3-6年级单元主题及语文核心素养表（新增内容版）

3—6年级单元主题及语文核心素养表（新增内容版）年级及单元单元主题及语文核心素养课文三年级·上第一单元单元主题：学校生活语文素养：1.阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。2.体会习作的乐趣。1.大青树下的小学2.花的学校3.*不懂就要问#习作：猜猜他是谁第二单元单元主题：金秋时节语文素养：1.运用多种方法理解难懂的词语。2.学习写日记。4.古诗三首（山行、赠刘景文、夜书所见）5.铺满金色巴掌的水泥道6.秋天的雨7.*听听，秋的声音#习作：写日记第三单元单元主题：童话世界语文素养：1.感受童话丰富的想象。2.试着自己编童话，写童话。8.卖火柴的小女孩9*那一定会很好10.在牛肚子里旅行11.*一块奶酪#习作：我来编童话第四单元单元主题：预测语文素养：1.一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。2.学习预测的一些基本方法。3.尝试续编故事。12.总也倒不了的老屋13*胡萝卜先生的长胡子14*小狗学叫#习作：续写故事第五单元单元主题：留心观察语文素养：1.体会作者是怎样留心观察周围事物的。2.仔细观察，把观察所得写下来。15.搭船的鸟16.金色的草地习作例文：我家的小狗、我爱故乡的杨梅#习作：我们眼中的缤纷世界第六单元单元主题：祖国河山语文素养：1.借助关键词句理解一段话的意思。2.习作的时候，试着围绕一个意思写。17.古诗三首（望天门山、饮湖上初晴后雨、望洞庭）18.富饶的西沙群岛19.海滨小城20.美丽的小兴安岭#习作：这儿真美第七单元单元主题：我与自然语文素养：1.感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。2.留心生活，把自己的想法记录下来。21.大自然的声音22.读不完的大书23.父亲、树林和鸟#习作：我有一个想法第八单元单元主题：美好品质语文素养：1.学习带着问题默读，理解课文的意思。2.学写一件简单的事。24.司马光25.灰雀26.手术台就是阵地27*一个粗瓷大碗#习作：那次玩得真高兴三年级·下第一单元单元主题：动物植物语文素养：1.试着一边读一边想象画面。2.体会优美生动的语句。3.试着把观察到的事物写清楚。1.古诗三首（绝句、惠崇春江晚景、三衢道中2.燕子3.荷花4*昆虫备忘录#习作：我的植物朋友第二单元单元主题：寓言语文素养：1.读寓言故事，明白其中的道理。2.把图画的内容写清楚。5.守株待兔6.陶罐和铁罐7.鹿角和鹿腿8*池子与河流#习作：看图画，写一写第三单元单元主题：传统文化语文素养：1.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。2.收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。9.古诗三首（元日、清明、九月九日忆山东兄弟）10.纸的发明11.赵州桥12*一幅名扬中外的画第四单元单元主题：留心观察语文素养：1.借助关键语句概括一段话的大意。2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。13.花钟14.蜜蜂15*小虾#习作：我做了一项小实验第五单元单元主题：想象语文素养：1.走进想象的世界，感受想象的神奇。2.发挥想象写故事，创造自己的想象世界。16.宇宙的另一边17.我变成了一棵树习作例文：一支铅笔的梦想、尾巴它有一只猫#习作：奇妙的想象第六单元单元主题：童年生活语文素养：1.运用多种方法理解难懂的句子。2.写一个身边的人，尝试写出他的特点。18.童年的水墨画19.剃头大师20.肥皂泡21*我不能失信#习作：身边那些有特点的人第七单元单元主题：大自然的奥秘语文素养：1.了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。2.初步学习整合信息，介绍一种事物。22.我们奇妙的世界23.海底世界24.火烧云#习作：国宝大熊猫第八单元单元主题：有趣的故事语文素养：1.了解故事的主要内容，复述故事。2.根据提示，展开想象，尝试编童话故事。25.慢性子裁缝和急性子顾客26*方帽子店27.漏28*枣核#习作：这样想象真有趣四年级·上第一单元单元主题：自然之美语文素养：1.边读边想象画面，感受自然之美。2.推荐一个好地方，写清楚推荐理由。1.观潮2.走月亮3*现代诗二首：秋晚的江上、花牛歌4*繁星#习作：推荐一个好地方第二单元单元主题：提问语文素养：1.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。2.写一个人，注意把印象最深的地方写出来。5.一个豆荚里的五粒豆6.夜间飞行的秘密7.呼风唤雨的世纪8*蝴蝶的家#习作：小小“动物园”第三单元单元主题：留心观察语文素养：1.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。2.进行连续观察，学写观察日记。9.古诗三首：暮江吟、题西林壁、雪梅10.爬山虎的脚11.蟋蟀的住宅#习作：写观察日记第四单元单元主题：神话故事语文素养：1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。3.展开想象，写一个故事。12.盘古开天地13.精卫填海14.普罗米修斯15*女娲补天#习作：我和___过一天第五单元单元主题：把一件事写清楚语文素养：1.了解作者是怎样把事情写清楚的。2.写一件事，把事情写清楚。16.麻雀17.爬天都峰￥习作例文：我家的杏熟了、小木船#习作：生活万花筒第六单元单元主题：童年生活语文素养：1.学习用批注的方法阅读。2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。3.记一次游戏，把游戏过程写清楚。18.牛和鹅19.一只窝囊的大老虎20.陀螺#习作：记一次游戏第七单元单元主题：家国情怀语文素养：1.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。2.学习写书信。21.古诗三首：出塞、凉州词、夏日绝句22.为中华之崛起而读书23*梅兰芳蓄须24*延安，我把你追寻#习作：写信第八单元单元主题：古代故事语文素养：1.了解故事情节，简要复述课文。2.写一件事，能写出自己的感受。25.王戎不取道旁李26.西门豹治邺27*故事二则：扁鹊治病、纪昌学射#习作：我的心儿怦怦跳四年级·下第一单元单元主题：田园生活语文素养：1.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。2.写喜爱的某个地方，表达出自己的感受。1.古诗词三首：四时田园杂兴（其二十五）、宿新市徐公店、清平乐·村居2.乡下人家3.天窗4*三月桃花水#习作：我的乐园第二单元单元主题：科普语文素养：1.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。2.展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。5.琥珀6.飞向蓝天的恐龙7.纳米技术就在我们身边8*千年梦圆在今朝#习作：我的奇思妙想第三单元单元主题：现代诗语文素养：1.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。3.合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。9.短诗三首：繁星（七一）、繁星（一三一）、繁星（一五九）10.绿11.白桦12*在天晴了的时候￥综合性学习：轻叩诗歌大门第四单元单元主题：动物朋友语文素养：1.体会作家是如何表达对动物的感情的。2，写自己喜欢的动物，试着写出特点。13.猫14.母鸡15白鹅#习作：我的动物朋友第五单元单元主题：按游览顺序写景物语文素养：1.了解课文按一定顺序写景物的方法。2.学习按游览的顺序写景物。16.海上日出17.记金华的双龙洞￥习作例文：颐和园、七月的天山#习作：游____第六单元单元主题：儿童成长语文素养：1.学习把握长文章的主要内容。2.按一定顺序把事情的过程写清楚。18.文言文二则（囊萤夜读、铁杵成针）19.小英雄雨来20*我们家的男子汉21*芦花鞋#习作：我学会了___第七单元单元主题：人物品质语文素养：1.从人物的语言，动作等描写中感受人物的品质。2.学习从多个方面写出人物的特点。22古诗三首：芙蓉楼送辛渐、塞下曲、墨梅23.“诺曼底号”遇难记24*黄继光25*挑山工#习作：我的“自画像”第八单元单元主题：中外经典童话语文素养：1.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。2.按自己的想法新编故事。26.宝葫芦的秘密27.巨人的花园28*海的女儿#习作：故事新编

