋室”二字，字体端凝，无多少张扬的笔锋，却仿佛一道无形的门槛，将身后的浮世喧嚣轻轻隔开。推开那扇虚掩的木门，“吱呀”一声，时光的尘埃仿佛被惊起。院子极小，石径、绿苔、一方碑亭，便里。眼前这一方，是后世仿柳体重刻的。我俯身，指尖近乎虔诚地抚过那些冰冷的、凸起的字痕——“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，默念着这滚瓜烂熟的句子，心境却与往日读书时截然不同。站在这些文字诞生的地方，那“苔痕上阶绿，草色入帘青”的意境，不再是书本上抽象的描绘，而是眼前石缝间茸茸的、真实的青碧。风过处，松针簌簌，仿佛千年前那位主人调弄素琴的余响。“政擢贤良”81个汉字。字里行间，没有对逼仄空间的抱怨，只有对精神宇宙无限广袤的宣告；没有对小人刁难的愤懑，只有对“德馨”之境的安然自守。这是一种何等惊人的豁达与健朗！逆境没有压垮他，反而像一块燧石，狠狠敲击，迸发出照彻千古的精神火光。离开陋室，我在园中的“龙池”畔坐下。园子很静，只有三两游客低声交谈。这份宁静，与刘禹锡诗文中那股奔腾不息的生命力，形成了奇妙的映照。我想起他的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，那是何等昂扬的、面向未来的乐观；想起他的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，又是何等矫健的、冲破阴郁的豪情。他的世界里，从来没有真正的“陋室”，他的心胸，始终装得下整个春天。他告诉我，“陋”是一种外在的境遇，而“馨”是一种主动的选择，心灵的世界绝不可自我设限。他无须通过对抗外在的“陋”来证明自己的“馨”，他的存在本身，就是对“陋”最优雅的超越。1200年的风雨，依然明亮、温润，足以照见每一个在人生途中感到困顿、感到“陋”的跋涉者。这，便是我心中的刘禹锡。一个将“陋室”住成精神殿堂的人，一个用一生诠释“惟吾德馨”的行者。（选自《人民政协报》2026年1月22日，有删改）请结合选文，将作者的游踪补充完整。游踪：穿过市井→① →② →③ →到达“龙池”→离开公园选文画横线的两个句子是如何表现陋室公园的“静”的？请简要分析。词语选文中的意思陋室①简陋的房屋② ③ ④ “陋室”（词语选文中的意思陋室①简陋的房屋② ③ ④ 三、作文（50分）850）阅读本试卷，我们可以看到：小粤与同学讨论后，对《晚春》有了新的理解；游客重游陋室公园，对刘禹锡有了更深刻的认识。我们也有过类似的经历，通过与人交流、读书游历等，对生活的认识发生了变化，从模糊到清晰，从片面到全面，从粗浅到深刻……请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，结合自己的经历，写一篇文章。（1）（2）文体自选（诗歌除外（3）不少于500（4）文中不得出现真实的姓名和校名。（1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（2）①赋予②坚韧不拔（3）D（4）①；将“建立”改为“树立”。（1）天舟飞天赴天宫（2）A【答案②③④天之苍苍其正色邪⑤皓月千里浮光跃金（2）示例：选④诺第留斯号。诺第留斯号是尼摩船长设计建造的潜水艇，它是整部小说的核心线索和（都围绕它展开，极大地丰富了小说的想象力，推动了故事情节的发展。（1）B幼孤贫/寄食山寺/长游四方/乐取友。①等到他高兴了，就又向他请教。②当时（人们）称呼他为“考古先生”。共同点：不畏路途遥远（不怕吃苦、虚心求教（或尊师重道、态度诚恳。（如。【答案】①诗中“百般红紫斗芳菲”一句运用了拟人的修辞手法，生动地写出了花草树木争奇斗艳、生机勃勃的景象，毫无晚春的衰败伤感之意。②“无才思（1）C（2）B原因是商代文字主流载体为竹木典册，简册窄且自上而下书写，为适应书写，较宽的动物字形需调整方向竖写，甲骨文也沿袭了这种因简册书写习惯形成的竖写形式。