成考语文基础试题及答案

成考语文基础试题及答案整理考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字形1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián），不假（jiǎ）思索，言简意赅（gāi），强词夺理（qiǎng）B.气冲斗（dǒu）牛，鼎（dǐng）力相助，再接再厉（lì），络绎不绝（yì）C.美仑美奂（lún），再接再励（lì），调（tiáo）虎离山，不学无术（shù）D.惟妙惟肖（xiāo），不假（jiǎ）思索，相形见绌（chù），心安理得（dé）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.气概，美仑美奂，再接再励，络绎不绝B.澄澈，再接再厉，相形见绌，莫名其妙C.酝酿，强词夺理，再接再励，美其名曰D.谬误，气冲斗牛，强词夺理，相形见拙3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.对于这个复杂的科学问题，他能够举一反三，很快找到了解决方案。B.这位演员的表演真是惟妙惟肖，把角色的内心活动刻画得入木三分。C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，毫不妥协，最终保护了大家的安全。D.为了完成这项艰巨的任务，大家集思广益，群策群力，最终取得了成功。二、词语（成语）4.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着冷静，展现了非凡的勇气和智慧。B.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止，堪称艺术珍品。C.他总是喜欢夸夸其谈，说一些言不由衷的话，让人觉得不真诚。D.为了达到目的，他不惜弄虚作假，甚至不惜牺牲他人的利益。5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）尽管遇到了很多困难，他依然坚持不懈，最终取得了令人瞩目的成绩。（2）这位老艺术家一生致力于艺术创作，他的作品深受广大人民群众的喜爱，影响深远。（3）我们应该以开放的心态看待不同的文化，取其精华，去其糟粕。A.克服，德高望重，兼收并蓄B.克服，功成名就，推陈出新C.克服，德高望重，推陈出新D.克服，功成名就，兼收并蓄三、病句辨析修改6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识和体会。B.他的演讲精彩极了，博得了在场的所有人的热烈掌声。C.是否积极参加社会实践活动，是大学生增长才干、提高素质的重要途径。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。7.下列句子中，存在语病，修改最恰当的一项是（）原句：由于他学习态度不端正，经常上课迟到、早退，作业也经常不按时完成，因此受到老师的批评教育。修改：_________四、标点符号使用8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一边跑一边喊，快来人啊，救命啊！B.老师问小明：你为什么迟到了？小明回答说：因为我早上出门晚了。C.今天天气真好，万里无云，真是出门的好天气啊！D.这本书的作者有高尔基、鲁迅、茅盾。五、文学（文化）常识9.下列关于文学（文化）常识的表述，完全正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是吴承恩，是我国古典小说四大名著之一。B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的名句。C.《呐喊》、《彷徨》是鲁迅先生两部著名的短篇小说集。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作。六、句子衔接与排序10.将下列句子重新排列，语意连贯、逻辑清晰的一项是（）（1）这不仅是对个人意志的考验，也是对团队协作能力的挑战。（2）为了完成这个项目，团队成员需要密切配合，互相支持。（3）项目的成功与否，取决于每个成员的付出和努力。（4）在困难面前，没有人能够独自完成所有任务。（5）团队合作是现代社会的核心素养之一。排列顺序：_________七、语言运用11.请根据语境，在横线处补写恰当的句子，使之与上下文衔接自然。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，它体现着助人为乐、无私奉献的高尚情操。在现代社会，我们依然需要传承和弘扬雷锋精神，因为_________。试卷答案一、字音字形1.B解析：A项“假”应读jiǎ；C项“仑”应读lún，“励”应读lì；D项“得”应读dé。B项全部正确。2.B解析：A项“仑”应读lún，“励”应读lì；C项“仑”应读lún，“励”应读lì；D项“拙”应读zhuō。B项全部正确。3.C解析：A项“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，用在此处不当。B项“入木三分”形容分析问题很深刻，用在此处不当。C项“临危不惧”指在危急关头一点也不害怕，使用恰当。D项“群策群力”指发挥集体的智慧和力量，与“大家”重复，用在此处不当。二、词语（成语）4.A解析：A项“毫不畏惧”指一点害怕的意思都没有，用在此处不当，应改为“毫无畏惧”。B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。C项“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际，使用恰当。D项“弄虚作假”指搞虚假欺骗，使用恰当。5.C解析：（1）“克服”指克服困难，使用恰当。（2）“德高望重”指品德高尚，声望很高，用在此处恰当。（3）“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产），用在此处恰当。“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。此处应选“推陈出新”。三、病句辨析修改6.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项两面对一面，去掉“是否”。D项否定不当，“防止”与“不再”重复，去掉“不再”。7.修改为：由于他学习态度不端正，经常上课迟到、早退，作业也经常不按时完成，因此受到了老师的批评教育。解析：原句“由于……因此……”句式杂糅，应保留一种。四、标点符号使用8.B解析：A项句末感叹号应改为句号。C项“天气真好”后的逗号应改为冒号。D项书名号应改为顿号。五、文学（文化）常识9.C解析：A项《红楼梦》的作者是曹雪芹。B项“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的名句。C项正确。D项《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，《孟子》也是。六、句子衔接与排序10.排列顺序：5（提出团队合作的重要性）—2（解释团队合作的意义）—4（说明团队合作的原因）—3（强调团队合作的结果）—1（总结团队合作的意义）解析：此段落围绕“团队合作”展开，应先