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当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到一起学习吧!
学好初中语文有方法
语文学习,或许一时的努力用功,成绩上来了,但下一次忽视了语文学习,成绩立即一落千丈,这说明语文决不是一朝一夕的事情,需要长期的积累,不是说每天都要花大量的时间学语文,而重在点点滴滴的积累,只要每天腾出一小段时间来积累,坚持下去,滴水穿石,最终语文成绩会逐步稳定提高,不会有大起大落的现象。那么,积累什么呢?
一、积累基础知识
包括语音、字词、古诗文的积累。在平时学的课文,课外读的文章中,碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字,把词典翻出来,查一遍,比如说是“大雨滂(pāng)沱”还是“滂(páng)沱”,可能好多人都认为是后者吧,实际上应该是前者,又比如说娱乐新闻中经常提到的“绯闻”,是“fēi”而不是“fěi”。考试的时候你如果不知道这一点的话,就会失掉2分的,在中考的时候,2分就是几百人、几千人的差距,就有可能让你与自己理想中的学校失之交臂。需要整理的可以专门用本子记忆,难一点的字词可多读几次,多写几次,反复这样3、4次就记住了,长此以往,你的字词就十分扎实了。对于成语,在做题过程中,不认识的成语、生活中容易用错的成语(特别注意成语的使用对象、褒贬色彩)都记到本子上,抽空拿出来翻翻看看,顺口造个句子,成语的使用就这样熟练了。没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。
需要背诵的古诗文,多利用早晚读大声朗读,不仅是用声音,还要用心读;在理解的基础上,读出节奏,读出感情,背诵也会容易得多。俗话说,好记性不如烂笔头,实在难背的,可以抄几遍试试。
二、现代文阅读
阅读文章不能只看一遍,第一遍要浏览一下,第二遍要精读,当你回答问题时,你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的,找到原话后,你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案,或者将其做一些改动。现在我们做阅读题时总是会出现什么毛病呢?只看一遍,拿出一个问题,就照自己的理解,也不看原文了,这样写,确实是差不多,但是你的分就拿不到了,或者3分你就只能拿2分、1分,这样丢分是很不值得的,实际上你觉得你自己也都会,但是你的答案就不如别人的准确。会的题,考试的时候就尽量要拿到分数,不会的题,也要尽量去争取,不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
三、文言文阅读
注重课本中的文言文学习,进行实词、虚词、句式的归纳积累。根据课下注释,重点记忆自己不熟悉的词语,对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,翻译句子时,重点字词的意思要准确无误。
四、适当的做题
在做题中总结归纳。把知识转化为能力,必须多做题,可以有目的的进行专项训练,能力的提高需要长期的培养、大量的习题为基础。对于语文试卷的选择题,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,有些典型的词组或句子也可以记下来,比如说,“充分发挥作用”,不是“发挥充分作用”,是“广泛听取意见”,不是“听取广泛意见”,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。
五、多动动笔
写日记,每天坚持写一段一两百字的话,实在不行,写周记。把自己的所见所思所感都写出来。说出来不如写出来。你说给朋友听,说你妈妈的菜做得好,你可能只是说,我妈妈做的菜好好吃好好吃。但如果写出来,你可能就会写:“我妈妈做的菜色香味俱全,令人垂涎欲滴。”没必要要求写得很好,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。
有一个小故事,说是以前有一个人,得了一本武功秘笈,十年后,成了武林盟主。另一个人听说了这件事,想方设法地拿到了这本秘笈,十年后,他和别人比试,别人一剑过来,他啊——叫了一声,死掉了。为什么呢,因为第一个人得了秘笈后,每天不停地照上面的方法练啊练,练啊练;第二个人得了秘笈之后,只是看了看,从来没有练习过,最后只能是啊的一声。所以有方法更要有坚持不懈的努力。如果你也像第一个人一样,按照有效的学习方法,不停地练啊练,练啊练,成绩总有一天会提高!
如何学好初中语文?
作为老祖宗留下来的母语,语文与其说是一门学科,倒不如说是一种修行,一种智慧的高度凝炼。认为,较为明智的做法依照重要度可依次归为以下几点。
首先,还是要说到兴趣,一个有自我驱动的人往往不会放弃他兴趣。比如说,喜欢旅游,那么就不用他人提出要带着你去哪个景点,一座城市,首先想到就是附近有哪些旅游景点然后去逛,而吃货到一座城市那就是吃吃吃吃吃。当然,每一种兴趣都无关优劣,万物有灵且美。
那么如何培养孩子对语文的兴趣?与其说是培养对语文的兴趣,还不如说是培养孩子对世事所
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