①③②。汉字演变遵循“象形程度由高到低、笔画由繁到简”的规律。①是甲骨文（商代，象形最复杂③（，（①③②。（1）①走进园子②绕过石像③来到陋室这两句均运用了“以动衬静”的手法。第一句以推门时轻微的“吱呀”声，反衬出陋室长久无人打扰“簌簌”②精神宇宙无限广袤的境界；③装得下整个春天的宽广心胸；④照亮人生困顿者的精神灯火。示例：推荐《陋室铭》碑。理由：碑刻上的文字是刘禹锡精神的核心载体，文章详细描写了“‘陋’馨’是内心主动选择”2026年广东省深圳市中考语文试卷行万里路，归心一处一、基础【诗词•行舟路】16）时代浪潮奔涌不息深圳于拼搏之中jué（ 起不断跨越重重阻碍以昂扬姿态奔赴新的征程。文化出海，是 ，更是 。我们向外讲述本土故事，传播中华文化，让悠久的华夏文明走出国门，在交流中增进理解，在互鉴中凝聚共识。“”根据拼音写词语。jué 起 kuà 越请将下列句子填入文中的空缺处。文化出海，是 ，更是 。A.助力文明互鉴的引擎B.呈现中国形象的镜子根据文章内容，补写文中空缺的诗句。 ， 。24）示例：《钢铁是怎样炼成的》：记叙保尔•柯察金的成长历程，歌颂了为理想而献身的钢铁意志。《红星照耀中国： 《西游记： 。33）近年来深圳不少中学生踊跃参与各类科创实践活动课余时光里同学们扎根钻研积极动手实验，反复打磨作品。在一次次市级、省级青少年创新大赛中，深圳学子 ，凭借严谨的逻辑构思与精巧的创意设计层层比拼过关斩将不少原本默默潜心钻研的少年在激烈的赛事角逐中脱颖而出他们敢于大胆思考勇于实践创新用青春智慧收获成果充分展现出新时代深圳学子锐意进取敢闯敢拼的精神面貌。请从下列成语中选择一个填入文段中的空用来形容深圳学子 A.针锋相对 B.鞠躬尽瘁 C.脱颖而出 D.漫不经心采访对象：深圳学子请根据探究表格，向深圳学子提出一个有价值的问题。采访对象：深圳学子采访目的：了解深圳学子参加科创活动的感受采访目的：了解深圳学子参加科创活动的感受采访问题： 45）请你根据事例，拟写活动主题。示例：薪火赓续，助力协同发展活动主题： ， 以“传”字组一个动词，并结合所组词语，谈谈你对深圳助力革命老区发展的理解。我组的动词是 ， 56）《送杜少府之任蜀州》王勃：海内存知己， 。《岳阳楼记》范仲淹：不以物喜， 。《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾：天下英雄谁敌手？曹刘。 。《饮酒•其五》陶渊明： ，欲辨已忘言。《望岳》杜甫：会当凌绝顶， 。《渔家傲》李清照：九万里风鹏正举。风休住， 二、阅读【苏轼•人生心路】61）【甲】记承天寺夜游〔宋〕苏轼庭下如积水空明【乙】与李公择〔宋〕苏轼某顿首。知治行窘用不易。仆行年五十，始知作活，大要是悭尔，而文以美名，谓之俭素。然吾侪①为之，则不类俗人，真可谓淡而有味者。又《诗》云：“不戢不难，受福不那②。”口体之欲，何穷之有？然自谓长策不敢独用故献之左右【注释】①吾侨：我们这类人。②下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 A.仆年五十/相与于中庭 B.少闲人如吾两人者耳/当涉猎，见往事耳C.解衣睡/口体之何穷之有 D.亦是惜福延寿之国人之把下面的句子翻译成现代汉语。①庭下如积水空明。 ②口体之欲，何穷之有？请用“/”（2处）然自谓长策不敢独用故献之左右。请任选一处，结合加点词语，谈谈苏轼在文中所流露的情感。文字分析耳。作者被贬之后，仕途失意，内心清闲落寞。但是他能抛开世俗纷扰，含着被贬后无人赏识的淡淡怅惘。真可谓而有味者我选 ， 。73）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。尾联中“长精神”体现了作者的什么情怀？请结合颈联加以叙述。【太空•科技长征路】816）70%要上太空的鱼，挑选过程非常严格。首先根据实验标准，选出雌鱼、雄鱼各40条，体型要保持在3﹣510分钟内吃食的速度，吃得快证明食量好、更健康。