全面收集凉山历届二诊考试试题和答案

全面收集凉山历届二诊考试试题和答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于细胞结构的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都含有DNA，且DNA复制方式相同B.高尔基体在动物细胞中参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中不参与任何物质合成C.细胞核是细胞遗传与代谢活动的控制中心，其结构包括核膜、核仁和核孔D.内质网既可以是蛋白质合成场所，也可以是脂质合成场所，但不可进行物质运输2.下列关于酶的叙述，错误的是A.酶的作用条件温和，一般在较温和的温度和pH条件下作用效率最高B.酶的本质是蛋白质或RNA，因此酶的合成离不开核糖体（对于蛋白质酶而言）C.低温会降低酶的活性，高温会使酶的空间结构破坏而失活D.在一个生物体中，不同的细胞含有相同的酶3.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光合作用的光反应阶段必须在叶绿体的类囊体薄膜上进行，有氧呼吸的第二阶段也发生在类囊体薄膜上B.C3植物和C4植物都能在强光、高温、干旱环境下进行光合作用，且都能固定二氧化碳C.光合作用过程中，水的光解和ATP的合成都与光照直接相关D.光合作用所合成的有机物中，氧元素来源于二氧化碳，氢元素来源于水4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是第二阶段B.无氧呼吸的唯一产物是乳酸，且无氧呼吸过程中没有ATP的合成C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其基质中含有与有氧呼吸各阶段相关的酶D.同一生物体不同组织细胞进行有氧呼吸时，产生的ATP数量可能不同5.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质一定是RNAB.DNA复制和转录过程中，都遵循碱基互补配对原则，且都需要酶和能量参与C.噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成D.染色体、质粒和病毒粒子都可能是遗传物质载体6.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状B.一个基因通常控制一条多肽链的合成，因此基因与蛋白质是一一对应的关系C.RNA聚合酶能识别并结合基因上的启动子序列，启动转录过程D.基因突变一定会导致密码子改变，进而导致氨基酸序列改变7.下列关于种群和群落的说法，正确的是A.种群密度的调查方法有样方法和标记重捕法，群落结构调查通常采用样方法B.群落演替是一个群落被另一个群落取代的过程，其最终结果可能是形成森林C.竞争、捕食和寄生是种群之间常见的种间关系，种内关系只有互助D.迁徙是种群的特征，而群落不具有整体性8.下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统的能量流动通常是从生产者到消费者，再到分解者，并逐级递减B.生态系统中物质循环的基础是能量流动，且物质循环具有全球性C.在一个生态系统中，分解者必不可少，生产者可有可无D.系统稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能的能力9.下列关于生物变异的叙述，正确的是A.基因突变是可遗传变异的根本来源，且基因突变不发生在体细胞中B.基因重组只能发生在减数分裂过程中，且产生的变异都是有利变异C.基因突变和基因重组都能产生新的基因，而染色体变异只能改变基因的数目或排列D.利用诱变育种获得的性状不一定能稳定遗传给后代10.下列关于稳态的叙述，正确的是A.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变B.人体稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络C.当外界环境变化剧烈时，人体内环境稳态的调节能力会增强D.组织细胞代谢产生的CO2是通过自由扩散的方式进入毛细血管血液二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，部分选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的有A.主动运输需要载体蛋白协助，且需要消耗能量B.被动运输包括自由扩散和协助扩散，都不需要消耗能量C.人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散D.植物细胞通过胞吞作用吸收叶绿体，通过胞吐作用排出代谢废物E.质壁分离和复原过程中，水分子通过自由扩散的方式进出原生质层12.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的有A.