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2025届四川省成都市郫县数学四年级第二学期期末预测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.251×4的积的末尾有()个1.A.2 B.3 C.42.210×3=(

)A.92 B.41 C.630 D.2403.军棋的价钱是4元,围棋的价钱是8元,象棋的价钱是16元。下列说法正确的是()。A.军棋的价钱是围棋的2倍 B.围棋的价钱是军棋的2倍 C.象棋的价钱是军棋的2倍4.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,周长最短的长方形()。A.长12厘米,宽1厘米 B.长6厘米,宽2厘米 C.长4厘米,宽3厘米 D.长4厘米,宽2厘米5.三位数加三位数,和()是四位数.A.可能 B.一定 C.不可能二、仔细推敲,认真辨析。1.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____2.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)3.水果店有苹果350千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有551千克。(_____)4.18元8角写成小数是18.08元。(________)5.1千克的盐比1千克的棉花重很多._____.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.6时整,时针、分针重合.(________)2.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.3.四位数减三位数,差一定是三位数.(_____)4.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)5.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+=2.用脱式计算。4×(65+135)30-(5.92+8.08)48÷4÷3457-23×43.直接写出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、操作题。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.(1)一个书包的价钱是一个文具盒的6倍,一个书包多少元?(2)元元买了1盒油画棒和一些钢笔,一共花了42元,她买了几支钢笔?2.西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观,男学员39人,女学员37人,如果他们乘坐出租车(每辆车除驾驶员外乘坐4人),一共需要多少辆出租车?3.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。4.图是一根折成方形的线,已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度?5.豆腐坊用5千克黄豆做出30千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】根据题意可知,用围棋的价钱除以军棋的价钱,求出围棋的价钱是军棋的几倍。用象棋的价钱除以军棋的价钱,求出象棋的价钱是军棋的几倍。据此解答即可。【详解】A.8÷4=2,则围棋的价钱是军棋的2倍,原说法错误;B.围棋的价钱是军棋的2倍,原说法正确;C.16÷4=4,则象棋的价钱是军棋的4倍,原说法错误;故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、C【分析】如图所示,用12个正方形拼成一个长方形,可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形,可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形,也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出三个长方形的周长,再比较解答。【详解】(12+1)×2=26(厘米)(6+2)×2=24(厘米)(4+3)×2=14(厘米)14<24<26则周长最短的长方形是长4厘米,宽3厘米。故答案为:C。【点睛】本题考查图形的拼组问题,当长方形的长和宽越接近的时候,周长越短。熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。5、A【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】本题主要是考查质量的名数大小比较,质量都是1千克,与物体的属性无关系.【详解】盐和棉花都是1千克,质量相等.因此答案错误;故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。四、细心计算,认真检查。1、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和同分数加减法的计算方法进行计算。三位数乘一位数的估算可以把三位数看作接近的整百数再计算即可。【详解】分母在10以内的同分母分数加减运算,多位数乘一位数的估算,三位数乘一位数的进位乘法2、800;16;4;365【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算加法,再算减法;(3)从左往右依次计算;(4)先算乘法,再算减法。【详解】(1)4×(65+135)=4×200=800(2)30-(5.92+8.08)=30-14=16(3)48÷4÷3=12÷3=4(4)457-23×4=457-92=3653、240;721;90;22070;300;50;25【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的单价乘6即等于书包的单价。(2)用42元减去1盒油画棒的钱等于买钢笔的钱,再除以钢笔的单价等于钢笔的支数。【详解】(1)16×6=96(元)答:一个书包96元。(2)(42-18)÷8=24÷8=3(支)答:她买了3支钢笔。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。2、19辆【分析】先用男学员人数加上女学员人数,求出学员总人数。再用学院总人数除以每辆出租车乘坐人数,求得的商即为需要出租车的辆数。【详解】(39+37)÷4=76÷4=19(辆)答:一共需要19辆出租车。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。3、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔,每捆10支,多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学,每人分到1捆,即10支。剩下的1捆和2支,共12支铅笔,平均分给3位同学,每人分到4支铅笔,则每人一共分到10+4=14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆,每人1捆是10支。再分12支,每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时,多出的2支铅笔不够3人分的,应将其中一捆拆开,和这2支铅笔一起,平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人。4、35厘米【分析】观察图可知,要求线的总长度,也就是这个图形的周长,这个图形由11条线段围成,将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】(1+2+3+4

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