第二次筛选主要观察的是运动情况，通过对鱼进行“敲打刺激”来测试它们的灵敏度，在一秒之内反应过来、游向一边的斑马鱼会被选出。筛选还包括观察鱼的情绪与社会适应性：运动量太大、太活泼，材料二“微藻长得特别快，很容易将营养耗尽，从而破坏生态系统的平衡，在多次实验比较下我们选择了生长稳定、容易控制的金鱼藻。”而实验中的金鱼藻也不157毫克，表现出很强的光合作用活性。选自《光明日报》材料三529239种生命实验样品、12种材料实验样241.14千克。其中，生命类科学实验样品如人工胚胎、脑类器官等已转余项实（试）验。航天员张志远在见面会上寄语青少年：“眼有星辰，更要脚踏实地，航天梦的背后是无数次的学习、训练和积累，没有捷径可走。只要心怀热爱、永不言弃，就能到达属于自己的星辰大海。下列说法正确的是 A.选择斑马鱼是因为斑马鱼作为脊椎动物的模式生物，其基因组信息和人类有接近70%的相似性。B.金鱼藻在产氧量方面较其他藻类弱。C.神舟二十二号搭载了总重量约41.14千克的生命实验样品顺利返回。D.神舟二十三号乘组在轨期间在多领域开展了深入试验。请你根据材料一，概括鱼航员的选拔标准。请根据材料二，概括“密闭水生生态系统”的运行过程。请以“活力少年，科技长征”为主题，为本次活动写一段演讲词的结语，100字左右。要求：价值观正确，语言得体。【老树•岁月沉淀路】918）压枝低处是新生李琰斌去邻山写生，在山腰处遇一老屋，灰瓦、石墙、篱笆院，院里种一棵苹果树，树干有瓮口般粗。果树直挺挺矗立在天井中央，树冠很大，开枝散叶。它枝干粗壮、盘根错节，硕大的苹果如满天星斗，密密匝匝，缀满枝头。这棵树像一把镶嵌了无数红宝石的巨伞，遮盖了院落、漫出了墙头，直伸到小路的中央。我索性转了个弯儿，沿着门口的石阶拾级而上。大门是用篱笆编制而成的，兀自敞开着，几只鸡鸭正在院里踱步，一步一啄食。站在门口望去，那果树显得更加“壮丽”了。忽听一阵咳嗽声传来，循声望去，发现树后有位老人正坐在自家树下。老人满头银发，脸上布满皱纹，鼻梁上架着一副黑框老花镜。此时，她全神贯注地绣着一只七彩鞋垫。“平常上来喂喂鸡鸭，顺便照看这棵果树。”“这棵树多少年了？”“一百多年了，树小的时候不怎么结果，现在成老树了，倒是每年能结几百斤，压得树枝都趴了，有时得用棍子支撑。”“这些鞋垫都是给孩子们绣的，他们喜欢，说比买的好看。我天天绣，绣多了还能卖钱。也不知道怎不知不觉间，我们聊到黄昏时分。此时，老人提醒我：“不是要画山吗？太阳要落山了，再不画就来””老人愣了一下，笑道：“两个老家伙有什么好画的，你要画就画吧，我也正好把手头儿的鞋垫绣完。””“告辞”。——迟暮，不见得是消沉，在老树和老人身上，我看到了另一种新生。选自《读者》第7期，有删改请根据文章内容，补全问题。我的活动：郊外写生看到苹果树——“我”观察老人绣鞋垫—— ——“我”离开老我的情感：惊讶欣赏—— —— ——怀念鼓舞请从修辞手法和遣词造句的角度，赏析下面的句子。它枝干粗壮、盘根错节，硕大的苹果如满天星斗，密密匝匝，缀满枝头。文中“老树”和“老人”反复一起出现，请谈谈你对这一安排的理解。•【少年•青春奋进路】三、作文与书写(45分+3分＝48分）1048）少年脚下的路，有动人的景致，有重重的挑战，有热烈的掌声，有鲜活的体验，有温暖的梦想……我们跑起来，脸上有笑，身上有汗，眼里有光；我们跑起来，穿越过往的迷雾，凝聚心中的力量，奔赴未来的荣光。请以《这段路，我想跑起来》为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②字数600﹣900字；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。【答案（1）崛 跨（2）B A（3）潮平两岸阔 风正一帆悬（注意“悬”的书写）【答案】记录外国记者探访红色根据地的所见所闻，歌颂红军不怕苦难、忠诚救国的崇高情怀。讲述师徒一路降妖除魔求