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师德师风新出炉试题与答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,下列行为中,教师“不得有”的是()A.组织学生参加校园志愿服务活动B.利用职务便利向学生家长推销学习资料C.参加学校组织的师德专题培训D.在教学中融入中华优秀传统文化内容2.某教师因学生上课迟到,当众指责其“没有家教,父母没教育好”,该行为主要违反了师德规范中的()A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习3.下列属于教师“廉洁从教”具体要求的是()A.接受学生家长赠送的节日礼品B.拒绝参加由学生家长付费的宴请C.利用课后时间对学生有偿补课D.推荐学生购买指定教辅资料4.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务不包括()A.遵守宪法、法律法规和职业道德B.关心、爱护全体学生,尊重学生人格C.参加学校组织的盈利性商业活动D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为5.在“双减”政策背景下,教师践行师德师风,下列做法恰当的是()A.要求家长批改学生作业并拍照反馈B.设计分层作业,满足学生个性化需求C.组织周末学科培训班提高学生成绩D.以升学率为唯一标准评价学生表现6.教师在教育教学活动中,应当注重保护学生隐私,下列行为中侵犯学生隐私的是()A.在家长会上匿名提及学生课堂违纪情况B.私下与家长沟通学生的成绩和在校表现C.在班级微信群公布学生考试成绩排名D.与心理教师共同探讨学生的心理疏导方案7.下列关于“教书育人”的理解,正确的是()A.以提高学生成绩为唯一目标B.将德育与智育有机结合,促进学生全面发展C.只需传授学科知识,无需关注学生思想品德D.对成绩落后学生可以适当降低教学要求8.根据《未成年人保护法》,教师在保护学生心理健康方面的职责不包括()A.开展心理健康教育课程B.对有心理问题的学生进行歧视性标签C.建立学生心理危机干预机制D.与家长沟通学生心理状况并提供指导9.教师在与家长沟通时,符合师德要求的是()A.因家长未及时回复信息,在班级群公开批评B.针对学生问题,与家长共同商议解决方案C.要求家长必须按照教师指定的方式教育孩子D.将学生家庭背景作为评价学生的依据10.下列体现教师“为人师表”的是()A.在社交媒体上发表与教师身份不符的言论B.穿着整洁大方,言行举止得体C.在课堂上使用方言进行教学D.拒绝参加学校组织的集体活动二、简答题(每题8分,共32分)1.简述“关爱学生”的基本内涵及在教育教学中的具体体现。2.结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》,说明教师如何处理“严格管理”与“尊重学生人格”的关系。3.在“双减”背景下,教师如何通过优化作业设计实现“减负提质”?4.简述教师在网络空间中践行师德规范的具体要求。三、案例分析题(每题14分,共28分)案例1:某初中班主任李老师发现学生张某近期上课频繁走神,作业质量下降。经了解,张某父母因工作繁忙,对其疏于管教,且家庭氛围紧张。李老师随即在班级公开张某的家庭情况,并强调“父母不管,老师更操心,你们要争气”,导致张某在同学中感到自卑,更加沉默寡言。问题:(1)请指出李老师行为中违反师德规范的具体表现。(7分)(2)如果你是李老师,应如何科学处理张某的情况?(7分)案例2:某小学教师王某为应对期末考试,要求学生每天放学后留校额外练习2小时习题,并对未完成的学生进行罚站。部分家长提出异议,王某认为:“现在竞争这么激烈,不加强训练,孩子将来怎么考上好中学?我这是为他们负责!”问题:(1)分析王某的行为是否符合师德规范,并说明理由。(7分)(2)结合“双减”政策,提出王某改
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