五年级·上第一单元单元主题：人间万物皆有情语文素养：1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2.写一种事物，表达自己的感情。1.白鹭2.落花生3.桂花雨4*珍珠鸟#习作：我的心爱之物第二单元单元主题：阅读要有一定的速度语文素养：1.学习提高阅读速度的方法。2.结合具体事例写出人物的特点。5.搭石6.将相和7.什么比猎豹的速度更快8.冀中的地道战#习作：“漫画”老师第三单元单元主题：民间故事语文素养：1.了解课文内容，创造性地复述故事。2.提取主要信息，缩写故事。9.猎人海力布10.牛郎织女（一）11.*牛郎织女（二）#习作：缩写故事第四单元单元主题：我的中国心语文素养：1.结合资料，体会课文表达的思想感情。2.学习列提纲，分段叙述。12.古诗三首：示儿、题临安邸、己亥杂诗13.少年中国说14.圆明园的毁灭15*小岛#习作：二十年后的家乡第五单元单元主题：说明有方法语文素养：1.阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。2.搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。16.大阳17.松鼠￥习作例文：鲸、风向袋的制作#习作：介绍一种事物第六单元单元主题：人间第一情语文素养：1.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。2.用恰当的语言表达自己的看法和感受。18.慈母情深19.父爱之舟20*“精彩极了”和“糟糕透了”#习作：我想对您说第七单元单元主题：动静本自然语文素养：1.初步体会课文中的静态描写和动态描写。2，学习描写景物的变化。21.古诗词三首：山居秋暝、枫桥夜泊、长相思22.四季之美23.鸟的天堂24*月迹#习作：____即景第八单元单元主题：书山有路勤为径语文素养：1.根据要求梳理信息，把握内容要点。2.根据表达的需要，分段表述，突出重点。25.古人谈读书26.忆读书27*我的“长生果”#习作：推荐一本书