细胞分化是基因选择性表达的结果，分化后的细胞失去分裂能力B.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，对机体有害C.细胞衰老的特征之一是细胞内水分减少，细胞萎缩D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变E.人体内始终存在衰老细胞和凋亡细胞13.下列关于遗传定律的叙述，正确的有A.孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传B.在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合C.基因型为AaBb的个体，自交后代中纯合子占25%D.观察子代性状可以推断亲本基因型，但不能确定亲本基因型E.性染色体上的基因控制的性状，在遗传上总是与性别相关联14.下列关于生态系统信息的叙述，正确的有A.光是生态系统中几乎所有生态系统最根本的能量来源B.声音、气味等化学物质都是生态系统中的信息C.信息传递在生态系统中具有调节种间关系、维持生态系统稳定的作用D.生态系统中信息传递只能单向进行E.人类活动对生态系统信息传递的影响主要体现在破坏了信息的多样性15.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的有A.自然选择学说是现代生物进化理论的核心，其主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存B.突变和基因重组提供生物进化的原材料，但突变和基因重组的方向是可预测的C.种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变D.持续稳定的生存环境不会导致种群基因频率的改变E.地理隔离是新物种形成的必要条件三、简答题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）简述叶绿体中色素的种类、颜色及主要吸收光谱范围。请写出光合作用的光反应和暗反应阶段的两个重要产物，并简述它们在暗反应中的作用。17.（15分）请回答下列问题：（1）人体血浆、组织液和淋巴三者之间存在着物质交换关系。简述血浆中的蛋白质如何影响血浆渗透压。（2）当人体遭遇寒冷刺激时，会通过神经-体液调节机制维持体温恒定。请简述该调节过程。（3）免疫调节是维持内环境稳态的重要组成部分。请简述体液免疫过程中，抗体是如何发挥免疫作用的。18.（10分）某研究性学习小组探究“不同浓度的生长素类似物对插枝枝条生根的影响”。他们设置了以下实验步骤：（1）选取生长状况相似、枝条数量相同的月季插枝若干，平均分成五组，编号为A、B、C、D、E。（2）将每组插枝的基部用不同浓度的生长素类似物溶液处理一段时间（处理方法相同）。（3）将处理后的插枝插入湿润的河沙中，置于适宜条件下培养。（4）一段时间后，观察并统计各组插枝的生根数量和生根率。请回答：（1）本实验的因变量是什么？自变量是什么？（2）实验中设置E组的作用是什么？（3）根据实验目的，预测可能出现的结果，并简述如何根据结果判断该生长素类似物的最适浓度范围。试卷答案1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.B11.A、B、E12.C、D、E13.A、B、C、E14.A、B、C15.A、C、D16.叶绿体中的色素包括类胡萝卜素（颜色为橙黄色，主要吸收蓝紫光）和叶绿素（包括叶绿素a，颜色为蓝绿色，主要吸收蓝紫光和红光；叶绿素b，颜色为黄绿色，主要吸收蓝紫光和红光）。光合作用的光反应阶段的两个重要产物是ATP和[NH₂]H。ATP为暗反应提供能量，[NH₂]H（还原型辅酶II）为暗反应中的碳dioxide还原阶段提供还原剂。17.（1）血浆中的蛋白质（主要是白蛋白）无法透过毛细血管壁进入组织液，但可以进入淋巴。因此，血浆蛋白的存在增加了血浆的渗透压，有助于维持血浆容量和毛细血管内的血压。当血浆蛋白含量降低时，血浆渗透压下降，水分会从血浆进入组织液，可能导致组织水肿。（2）寒冷刺激下，皮肤冷觉感受器兴奋，将信号传至下丘脑体温调节中枢。中枢兴奋后，一方面通过神经支配骨骼肌收缩（寒战）和皮肤血管收缩以减少散热；另一方面，通过神经-激素调节促进甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素，增加产热。最终使体温恢复并维持稳定。（3）抗体通过多种方式发挥免疫作用：①与病原体或毒素结合，形成沉淀或集团，阻止其侵染细胞；②激活补体系统，裂解病原体；③与吞噬细胞表面的受体结合，促进吞噬细胞对病原体的吞噬；④参与抗体依赖的细胞介导的细胞毒性作用（ADCC），激活效应T细胞杀伤靶细胞。18.（1）本实验的因变量是插枝的生根数量（或生根率），自变量是生长素类似物的浓度。（2）实验中设置E组（通常使用蒸馏水或0浓度处理）的作用是作为对照组，