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文档简介
2025届嘉祥县数学三年级第二学期期末学业水平测试试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。65+24=
230+320=
234×0=
480-290=60+180=
200×4=
260+50=
600-290=50×2=
-=
+=
1-=198-52≈
299+98≈
802-290≈
303×8≈2.用竖式计算。(带※的要验算)※3.脱式计算.368+234÷9(108+36)÷324×5+765×(29+6)二、仔细推敲,认真辨析。1.图中涂色部分占整个图形的。(________)2.1.30元和1元3角一样多。(________)3.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.4.如果明天是3月1日,那么今天是2月31日。(____)5.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.图(
)的阴影部分表示四分之一。A. B. C.2.下面()图形可以用表示。A. B. C.3.如下图,这段共长()米。A.0.07 B.0.7 C.7 D.704.图中表示的等量关系为()。A.1只鹅=2只鸭 B.1只鹅=4只鸡 C.1只鹅=2只鸡 D.1只鸭=2只鸡5.胜利剧院一层有405个座位,比二层多128个座位。两层最多可以容纳多少人同时看电影?正确的算式是()。A.405+128 B.405-128+405 C.405+128+405 D.405-1286.一张纸的涂红色,涂黄色,剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的()。A. B. C.7.算式298×5的积最接近于().A.1000 B.1250 C.15008.一棵大树高约是10()A.米 B.分米 C.厘米9.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.10.与80.80元相等的是().A.80元8角 B.8080角 C.80元8分四、勤奋的你来算一算。1.口算(含估算)。25+15=
180+150=
520-110=
=32×3=
99×0×8=112×4=
=36÷4=
25×4=
(35-16)×0=
=796-103≈
503
×8
≈
89×7
≈2.列竖式计算。(带※的要验算)※700-199=429+184=291-187=436×7=405×8=340×5=3.算出下面图形的周长。(1)(2)五、动手操作,我能行。1.想一想,连一连2.连一连3.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.7栋楼有多少户人家?2.排球场的长是18米,宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈,一共跑了多少米?3.三(1)班有52人,参加排球队13人,参加足球队18人,有5人既参加排球队又参加足球队,其余参加合唱队,合唱队有多少人?4.暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方,门票80元一张,学生半价,买门票一共需要多少元?5.垃圾分类是生活小事,也是民生大事。作为全国垃圾分类46个重点城之一,厦门这项工作起步早,且取得了一定成效。厦门全日产生活垃圾5200吨左右,其中厨余垃圾726吨、其他垃圾4400吨、可回收物和有害垃圾178吨,垃圾日产量呈现明显减缓趋势。求厨余垃圾、可回收物和有害垃圾一共多少吨?
参考答案一、认真计算。1、89;550;0;190240;800;310;310100;150;400;510;2400【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。估算和、差、积是多少时,先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数,然后再相加、相减、相乘即可。2、558;177;1800;2432;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算:3、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394(108+36)÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、√【分析】1元=10角,据此即可解答。【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。3、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.4、错误【解析】闰年的2月有29天,平年的2月有28天。【详解】解:2月没有31日。故答案为:错误。5、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份,一份占它的,两份占它的。A.没有平均分成4份,取2份,不能用表示;B.平均分成4份,取2份,能用表示;C.分成3份,且没有平均分成3份,取2份,不能用表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。3、B【分析】1米=10分米,再看上图线段有几分米长,然后化成米为单位,据此即可解答。【详解】通过上图可知,线段长7分米,7分米=0.7米;故答案为:B。【点睛】熟练掌握长度的单位换算是解答本题的关键。4、A【分析】如果天平不倾斜,则两边的重量相等。如果天平倾斜,天平向哪边倾斜,则表示哪边更重,据此解答。【详解】由右图可知,2只鹅的重量>4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知,2只鸭的重量=1只鹅的重量,那么1只鸭的重量=半只鹅的重量,而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量,故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确,D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时,找到1只鸭的重量=半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量<1只鹅的重量,但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定,故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系,这是解决本题的关键。5、B【分析】一层比二层多128个座位,则用一层座位数量减去128,即可求出二层座位数量。再将一层和二层座位数量加起来,即可求出剧院座位总数。【详解】要求两层最多可以容纳多少人同时看电影,正确的算式是405-128+405。故答案为:B。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。6、B【详解】略7、C【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5=1500故选:C。【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。8、A【详解】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.9、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米);B.周长为10厘米;C.周长为10厘米;D.2×4=8(厘米);8<10故答案为:D。【点睛】本题考查学生对周长的认识,需熟练掌握。10、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、501;613;104;3052;3240;1700【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】※700-199=501429+184=613291-187=104验算:436×7=3052405×8=3240340×5=17003、(1)24米(2)32米【详解】(1)6×4=24(米)答:正方形的周长是24米.(2)(8+6)×2+2×2=14×2+4=28+4=32(米)答:组合图形的周长是32米.五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、588户【详解】28×3×7=588(户)2、324米【分析】求出排球场的周长,再乘6,得到一共跑的距离。【详解】(米)
(米)
答:一共跑了324米。【点睛】长方形的周长公式:。3、26人【分析】全班人数-(参加排球队人数+参加足球队人数-既参加排球队又参加足球队人数)=参加合唱队人数。【详解】52-(13+18-5)=52-(31-5)=52-26=26(人)答:合唱队有26人。【点睛】
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