五年级·下第一单元单元主题：童年往事语文素养：1.体会课文表达的思想感情。2.把一件事的重点部分写具体。1.古诗三首：四时田园杂兴（其三十一）、稚子弄冰、村晚2.祖父的园子3*月是故乡明4*梅花魂#习作：那一刻，我长大了第二单元单元主题：古典名著之旅语文素养：1.初步学习阅读古典名著的方法。2.学习写读后感。5.草船借箭6.景阳冈7*猴王出世8*红楼春趣#习作：写读后感第三单元单元主题：汉字文化语文素养：1.感受汉字的趣味，了解汉字文化。2.学习搜集资料的基本方法。3.学写简单的研究报告。综合性学习：遨游汉字王国：汉字真有趣、我爱你，汉字第四单元单元主题：家国情怀语文素养：1.通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。2.尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。9.古诗三首：从军行、秋夜将晓出篱门迎凉有感、闻官军收河南河北10.青山处处埋忠骨11.军神12*清贫#习作：他____了第五单元单元主题：人物描写语文素养：1.学习描写人物的基本方法。2.初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。13.人物描写一组：摔跤、他像一棵挺脱的树、两茎灯草14.刷子李￥习作例文：我的朋友容容、小守门员和他的观众们#习作：形形色色的人第六单元单元主题：思维方式语文素养：1.了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。2.根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。15.自相矛盾16.田忌赛马17.跳水#习作：神奇的探险之旅第七单元单元主题：世界文化遗产语文素养：1.体会静态描写和动态描写的表达效果。2.搜集资料，介绍一个地方。18.威尼斯的小艇19.牧场之国20*金字塔：金字塔夕照、不可思议的金字塔#习作：中国的世界文化遗产第八单元单元主题：幽默的语言语文素养：1.感受课文风趣的语言。2.看漫画，写出自己的想法。21杨氏之子22手指23*童年的发现#习作：漫画的启示

六年级·上第一单元单元主题：大自然的交响语文素养：1.阅读时能从所读的内容想开去。2.习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。1.草原2.丁香结3.古诗词三首：宿建德江、六月二十七日望湖楼醉书、西江月.夜行黄沙道中4*花之歌#习作：变形记第二单元单元主题：重温革命岁月语文素养：1.了解文章是怎样点面结合写场面的。2.尝试运用点面结合的写法记一次活动。5.七律.长征6.狼牙山五壮士7.开国大典8*灯光9*我的战友邱少云#习作：多彩的活动第三单元单元主题：读书好比串门儿语文素养：1.根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。2.写生活体验，试着表达自己的看法。10.竹节人11.宇宙生命之谜12*故宫博物馆#习作：

让生活更美好第四单元单元主题：笔尖下的感动语文素养：1.读小说，关注情节、环境，感受人物形象。2.发挥想象，创编生活故事。13.桥14.穷人15*金色的鱼钩#习作：笔尖流出的故事第五单元单元主题：一个汉字一扇窗语文素养：1.体会文章是怎样围绕中心意思来写的。2.从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。16.夏天里的成长17.盼习作例文：爸爸的计划、小站#习作：围绕中心意思写第六单元单元主题：地球，人类的母亲语文素养：1.抓住关键句，把握文章的主要观点。2.学写倡议书。18.古诗三首：浪淘沙（其一）、江南春、书湖阴先生壁19.只有一个地球20*青山不老21*三黑和土地#习作：学写倡议书第七单元单元主题：艺术之旅语文素养：1.借助语言文字展开想象，体会艺术之美。2.写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。22.文言文二则：伯牙鼓琴、书戴嵩画牛23.月光曲24*京剧趣谈#习作：我的拿手好戏第八单元单元主题：走进鲁迅语文素养：1.借助相关资料，理解课文主要内容。2.通过事情写一个人，表达出自己的情感。25.少年闰土26.好的故事27*我的伯父鲁迅先生2