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文档简介
2025届四川省成都市金堂县四下数学期中综合测试试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.钟面上一共有(________)个大格,时针走一大格的时间是(________),分针走一小格的时间是(________)。2.的分数单位是(______),减少(______)个这样的单位可以得到最小的合数.3.填一填。70分+50分=(________)时(________)米=50分米8吨50千克=(________)千克5000米=(________)千米4.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)19分米(________)80毫米(________)(________)(________)6.正方形手帕的边长是20厘米,手帕的周长是_____厘米.7.小明从家到学校骑车需要15分钟,他必须在7:50到校,小刚最晚___从家出发.8.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________9.在()里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5(______);小明跑完50米需要10(______);数学书厚约8(______);课桌高6(______)。10.在横线里填上“>、<”或“=”.31×3_____21×31kg_____911g611kg_____6t611÷9_____361÷6811+2_____811×291+1_____91﹣1.二、认真辨析,我会判。1.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)2.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)3.一个数的3倍是12,这个数是1.(_____)4.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)5.3.5米就是3米5厘米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.图形一周的长度就是图形的周长。(________)2.钟表上的三根针,走得最快的是分针。(________)3.一个长方形,相邻两边的和是14厘米,这个长方形的周长是28厘米。(______)4.一棵大树高15米。(____)5.一袋大米重45吨.
(________)四、计算题。(28分)1.口算。3×50=480÷8=258-18=106+7=102×6=34÷2=45÷3=0÷8=-=2.用竖式计算。6.4-4.6=4.5+3.8=59×68=415÷4=五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的
(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几?(3)还剩下全长的几分之几没有修?2.下面是一个长方形,请你画出一个最大的正方形,并算出这个正方形的周长?3.鸿运水果商店运来12箱葡萄,运来苹果的箱数比葡萄的3倍还多4箱,运来苹果多少箱?4.小芳想用陶花币换来的36元钱买一些文具.她先花28.8元买了4支钢笔,并用剩下的钱买了2个笔记本.请你根据条件提出相关问题,并解答.5.小明和小丽两个人一起扫一条街道,小明扫了这条街的,小丽扫了这条街的,小明比小丽多扫了这条街的几分之几。
参考答案一、填空题。(20分)1、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上,一共有12个大格,每个大格分成5个小格,一共有60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,据此解答即可。【详解】据分析得出:钟面上一共有12个大格,时针走一大格的时间是1小时,分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识,以及对时、分关系的掌握的熟练程度。2、7【详解】略3、2580505【分析】根据1时=60分,1米=10分米,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】70分+50分=120分钟=(2)时(5)米=50分米8吨50千克=(8050)千克5000米=(5)千米【点睛】本题为综合换算题,掌握各单位间的进率是解题的关键。4、×【详解】略5、=><><>><>【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较;分母相同的分数分子越大分数值越大;分子相同的分数,分母越大分数值越小;1分米=100毫米,0乘任何数都得0;据此解答。【详解】(=)(>)(<)(>)(<)19分米(>)80毫米(>)(<)(>)【点睛】本题为综合类题目,仔细审题,认真计算即可。6、1【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答.【详解】20×4=1(厘米),答:手帕的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题考查正方形的周长公式的计算应用.7、7:1【详解】7时50分﹣15分钟=7时1分答:小刚最晚7:1从家出发.故答案为:7:1.8、769970200770【详解】略9、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识,可知计量大卡车的载重用吨合适;小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适;数学书的厚度比较薄,用毫米比较合适;课桌的高度用分米比较合适,据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重,应该用较大的质量单位,所以1辆大卡车载重约5吨;小明跑完50米需要的时间比较短,所以应该是小明跑完50米需要10秒;数学书比较薄,所以应该是数学书厚8毫米;课桌的高应该是小于1米的,再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。10、>><><=【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。3、×【详解】略4、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.5、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】根据周长的定义可知,图形一周的长度就是图形的周长。故答案为:√。2、×【详解】略3、√【分析】长方形相邻的两边就是长和宽,再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14×2=28(厘米)所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用,长方形的周长=(长+宽)×2。4、√【详解】略5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、150;60;240;113612;17;15;0;;;1【详解】略2、1.8;8.3;4012;103……3【分析】(1)(2)根据小数加减法计算法则计算:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(3)(4)根据乘除法计算法则进行计算。【详解】(1)6.4-4.6=1.84.5+3.8=8.3(3)59×68=4012415÷4=103……3五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、(1)(2)(3)【分析】(1)两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(2)第二天比第一天多修了全长的几分之几=第二天修了全长的几分之几+第一天修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;(3)还剩下全长的几分之几没有修=1-两天一共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可.【详解】(1)+=答:两天一共修了全长的.(2)-=答:第二天比第一天多修了全长的.(3)1-=答:还剩下全长的没有修.2、画图见详解;16厘米;【分析】在长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,据此画图,正方形的周长=边长×4,据此解答。【详解】4×4=16(厘米)答:这个正方形的周长是16厘米。【点睛】本题考查正方形周长公式和在长方形中画最大正方形的知识,知道在长方形中画一个最大的正
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